1、16.1 电流做功,情境导入,电流通过日光灯，灯亮了，这个过程消耗了电而得到了光，从能量的角度看，消耗了什么能？得到了什么能？,日光灯发光，消耗了电能，得到的光能。,（1）从能量转化的角度认识电能，能简单描述电能和我们生活的关系。 （2）知道电流可以做功及做功的实质。 （3）探究影响电流做功的因素。 （4）学读家用电能表，会通过电能表计算电费。,本节目标,2.做功的多少与 、 、 有关。,预习反馈,1.电流通过电风扇，电风扇工作时，是将 能转化为 能。电流通过点灯，点灯工作时，是将 能转化为 能。,电能,电压,电流,机械能,电能,光能和内能,通电时间,课堂探究,各种各样的家用电器给我们的生活带
2、来了极大的方便，你认识这些用电器吗？电流通过它们时做功了吗？它们消耗电能的同时主要给我们提供了什么能量？,电流通过电灯时，电能转化为内能和光能。,认识电功,课堂探究,电能转化为机械能,电能转化为内能,课堂探究,电能转化为内能,电能转化为机械能,课堂探究,1、什么是电功? 电功：电流所做的功叫电功。2、电流做功的实质是什么？电流做功的过程实质上就是电能转化为其它形式的能的过程。电流做了多少功，就有多少的电能转化为其它形式的能，就消耗了多少电能。,课堂探究,影响电流做功的因素,【猜想】电流做功与电压有关 电流做功与电流有关 电流做功与通电时间有关,【实验方法】控制变量法 研究电功与电压的关系：保持
3、电流和通电时间不变，改变电压； 研究电功与电流的关系：保持电压和通电时间不变，改变电流； 研究电功与通电时间的关系:保持电压和电流不变，改变通电时间。,课堂探究,1.研究电功与电压的关系：保持电流和通电时间不变，改变电压。,【结论】当电流和通电时间相同时，电压越大，电流做功越多。,课堂探究,2.研究电功与电流的关系：保持电压和通电时间不变，改变电流。,【结论】当电压和通电时间相同时，电流越大，电流做功越多。,课堂探究,3.研究电功与通电时间的关系:保持电压和电流不变，改变通电时间。,【结论】当电压和电流相同时，通电时间越长，电流做功越多。,【总结】电流做功多少跟电流的大小、电压的高低和通电时间
4、有关。加在用电器上的电压越高，电流做功越多；通过用电器的电流越大，电流做功越多；用电器通电时间越长，电流做功越多。,课堂探究,【公式】W = U I t 【单位】焦耳（J）1 J = 1 VAS 电功的单位焦耳（J）很小，生活中常用千瓦时 (KWh)作单位，千瓦时也被称为“度”。 1千瓦时=3.6106焦 即：1KWh=3.6106J,课堂探究,电能表,有谁知道你家里一个月要交多少电费吗?我们应该怎样去计算？,课堂探究,电能表是用来测量电功的仪表。,课堂探究,“220V”表示该电能表额定电压为220V “10（20）A”表示：该电能表额定电流为10A，短时间内通过的电流允许大些，但不能超过20
5、A。 “1250r/kwh表示” 用电器每消耗1kwh的电能，电能表的转盘转动1250圈。,课堂探究,月末的数字减去月初的数字：561.6-478.2=83.4kWh,典例分析,例1一把电烙铁接在220V的电路中，通过它的电流是350mA，问通电30min消耗了多少电能？,解析：由电功的公式得W=UIt =220V 0.35A 1800s=1.386105J.答：通电30min，电炉铁消耗了1.386105J.的电能。,本课小结,（1）电流做功和电压、电流、通电时间有关。 （2）电能表的使用。 （3）有关电功的基本计算。,拓展练习,1、 下列各物理量单位中,属于电功单位的是（ ） A.安培 B.伏特 C.焦耳 D.欧姆,C,2、 下列家用电器中,主要将电能转化为机械能的是（ ） A.微波炉 B.电熨斗 C.电风扇 D.电视机,C,完成同步练习册,作业布置,再 见,
