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关于保护水资源的建议书 (2).docx

1、精品范文模板 可修改删除撰写人:_日 期:_关于保护水资源的建议书 关于保护水资源的建议书1 尊敬的市长叔叔:您好!我是一名六年级的小学生,十分冒昧的给您写了这封信希望您在百忙之中可以抽空看一看。我从上小学起,就生活在这座美丽的城市。的确,我们杭州市的土地上拔起了一座座高楼大厦,西湖也成功申报世界文化遗产了。我不得不惊叹这日新月异的变化,却又不能不提出水资源遭到严重浪费,甚至已经濒临枯竭的问题。水,是我们生命最基本的保障!也许它在我们心中是取之不尽,用之不竭的。但却还有许多人在为一口水发愁。水龙头经常“绵绵不断”地浪费,却无人问津。水,滋润万物,与人们的生活息息相关。水是甘甜的,但有时又是苦涩

2、的;水是宝贵的,有时却又会泛滥成灾;水是清冽的,但在一些地方它却变得污浊不堪一切生物都离不开水,但在有些地方,它却那样吝啬希望您可以号召人们,做到以下三点:1、随手关紧水龙头,做举手之劳!2、提倡一水多用,如:洗手洗菜洗米的水可以用来浇花、冲马桶等!3、用淘米水洗菜,既不浪费水,又能把菜上的细菌、虫子、农药清除干净!珍惜资源,保护资源,节约资源,人人有责。让我们大家从现在做起,从点点滴滴做起,珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源,使我们的家园年年春光灿烂吧!希望您能采纳我的建议,号召大家:身边做起,从点滴做起,从小事做起,从自己做起,节约水资源。 关于保护水资源的建议书2 全体教职员工、亲爱的同

3、学们:水是生命之源,是万事万物赖以生存的基础。长期以来,人们认为水是“取之不尽,用之不竭”的,没有意识到节约用水的重要性。事实上,全世界的淡水只占所有水资源7%,而可以饮用的淡水只有0.8%,世界80个国家正面临着水危机,发展中国家约有10亿人喝不到清洁的水,17亿人没有良好的卫生设施,每年约有2500万人死于饮用不清洁的水。我国人均水资源拥有量仅为世界平均水平的1/4,属于水资源紧缺的国家。目前全国2/3的大中城市面临缺水,水危机已经严重制约了人类的可持续发展。水资源不足始终困绕着、无时不牵动着每一个人的心。我国于20xx年1月颁布新水法,明确规定“国家实行计划用水,厉行节约用水”。为创建节

4、水型城市,建设节约型校园,提高节水、保水意识,我们向全体教职员工和广大同学发出倡议:一、充分认识节约用水的重要性和紧迫性,提高节水意识,大力宣传节约用水对国民经济建设及居民生活稳定的重要性,在全校形成“节约用水光荣,浪费用水可耻”的良好氛围。二、树立正确的用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式,从我做起,从现在做起,身体力行,勤俭节约,杜绝“跑、冒、漏、滴”等现象的发生。三、用水时避免大开水龙头,减少水的流量,要使用脸盆洗脸、洗手。用完水后要及时拧紧水龙头,避免长流水现象。四、节约淋浴用水,缩短淋浴时间。坚持使用节水设备,鼓励职工对节水技术、节水器具进行研究改进。对于用水量较大的绿化及生活用

5、水提倡一水多用,分质使用,将水耗降至最低。五、依靠科学提高对水资源的充分、反复的利用率。六、遇到有浪费水资源现象,及时制止;发现水管有漏水现象,及时向有关部门反映。老师们、同学们,节约用水事关民族事业、国家前途和人类的发展。让我们积极行动起来,时时、处处、人人节约用水,积极开展节水活动,保护好水资源。让“节约用水光荣、浪费用水可耻”的理念在校园里蔚然成风,用实际行动努力构建节约型校园,为学校的发展、为现代化建设做出应有的贡献! 关于保护水资源的建议书3 近两年我市降雨量锐减,水库水位持续下降,节约用水、保护水资源迫在眉睫。为此,我们倡议全市人民立即行动起来,珍惜生活中的每一滴水,保护来之不易的

