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【浙教版】九年级下第1章《解直角三角形》1.2 锐角三角函数的计算(第1课时).ppt

1、,1.2 锐角三角函数的计算 (第1课时),浙教版九年级(下册),直角三角形两锐角的关系:两锐角互余 A+B=90o.,直角三角的边角关系,直角三角形三边的关系:勾股定理 a2+b2=c2.,驶向胜利的彼岸,互余两角之间的三角函数关系: sin A=cos B,特殊角30o,45o,60o角的三角函数值.,直角三角形边与角之间的关系:锐角三角函数,同角之间的三角函数关系: sin2A+cos2A=1.,回顾与思考,如图,当登山缆车的吊箱经过点A到达点B时,它走过了200m.已知缆车行驶的路线与水平面的夹角为=16o,那么缆车垂直上升的距离是多少?,情景引入,你知道sin16等于多少吗?,怎样用

2、科学计算器求锐角的三角函数值呢?,如图,在RtABC中,C=90, BC=ABsin16 .,对于不是30,45,60这些特殊角的三角函数值,可以利用计算器来求,知识在于积累,用科学计算器求锐角的三角函数值,要用到三个键:,例如,求sin16、cos42、tan85和sin723825的按键盘顺序如下:,驶向胜利的彼岸,由于计算器的型号与功能的不同,按相应的说明书使用.,sin,1,6,0.275635355,cos,4,2,0.743144825,tan,8,5,11.4300523,sin,7,2,3,8,2,5,0.954450312,=,=,=,=,对于一开始提出的问题,利用科学计算器

3、可以求得: BC=ABsin162000.275655.12.,求下列各函数值,并把它们按从小到大的顺序用“”连接:,(2)cos2712,cos85,cos633615, cos5423,cos383952,小结:sin,tan随着锐角的增大而增大; cos随着锐角的增大而减小,深入学习,发现规律,问:当为锐角时,各类三角函数值随着角度的 增大而做怎样的变化?,(1),例1、如图,在RtABC中, C =90 .已知AB=12cm, A=35 ,求ABC的周长和面 积(周长精确到0.1cm,面积保留3个是效数字).,B,C,A,变式:在ABC中,已知AB=12cm,AC=10cm A=35

4、,求ABC 的周长和面积(周长精确到0.1cm,面积保留3个是效数字).,模型: ABC 的面积=1/2ACAB sin A,行家看“门道”,1 用计算器求下列各式的值: (1)sin56,(2) sin1549,(3)cos20,(4)tan29, (5)tan445959,(6)sin15+cos61+tan76.,驶向胜利的彼岸,2 一个人由山底爬到山顶,需先爬40的山坡300m,再爬30 的山坡100m,求山高(结果精确到0.01m).,3.求图中避雷针的长度(结果精确到0.01m).,知识的运用,怎样做?,驶向胜利的彼岸,4 如图,根据图中已知数据,求ABC其余各边的长,各角的度数和

5、ABC的面积.,老师期望: 体会这两个图形的“模型”作用.将会助你登上希望的峰顶.,5 如图,根据图中已知数据,求ABC其余各边的长,各角的度数和ABC的面积.,2模型:,真知在实践中诞生,6 如图,根据图中已知数据,求ABC其余各边的长,各角的度数和ABC的面积.,驶向胜利的彼岸,咋办,老师期望: 你能得到作为“模型”的它给你带来的成功.,7 如图,根据图中已知数据,求AD.,D,C,住宅楼,某居民小区有一朝向为正南方向的居民楼,该居民楼的一楼是高6米的小区超市,超市以上是居民住房.在该楼的前面要盖一栋高20米的新楼.当冬季正午的阳光与水平线的夹角为25时.问:若要使超市采光不受影响,两楼应

6、相距多少米?,纸上谈兵,D,C,住宅楼,某居民小区有一朝向为正南方向的居民楼,该居民楼的一楼是高6米的小区超市,超市以上是居民住房.在该楼的前面要盖一栋高20米的新楼.当冬季正午的阳光与水平线的夹角为25时. 问:若新楼的影子恰好落在超市1米高的窗台处,两楼应相距多少米?,F,E,纸上谈兵,真知在实践中诞生,图中的螺旋形由一系列直角三角形组成.每个三角形都以点O为一顶点. (1)求A0OA1,A1OA2,A2OA3的大小. (2)已知An-1OAn是一个小于20的角,求n的值.,A,B,C,“斜而未倒”,BC=5.2m,AB=54.5m,这节课你有哪些收获?,结束寄语,一个人就好象一个分数,他的实际才干就好比分子,而他对自己的估计就好比分母,分母越大,则分数的值就越小.托尔斯泰,

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