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广东省河源市七年级语文下册 第四单元 第16课 短文两篇《爱莲说》导学稿(无答案) 新人教版.doc

1、1爱莲说 学习目标 1. 了解“说这种古代文体及其特点,积累文言词汇。2. 感悟作者对菊花、莲花的赞美之情,学习莲“出淤泥而不 染”的品格.3. 了解、学习作者不慕名利、洁身自好的生活态度。预习指导( 一)积累文学常识1. 作家简介宋代著名的唯心主义_家。字_,号_,道州营道(今湖南省道县)人。世称_。是宋代理学的创始人之一,对宋、明两朝的哲学思想有很大的影响。谥号“元公”,故又称周元公,主要著作有周元公集、太极图说、等 2. 关于“说”是一种古代文体,大多是就一事,一物或一种现象抒发作者的情感。写法十分灵活,可以用于阐述作者对问题的见解,也可以记事,都是为了说明一个道理。与现代杂文和杂感类似

2、。3. 相关背景:本文是周敦颐于熙宁初年(1068 年)擢升为南康太守时写下的。他曾于府治东侧开辟一块四十余丈长宽的莲池,池中建赏 莲亭,南北曲桥连岸。春夏之交, 莲花盛开,披霞含露,亭亭玉立。每当微风吹过,田田荷叶轻摇,朵朵鲜花颔首,阵阵馨香扑面。先生凭栏放目,触景生情,爱莲花之洁白,感宦海之混沌,写下了著名的爱莲说。(二)预习新知1、给下列加横线字注音蕃( )淤泥( )濯( )清涟( )蔓( )亵玩( )噫( )鲜有闻( )2、解释下列加横线的词可爱者甚蕃 _ _陶后鲜有闻 濯清涟而不妖。 可远观而不可亵玩焉 花之隐逸者也 宜乎众矣 香远益清 亭亭净植 3、重点语句翻译 (1)、 予独爱莲

3、之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。(2)、莲,花之君子者也2(3)、 噫 ! 菊之爱,陶后鲜有闻。(4)、 牡丹之爱,宜乎众矣!一、填空。 (1)本文用来比喻君子“既不与世俗同流合污,又不孤高自傲”的句子是 , 。 而最能概括莲的高贵品质的一句是 , 。描写莲花“正直”的两句是 , 。(2)本文中作者拿 和 与莲对比,前者是 ,后者是 ,作用是突出 。(此处考察反衬和正衬)(3)人们常说“近墨者黑”,但实际生活中“近墨者”却未必“黑”,正如周敦颐爱莲说中所说的那样 , 。 (4)与“牡丹之爱,宜乎众矣”的相照应的句子是 。二、 芙蕖(节选)明末清 初李渔群葩当令时,只在花开之数日,前此后此皆属过而

4、不问之秋矣。芙蕖则不然:自荷钱出水之日,便为点缀绿波;及其 茎叶既生,则又日高日上,日上日妍。有风既 作飘飖之态,无风亦呈袅娜之姿,是我于花之未开,先享无穷逸致矣。迨至菡萏成花娇姿欲滴后先相继自夏徂秋,此则在花为分内之事,在人为应得之资者也。及花之既谢,亦可告无罪于主人矣;乃复蒂下生蓬,蓬中结实,亭亭独立,犹似未开之花,与翠叶并擎,不至白露为霜而能事不已。此皆言其可目者也。1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( ) A.自荷钱出水之日/自以为大有所益 B.及其茎叶既生/及鲁肃过寻阳C.日高日上/日中不至,则是无信 D.先享无穷逸致矣/悲守穷庐,将复何及2.下列对画横线句子“群葩当令时,只在花开 之数日,前此后此皆属过而不问之秋矣”的翻译,正确的一项是( ) A.各种花当令的时节,只在花开的那几天,在这以前或以后,就都是无人过问的时候了。B.各种花开的很奇特的时候,只在花开的那几天,在这以前或以后,就都是无人过问的时候了。C.各种花当令的时节,只在花开的三天里,在这以前或以后,就都是无人过问的时候了。D.各种花当令的时节,只在花开的那几天,在这以前或以后,如果错过了就没人会再问起。3.文中画波浪线句子没有标点符号,请在需要加标点的地方用“/”标出来。迨 至 菡 萏 成 花 娇 姿 欲 滴 后 先 相 继 自 夏 徂 秋4.阅读短文,说说芙蕖之美表现在哪些方面。3

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