6、水资源,争当节约用水的先行者、文明用水的倡导者、科学用水的践行者。一、增强节水意识。认真贯彻大连市节约用水条例,自觉树立“节约用水光荣、浪费用水可耻”的观念,自觉做到爱水、惜水、节水。二、强化节水责任。自觉肩负节水责任,争当节约用水的示范者和推动者,争做节约水资源的组织者和监督者;从自己做起,积极带头遵守节约用水规定,并用实际行动带动和影响身边的人,形成人人关心节水、时时注意节水的好风尚。三、做好节水工作。加强用水设施设备的日常维护管理,杜绝 “跑冒漏滴”和“长流水”现象;积极推进升级节水新技术,推进节水管理新模式;优先使用节水型龙头和节水型卫生洁具,提高节约用水效率。四、养成节水习惯。从一点

7、一滴做起,自觉养成计划用水、节约用水、重复用水的良好习惯;尽量缩短用水时间,随手关闭水龙头,做到人走水停,提倡一水多用,努力做到厨房节约一盆水,浴室节约一缸水,洗衣节约一桶水。五、加强节水宣传。开展经常性的节水教育、宣传活动;对发生在身边的用水浪费现象,要敢于制止,形成互相监督、共同维护、共同节水的良好局面,共建美好家园。 关于保护水资源的建议书4 老师同学们:今天我就跟大家来谈一谈节约水资源这方面的问题。人类生活所需要的水资源、森林资源、大气资源本来是可以不断再生,但是,因为人们随意毁坏自然资源,滥用化学品,不但使它们不能再生,而且给人类生存带来了严重的威胁。从宇宙中来看,地球是一个蔚蓝色的

8、星球,地球的储水量是很丰富的,共有14.5亿立方千米之多,其72%的表面覆盖水。但实际上,地球95%的水是咸水,又咸又苦,不能引用,不能灌溉,也很难在工业应用。能直接被人民生活和利用的水少得可怜,仅有25%的淡水。而在淡水中将近70%冻结在南极和格陵兰的冰层中,其余的大部分是土壤中的水分或是深层地下水,难以供人类采集并使用。随着科学事业的逐渐发展,厂房高楼逐渐增多,水短缺问题越来越严重。随着人类的破坏,原来那个蔚蓝色的“水晶球”已不在清澈不再蔚蓝了,它即将干枯。地球上可利用的水并没有人类想象的那么多,如果说将地球上的水比作一大桶水的话,那我们能用的也只有一勺水,而这一勺水中的四分之一或更多已被

9、污染,如果再让他们遭到人类的摧残,早晚有一天,它会消失在茫茫宇宙中。因此我们要保护水资源,不能让水源流失,在这里我们提出几点建议:1. 洗菜、洗衣的水可以用来冲马桶、拖地;2. 洗手放在水舀里洗,洗完后的水用来浇花;3. 洗脸、洗脚的水都尽量少用,洗脸后的水可以用来洗脚;4. 最好在公用水龙头旁竖立一个保护水资源的牌子,提倡大家保护水资源。以上几点就是保护水资源的方法,我们应该加强保护水资源意识,不要让水资源悄然流失,要从自身做起,从小事做起,别让地球上的最后一滴水,成为我们人类的眼泪。六(2)班全体同学的呼唤20xx年11月10 关于保护水资源的.建议书5 水是一切生命赖以生存,社会经济发展

