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三年级语文上册 第1单元 秋天来达标测试卷 长春版.doc

1、1第 1 单元 达标测试卷一、字词积累。(24 分)1下列加点字读音不完全正确的一组是( )(3 分)A玉盘(pn) 端正(dun) 垂直(chu)B镇静(zhng) 下跪(gu) 仿佛(f)C船舱(cng) 寻找(xn) 医院(yun)2下列词语书写完全正确的一组是( )(3 分)A捣药 怀疑 谣台B高寿 寂静 谈话C梦幼 花瓣 沐浴3看拼音,写字词。(6 分)(1)放假了,西西趴在 边,向外望去,小鸟自由地飞,小树轻轻地, 起风了。(2) 很多 ,我们总是会经历挫折和失败,但是我们努力奋斗,因为希望就在前方。4形近字组词。(4 分)兔 ( )免 ( ) ) 投 ( )没 ( ) )低 (

2、)底 ( ) ) 摇 ( )谣 ( ) )5先将词语补充完整,再选择合适的词语填在句子中。(8 分)一模一( ) 密密( )( ) ( )( )惚惚半( )半( ) 一声不( ) ( )( )欲坠(1)天上的星星( ),数也数不清。(2)小明挨了训,低着头,( )地坐在那里。(3)科技不断发展,人类现在可以克隆出( )的两个生物。二、句子训练。(12 分)1喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪。(缩句)2_2我要将我小小的影子投在你的书页上。(改为“把”字句)_3海上的夜是柔和的。(改为反问句)_4下面诗句不是李白的作品的一项是( )A仙人垂两足,桂树何团团。B不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀

3、。C床前明月光,疑是地上霜。5下列句子,标点使用正确的一项是( )A妈妈大声叫着:“孩子,你在哪里呀?”B “我要写作业了。 ”小丽说:C西西着急地问:“那我什么时候开始写作文呀”?6下列句子,所用修辞和其他句子不同的是( )A火烧云像一头威武的狮子,镇静地蹲着。B我听见星星在小声地说话。C春天到了,花儿绽开了笑脸。三、教材回顾。(12 分)1八月十五,圆圆的月亮像银盘一样,总让人想起唐代诗人李白的“_,呼作白玉盘” 。孩子们最想知道传说中的神仙长什么样,因为诗中说“_” 。从“_” 一句中,可 以看出玉兔还是挺能干的。(6 分)2 繁星的作者是_,他所创作 的小说_ _ _合称为激流三部曲

4、。(2 分)3下列不能体现孩子对母爱的回报的一句是( )(2 分)A我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。B你会嗅到这花香,却不知道这香气是从我身上来的。C将我小小的影子投在你的书页上,正投在你所读的地方。D我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。4下面有关钢笔的说法,哪个是不正确的?( )(2 分)A写字时,我们要保持正确的钢笔执笔姿势。B练字时要使用钢笔,平时书写可以使用中性笔。C考试时书写要认真整洁,平时可以随便一点。四、口语交际。(5 分)乐乐不喜欢读书,不喜欢写作文,因为她觉得写作文特别难。她的好朋友静静是出了名的“小书虫” ,知识渊博,作文写得也很好。静静很想帮帮自己的朋友。她有哪些好建议?

5、她会怎么说呢?_3五、课内阅读。(11 分)这地方的火烧云变化极多,一会儿( )的,一会儿( )的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。1补充句子,在括号里填上正确的词语。(2 分)2我会照样子写表示颜色的词语。(4 分)半紫半黄 _ _葡萄灰 _ _3这篇文章出自萧红的_ ,这段话写出了火烧云_变化极多, “一会儿” “一会儿”也说明变化的速度 _。(3 分)4我也会用“一会儿一会儿”写一句话。(2 分)_六、课外阅读。(11 分)迷人的海滨夏夜这是一个迷人的海滨夏夜。夕阳西下,天空燃烧着一片橘红色的晚霞,大海被霞

6、光染(rn yn)成了红色 ,比天空的景色更壮观 。当一排排波浪涌(yng rng)起的时候,那照在浪峰的霞光,又红又亮,闪烁着,滚动着,使人赞叹。夜幕降临,天空的霞光渐渐淡下去了,深红的颜色变成浅红。当一切红光都消失了的时候,那高而远的天空中便出现了(启 起)明星。它那么大,那么亮,放射着令人注目的光辉,活像一盏挂在天空的明灯。夜色加浓,各处的灯火也陆续亮了起来,尤其是山坡上那一片片灯光,从半空中倒(应 映)在乌蓝的海面上,像一串串流动的珍珠。我踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,心里说不出的愉快。1用“”划去括号里不正确的读音或字词。(2 分)2 “_”一词集中写出了海滨夏夜的美,作者面对

7、这样的美景,感到“_” 。(2 分)3用波浪线画出文中一处打比方的句子。(1 分)4从文中找出表示时间变化的词语,按顺序写在下面的横线上。(3 分)_5把你认为文中写得最优美的一个句子摘抄在横线上,并说说你认为优美的理由,然后仿照写一个句子。(3 分 )我摘抄的句子:_我认为优美的理由:_我仿写的句子:_七、我写我心。(25 分)小朋友,请你带上快乐的心情,走出家门,走出校园,走向大自然,你看到了怎样的风景,你又遇到了怎样的趣事?把你看到的和想到的大胆地写出来吧。题目自拟。4参考答案:第 1 单元达标测试卷一、1.B 2.B3.(1)窗户 摇摆 似乎 (2)虽然 时候 必须4.示例: 兔 子免

8、 费 ) 投 入没 有 ) 高 低海 底 ) 摇 头歌 谣 )5.样 麻 麻 恍 恍 明 昧 响 摇 摇(1)密密麻麻 (2)一声不响 (3)一模一样二、1.老头儿看着猪。2.我要把我小小的影子投在你的书页上。3.难道海上的夜不是柔和的吗?4.B 5.A 6.A三、1.小时不识月 仙人垂两足 白兔捣药成2.巴金 家 春 秋 3.D 4.C四、示例:乐乐,其实作文并没有你想象得那么难。只要你多看书,词汇就会越来越丰富。平时多观察,你会发现生活中有很多有趣的事,美丽的景,把它们写下来就是好作文。试试吧,相信你一定可以的!五 、1.红彤彤 金灿灿2.示例:半青半红 半红半黄 西瓜绿 柿子红3.火烧云 颜色 很快4.示例:妹妹一会儿画画,一会儿玩积木。六、1.yn rng 起 应 2.迷人 愉快3.它那么大,那么亮,放射着令人注目的光辉,活像一盏挂在 天空的明灯。4.夕阳西下 夜幕降临 夜色加浓5.我摘抄的句子:它那么大,那么亮,放射着令人注目的光辉,活像一盏挂在天空的明灯。我认为优美的理由:把启明星想象成明灯,想象丰富又切合实际,令人赞叹。 仿写略。七、思路点拨:这篇习作考查了学生平时的观察能力 和想象能力。写时注意:可以描写美丽的景色,也可以描写发生的有趣的事情;注意把自己所看到的和所想到的写出来,详略得当。 例文略。

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