1、课件PPT,第4单元 百分数,3 营养含量,课件PPT,学习目标,2.在解决实际问题的过程中，理解百分数化成小数或分 数的必要性，能正确将百分数化成小数或分数。,1. 会解决有关百分数的简单实际问题，体会百分数与现 实生活的密切联系。,3.利用百分数解决生活实际问题。,1、把下面小数、分数化成百分数。 （1）0.25 0.03 3.25 0.9（2）,课件PPT,25,3,325,90,80,1.25,45,44.4,2、只列式不计算。,（1）一个数是50，它的 是多少？,（2）一个数是120，它的 是多少？,（3）甲数是80，乙数是甲数的 ，乙数是多少？,课件PPT,50,120,80,绿色
2、圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,课件PPT,黄豆营养很丰富，其中蛋白质含量约占36，脂肪含量约占18，碳水化合物含量约占25.,250g,蛋白质约占36%,？g,绿色圃中小学教育网http:/,课件PPT,250g黄豆中，蛋白质约有多少克？,25036%,250,90（g）,2,5,18,25036%,250,0.36,90（g）,答：250g黄豆中，蛋白质约有90g。,课件PPT,250g黄豆中，蛋白质约有多少克？,25018%,250,45（g）,2,5,9,答：250g黄豆中，脂肪约是90g。,250g黄豆中，脂肪的含量约是多少？,250,0.18,课件PPT
3、,25025%,250,0.25,62.5（g）,250g黄豆中，碳水化合物的含量约是多少？,答：250g黄豆中，碳水化合物约是62.5g。,课件PPT,37%,25%,300%,62.5%,37%,25%,300%,62.5%,0.37,0.25,3,0.625,课件PPT,想一想，百分数怎样化成小数和分数？算一算，说一说。,1.把下面各百分数化成小数。,21%,90%,4.5%,想一想：怎样能很快地把百分数化成小数？,课件PPT,想一想：怎样能很快地把百分数化成小数？,课件PPT,解题思路：,把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。,1.把下面各百分数化成小数。,21
4、%,0.21,0.9,90%,4.5%,0.045,课件PPT,40%,12.5%,2.把百分数化成最简分数。,课件PPT,2.把百分数化成最简分数。,把百分数化成分数，先把百分数改 写成分数，能约分的要约成最简分数。,解题思路：,课件PPT,40%,12.5%,2.把百分数化成最简分数。,课件PPT,按由大到小的顺序排列下列各数。,0.541,0.054,0.504,3.9%,43.9 0.5410.5040.054,错误解答,课件PPT,课件PPT,错解分析：,5个数据中有分数，也有百分数，应该将分数和百分数转化成小数之后，然后再比较大小。,易错提醒,按由大到小的顺序排列下列各数。,0.5
5、41,0.054,0.504,3.9%,0.541 0.50443.90.054,正确解答,课件PPT,1.六班共有40人，其中女生占55%，女生有多少人？奇思所在的组共有6人，其中女生占50%，女生有多少人？乐乐家共有5人，其中女性占40%，女性有多少人？, 4055%22（人）, 650%3（人）, 540%2（人）,课件PPT,2.算一算，填一填。,2%,0.02,0.11,24%,5%,75%,0.75,0.84,0.125,小数,百分数,小数点向左移动两位， 再去掉%,分数,分母是100的分数,化简,课件PPT,3.分别用不同的数表示图中蓝色部分占整幅图的多少。,30%,0.3,25%,0.25,课件PPT,4.妈妈带淘气到文具店买了下面的学习用品各一件。,这些学习用品都按九折出售，共要付多少钱？,（4218146）90%72（元）,答：共要付72元。,课件PPT,课件PPT,课堂小结,2. 把百分数化成分数，先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。,1.把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。,