10、不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。我国水资源总量2.8万亿立方米,居世界第六位,但人均水资源量却只有2100立方米,仅为世界人均水平的28%,比人均耕地占比还要低12个百分点,列世界第125位。水资源短缺是我国的基本国情,节约用水、保护水资源是国家法律规定的公民义务,更是公共机构及其干部职工应尽的义务。在此,我们倡议全市公共机构干部职工立即行动起来,珍惜水资源、保护水资源,争当节约用水的宣传者、文明用水的倡导者、科学用水的践行者。向公共机构及其干部职工发出以下倡议:一、增强节水意识。认真贯彻中华人民共和国节约能源法和公共机构节能条例等节能法律法规,深入开展节水工作,促进广大干部职工树

11、立节约能源资源意识。爱水、惜水、节水,不仅可以降低行政成本,推进节约型机关建设,而且在社会上也能起到积极的示范和带头作用,对经济和社会的发展都将产生深远影响。全体干部职工要自觉树立“用水光荣、浪费用水可耻”的观念。二、强化节水责任。公共机构及其全体干部职工要自觉肩负节水工作责任,争做节约用水的示范者和推动者,争做节约资源的组织者和监督者,从自己做起,从带动身边的同事做起,积极带头遵守节约用水规定,努力形成人人关心节水、时时注意节水的好风尚。三、做好节水工作。加强用水设施设备的日常维护管理,杜绝“跑冒滴漏”,杜绝出现“长流水”现象。积极抓好节水改造,推进新技术,优先使用节水型龙头、节水型卫生洁具

12、,提高节水效率。改善高耗水的消费结构和不良习惯,科学合理利用水资源,争创节水型单位。四、养成节水习惯。广大干部职工要自觉养成计划用水、节约用水、重复用水的良好习惯。尽量缩短用水时间,随手关闭水龙头,做到人走水停,提倡一水多用,厨房节约一盆水、浴室节约一缸水、洗衣节约一桶水,从一点一滴做起,努力培养科学、文明、节约的用水习惯。五、加强节水宣传。通过张贴节水宣传画和标语口号,经常开展节水教育、宣传活动。对发生在身边的用水浪费现象,要敢说敢管,互相监督,共同保护利用好水资源。在广大干部职工中形成共同关心、共同监督、共同维护、共同节水的良好局面,以此带动和影响整个社会,提高全社会节约用水、保护水资源的

13、意识,共同建设美好家园。节水是一个永恒的话题。积极推进公共机构节约型机关建设,努力做好节约用水工作是我们义不容辞的责任。让我们携起手来,积极投身到节水的实际行动中来,为节水尽一份责任,为建设资源节约型、环境友好型社会做出应有的贡献。 关于保护水资源的建议书6 亲爱的叔叔阿姨,哥哥姐姐们:您们好!水,它是地球上最珍贵的自愿,是它,孕育了这个世界,水就是生命。我们生活中,水无处不在,我们运动后,口渴,就需要喝水;每天拖地也需要水,夏天时,我们为了卫生要洗澡之后洗衣服,不都需要水吗?是啊!世界上有太多的事情要用到水,一些事情还要用去很多的水。人们知道水的重要,却不懂的要珍惜水。有一次我发现了一个公共

14、饮用水龙头正在一滴一滴地往下漏着水,我连忙跑过去拧紧了它,一直到它不再漏为止。虽然,现在只是在一滴一滴地漏,但是,这样滴一天,一个月,一年,日积月累,这的用去多少水啊!但是,我们可以从一些小事做起,比如:我们可以把洗脸用的水去冲厕所,洗菜用的水浇花,把剩余的白开水去擦桌子。这样不仅能节约水,还能省下一个月的水费。在场的各位,如果我们还继续浪费水资源,那么,我们的子子孙孙就会失去水,那么,我们就没有水,从而就会失去生命?人类,浪子回头金不换,就让我们共同节约我们重要的水资源吧。最后,我想呼吁大家:“让我们珍惜,保护水资源,别让我们的眼泪,成为地球的最后一滴水。”评语:文章格式不太规范,语句有些不

15、通顺,但事例具体,详细,感悟深刻! 关于保护水资源的建议书7 尊敬的化工厂领导:您好!水是生命的源泉,如果在我们的生活中缺少水,那么人类也一定会灭亡。您一定会知道我们的母亲河淮河!它是我们蚌埠赖以生存摇篮。但是,您知道淮河曾经的样子吗?淮河曾是那样的清澈、美丽。可是现在,长江的水,已经变成灰色的了。可能你会说:“地球上的储水量不是很丰富吗?我们干嘛要那么刻意的去保护水资源呢?”没错地球上的水资源是很丰富。共14.5亿立方千米之多。可是地球上大多数的都是海水。能供我们生产和生活利用的淡水只占其总水量的2.5。而在淡水中,将近70冻结在南极和北的冰盖中,其余的大部分是土壤中的水分或是深层地下水,难

16、以开采供人类使用。江河、湖泊、水库及浅层地下水等来源的水较易于开采供人类直接使用,但其数量不足世界淡水的1,约占地球上全部水的0.26。所以我建议您采用以下几点方法来保护水资源:1、把污水经过处理后再排到长江里去。2、在工厂里面对员工进行保护水资源的宣传和提议。3、在工厂周边的小区、居民楼下发放保护水资源的宣传单。4、在工厂里让员工节约用水。水是生命的源泉,我们应该保护水资源。让我们的母亲河淮河变回原来那样的美丽而清澈吧!让我们为自己的明天造福,为我们的子孙创造更美好的明天!建议人:xx学校xx年级xx班xxx x年x月x日星期x 关于保护水资源的建议书8 阜阳市的广大市民们:你们好,地球是人

17、类生存依赖的星球,地球就像我们的母亲一样,给我们提供生存资源和条件。我们也要像自己爱母亲那样爱护她。保护她。谁不想让自己的家园更美丽些呢。可是一些人恩将仇报,去破坏地球。才会使地球母亲身上的伤痕累累、如此疼痛。人类伤害地球的手法各种各样,如:洗碗时放入洗涤剂。那可是化学物品,她会使水质下降,水体变黑变臭,让居民无法安全的使用纯净的自来水;还有在我们身边随处可见得一些瓜果皮。白色污染和一些可以再利用的物品所以,我们要珍惜资源,保护环境,消灭污染,让地球更好的造福于我们的子孙后代。在这里我向大家提一些保护环境的建议:1、洗碗。洗水果和洗衣服时,请少用一些洗涤剂。2、用完水请主动关上水龙头以节约用水

18、。3、请不要随手扔垃圾,然后请把垃圾分类放进垃圾桶里。4、请尽量少用一些一次性的物品,减少白色污染。5、如果看见您身边的人有破坏行为请及时制止并劝说或教育。作为地球上的生灵,我们有责任要保护地球,如果人人都能保护地球。善待地球,那这个星球将会更美丽的。让我们一起来保护地球。祝:大家身体健康。 关于保护水资源的建议书9 水既是人类赖以生存的基本条件,又是社会生产必不可少的物质资源。没有水,就没有生命,也就没有人类的今天。但是,地球上的水资源是很有限的,仅占3%是淡水,而在淡水中可以直接饮用的只有0.5%。可见水是多么宝贵的东西啊!可现在仍有人在肆无忌弹地浪费这宝贵的资源,这生命之源。“黄金有价水

19、无价”,古代丝绸之路那繁华一时的楼兰古国,便是因为缺水而消失的。为了不让楼兰古国的悲剧重演,在此,我们建议:一、加大环境保护投资力度,大搞植树造林和退耕还草还林,鼓励人们发展地表的植被,以最大限度地减少水土流失;二、制定法规,给浪费或污染水资源的工厂、企业和个人给予严厉的经济制裁,处于高额的罚款;三、加大治理已被污染的水资源,为了确保居民用上洁净、卫生的水,必须对已被污染的供水的水库和湖泊尽快“治疗”,并坚决杜绝发生污染水资源的现象发生;四、扩大宣传力度,让社会形成一种“保护水源,人人有责”的风气。美丽的家园需要水的滋润,健康的生命需要水的浇灌。让“地球上的最后一滴水将是人们的眼泪”这样的广告

20、成为永远的广告吧! 关于保护水资源的建议书10 水,滋润万物,与人们的生产生活息息相关。水是甘甜的。但有时又是苦涩的;水是宝贵的,但有时它又泛滥成灾;水是清冽的,但在一些地方它却变得污浊不堪;一切生物都离不开水,但在一些特别需要水的地方,它却变得那样吝啬面对我们日日不可或缺的生命之源一-水,我们知道的到底有多少? 中国的水资源虽然比较丰富,但分布不均,东多西少,南多北少,缺水的地方很多。而在不缺水的地方,人们浪费水、污染水的现象又太严重。一些工厂不注意保护水资源,把工业废水排入江河湖泊,造成了水资源的严重污染。鱼虾生活在这样的水中,就会慢慢中毒,死去;人类喝了这样的水,就会生病,严重影响身体健

21、康。听后,我觉得真是可怕!为什么人类只知道赚钱,不知道保护水资源,这样下去,我们就很难喝到干净的水,到那时,人类该怎么生存呢? 很多家庭表面上看是很节约用水 ,实际上是在浪费水资源 。有的家庭厨房和卫生间的水龙头的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和储水桶里面滴, 然而水缸和储水桶的水却在不停地往外流入下水道 。有的家庭将一些完全还可以利用的水, 像淘菜和洗脸的水 一盆一盆的直接 入下水道, 看看这些被浪费的水 ,如果一年到头一滴一滴的往外滴水的话 ,如果要认真地计算 其结果一定会让惊讶得目瞪口! 在此,特地向广大市民提出以下建议:1。淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残

22、存农药;2。夏天给室内外地面洒水降温,尽量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;3。冲厕所:如果您使用节水型设备,每次可节水4一5千克;4。洗菜:一盆一盆地洗,不要开着水龙头冲,一餐饭可节省50千克;5。将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米,每次冲洗可节省水近3千克;按家庭每天使用四次算,一年可节药水4380千克。珍惜资源,保护资源,节约资源,人人有责。让我们从现在做起,从我做起,从点点滴滴做起,珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源,使我们的家园年年春光灿烂希望你们能研究并采纳我的建议。祝:工作顺利! 【以下为推荐内容,可自行删改!】 【推荐一:关于教师建议书四篇】 教师建议书 篇1 本人已经观察思考了

23、很久,现在向领导们提出两项建议:一、 把课堂纪律和作业两个项目纳入年段常规评比规则且听某年段常规评比的一段早报:眼保健操有一人趴下,扣一分,得分99分,排名第二。这是关于某个班级(在评比实施后,此班的眼保健操已经有极大的进步)的,听起来不错吧?但实际上,此班当天的眼保健操就有四个学生跑出教室,完全不听老师阻止。至于上课吵闹(不止一门课,自习课吵得最厉害)、不写作业,对此班许多学生来说是常态。种种问题,在评比中都难以暴露出来(期中考试算暴露得比较充分:据通报批评,此班已经有三个学生在不同学科考试中作弊被发现),因为现阶段的文明常规评比并没有包括课堂纪律和作业两个重要项目。教学质量是学校的生命线,

24、如果没有课堂纪律和作业完成两项保障,质量便只能是期望。当然,管理好课堂纪律和作业是任课老师的责任,这毫无疑问,但是责任并不完全在任课老师,学生作为学习的主体应该发挥主观能动性负起责任,年段及学校中权限更大的管理者们可以发挥更大的作用,学校里大家应该齐心协力管理好学生。而且在现实中应该面对的还有:任课老师的管理能力参差不齐,并非每一位都具备足够的魄力和魅力,每一位都有自己的优缺点,有的老师不巧正是在管理纪律上有较大的不足(本人就是如此,应该批评); 而初中学生多有规则意识弱(以为老师不凶就不必守纪,以为管纪律只是老师的事情)以及感情用事(在实习老师离开时可能哭得死去活来,而对自己老师的辛苦工作可

25、能视而不见,如果相处得久则比较能听从)等特点。从初一到初三,正常情况下,学生一般都有渐能明白事理的过程,与任课老师的配合一般是越来越好,尤其是到了初三(有的一年就已经有很好的关系,比如我与去年教的两班学生,一年过去我被分到了新年段,我与学生们相互都很不舍但这种情况不是每一届都有)。但是,教学等不起,要读书的好孩子们等不起,必须要有足够有效的措施促使学生们主动管理好自己,让他们共同维护较好的学习环境、教学环境。所以我建议,每一个初中年段都把课堂纪律和作业纳入文明常规评比。(本市学校有不止一所早已开始实施)具体操作方式:可由任课老师评分,写在年段统一的评比册上,每节课十分为满分,学生有几次违纪则扣

26、几分,直到扣完。作业也可按每天每学科用类似方式计分。至于每天课程及作业的差异可忽略不计,或者把评比周期延长至一周。评比得分较低的班级,应由任课老师、班主任、年段长共同协商进一步的处理办法,有效之法也可形成定律。可以预见的效果:学生有评比之约束,会尽量避免违纪或不写作业而扣分;任课老师有更多的信心管理纪律及作业;班主任及年段长能及时了解班级具体情况,许多问题能解决得更为及时。二、 把纪律和作业项目纳入德育评价及惩诫系统曾在学生的作文里看到:坏学生犯了错,并没有受到多大的惩罚说法虽然有些小孩子气,但涉及的现象在现实中却不是没有。也难怪,有的学生,就是在课堂上吵闹,就是时不时地干扰其他学生,就是不写

27、作业,几乎天天都在犯错,但可能没有犯打架、抢钱之类的大错,可能还没有达到让年段、校方出面处理的程度。我们任课老师的处理办法,除了讲道理、促反思等办法,还能怎样?效果不理想,那些学生就继续影响课堂、影响教学,甚至还引发了效尤现象。初中生一般都怕处理升级,他们犯了错以后常说的一句话是“千万别告诉班主任”,到了班主任面前一般都乖乖的,到了年段长面前往往是小绵羊一只。但是如果没有常效机制,那种虚假的乖乖维持不了几秒钟,还是犯错,严重的,照样祸害班级。所以,要把处理升级变成一种规则式的常态而不是偶然,要让每一个学生每一天都感知到紧箍咒的存在。也许有人会说,那些平常小事实在不值得升级处理。频频违纪、天天扰

28、乱课堂,对老师的意见听而不闻,完全不尊师守纪,难道不是一种思想品德问题? 天天不写作业,影响教学,目无师长,懒惰而不诚实,难道不是严重的思想品德问题? 诸如此类的表现,其实已经极大地消耗了我们老师的精力与热情,严重地损害了我们的教学质量。 我们的学生在学校要学知识、学做人,要全面地提高,但为了维持学生守纪的底线,我们已经要耗费很多时间,便很难达到更高的目标。所以我建议,把守纪和完成作业纳入德育评价及惩诫系统。让我们的管理者可以做真正的掌握主动的消防员,而不是迫不得已的救火队员。具体操作方式:由任课老师们观察并评价,学生不服从老师管理达到第三次(一线的任课老师们仍要做很多工作,负很大责任)即应上

29、报年段处理,报至年段达第三次即上报学校德育处进行处理,按照学校对违纪学生的警告、记过等方式进行处理,在观察期内接到师生(学生们为了保护自己的学习环境,也会愿意举报)举报的,可以采取强制休学等方式。可以预见的效果:害群之马将大大收敛,效尤之现象也将几近绝迹。学校和老师们的管理将收到更好的效果,任课老师们可以有更多的时间、更好的条件潜心于教学,更好地把智慧与热情奉献给所有的学生。建议人:本校最普通的任课老师20xx年11月10日 教师建议书 篇2 1、改善学校办公环境,更换教师办公桌椅。改善校园卫生管理,特别是学生厕所,杜绝出现脏、乱、差现象。整改措施:教育经费改革,实施“一费制”后,学校所有的大

30、型建设必须先申报,待上级主管部门审核后,才能走采购和建设的步骤。目前,学校办公设施陈旧的现状,已申报上级相关计划,积极争取资金。学校进一步加强卫生管理,保持厕所清洁。2、解决教师办公室饮水状况,安排专人送水或购置电热水设备。整改措施:经校委会商定,从关心教师身心健康出发,除提供原有供水设施外,学校将为年级组和大办公室购置电烧壶,解决教师饮用水。3、突出实验小学办学特色,强化传统项目的开展。(乒乓球、剑桥英语等)加强校园文化建设。整改措施:学校将进一步积极争取政策支持,做好相关工作,加大宣传力度,办好学校特色。4、改进教育管理奖励机制,提高教师课帖标准,优化学校分工,杜绝玩的玩,累的累。整改措施

31、:关于课帖,按政策只能在绩效工资中设置超课时津贴,而我校没有超课时学科,目前,参照原标准能按月发放,学校已经做出最大努力。学校分前勤、后勤,分工不同,职责不同。可以合理再优化工勤人数,安排适当工作量。5、学校后勤提升造血功能,开源节流,增收节支。整改措施:学校在提升造血功能上,想尽办法,开源节流,对内挖潜,如:扩大出租店面增加租金,校内开店等。学校欢迎教师们提出具体可行的增收节支方案。6、加强行管与一线教师的沟通,公平、合理落实各项制度。整改措施:继续实施校委会领导联系年级组制度,深入一线了解教师心声,沟通感情,落实各项制度,促进校务工作有序进行。7、强化食堂管理,调配花样,丰富营养,适当缩短

32、早餐时间。整改措施:学校将加强食堂管理,卫生监控,提高饭菜质量。同时强调,早上7:50-8:20为早读时间,8:20-8:50为早餐时间,要求各班按时督促学生进行早读,不提前开始早餐,同时要求食堂8:20后开始发放早餐。8、开齐、开全体、音、美课程。强化学生品德教育。整改措施:课程开设情况:一年级体、音、美每周两节;二年级美术、体育每周两节,音乐每周一节,相差一节;三年级体、音、美每周各一节,各相差一节。2、没开足的原因:(1)老师年龄偏大,工作量大了无力承受。(2)一年级增加一个班,人员没增加,如果一人每周18节工作量太大。目前美术、体育、音乐教师每人每周14节。(3)由于语文、数学老师家庭

33、或个人身体原因请长假,抽调体育老师顶课,导致三年级、二年级部分班体育停课。3、解决办法:老师充实后,尽快进行调整。9、充实教师业余文体活动。实施教师提前退休即内养制度。整改措施:学校适当组织教师业余文体活动,近期将为各年级组购置部分文体器材,同时提倡全体教师在课间操时,跟学生一起做体操。关于内养制度,受上级政策影响,学校只能执行县委决定。 教师建议书 篇3 尊敬的各位老师:大家上午好!秋风送爽,金菊含笑,迷人的九月向我们招手致敬,新学期,新气象,人类灵魂的工程师又开始了新的征程。教书育人是我们教师最神圣的使命,而读书是我们教师获取知识的最佳途径。书是人类社会迈向文明的阶梯,读书正是我们快乐生活

34、之源。因此,不管是初出校门的青年才俊,还是年富力强的中坚骨干,或是著作等身的贤达,我们都不要因生活的紧张而放弃读书,更不要因为工作的繁忙而远离阅读。阅读改变人生,书籍蕴藏幸福。热爱读书,生活会因此而改变;潜心阅读,事业会因此而进步。让我们每天抽一点时间来读书,让每一天都成为“读书日”,在家里,在公园,在车站,在机场,一卷在握,好书相伴。为此我向全体教师倡议:一、制定一个可行的读书计划,让书陪伴你我和家庭。在读书之乐中,与古人神交,和哲人对话;在读书之乐中,通曲径之幽,探柳暗花明;在读书之乐中,拾获“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的喜悦;在读书之乐中,摆脱世俗物欲的羁绊,超越清贫寂寥的困顿,让心

35、灵徜徉于思想、哲理、知识、智慧的世界而得到充实,让身心在自由的阅读中得以放松,让阅读成为我们生活的一部分。二、选择专业,亲近经典,使我们的职业生涯保持纯正的趣味性。读好书吧!“旧书不厌百回读,熟读深思子自知。”抛却功利的读书,我们倡导“旧书新读,泛观博取,熟读精思”。旧书新读,温故知新;泛观博取,不求甚解;熟读精思,求其精髓。体会读书之至乐,享受思考之欢愉,传承文化之薪火,领悟专业之精神。三、动脑动笔,随想随记,把我们的思想火花点亮在思考的隧道中。给学生一杯水,自己要有一桶水,更要成为长流水。在阅读中感受,在思考中反思。拿起笔来,记录点点滴滴的收获与体会;站起身来,实践自己的读书所得。让读书能

36、够与我们的生活和职业相结合。“一个爱书的人,他必定不至于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。”要让我们的生命之花,开出幸福、快乐之果,那就读书吧!老师们,让我们积极参与到读书活动中来吧,使阅读成为一种生活习惯和新的风尚;让我们把读书活动作为一次新的耕耘与播种;让贫乏和平庸远离我们;让博学和睿智丰富我们;让我们为建设书香校园、和谐校园、文明校园贡献新的更大力量! 教师建议书 篇4 九月金秋,教师佳节,心潮翻涌,往事如梭。多少年风风雨雨,多少载日日月月,多少次寻寻觅觅,多少回曲曲折折。总会想起力量之源泉,总会感念智慧之星火,总会吟唱礼赞教师之歌。教师之业,神圣而悲

37、壮。古人云,师者,传道授业解惑也。古往今来,凡步入教师之行业,就意味着燃烧自己、照亮别人之矢志求索!金秋九月,温情四溢,一年一度的教师节又如期而至。“金九银十”的说法已是商业营销圣典,九月是播种的季节,九月是收获的季节,九月是营销的黄金季节。鉴于此,盛怡公司特制定了教师节的营销宣传策划。希望能对各店的经营能提供部分参考建议。一、 活动主题:千声赞语谢师恩,一片真心盛怡情-祝老师们身体健康、节日快乐!二、 活动目的;1、扩大盛怡汗蒸的知名度、提升盛怡汗蒸经营的品牌效益;2、借助教师节做好日后经营的宣传工作、打开更旺的销售局面;3、庆祝“教师节”,让教师们过一个有滋有味的节日,提升盛怡汗蒸的亲和力

38、。三、活动时间:9月7号到9月12号四、活动安排;1;感恩榜针对对象:9月7号-9月12号来店消费的顾客:具体内容:设“感恩榜”,活动期间所有在盛怡汗蒸登记的教师名字,都将荣登此榜,榜上有名的顾客可获得免费汗蒸2次(或香皂一块);榜上有名的顾客如果现场办理会员卡,可获50元现金优惠。使来店消费的顾客和盛怡会员积极参与到“尊师重教”的宣传活动中,也使教师感受盛怡的感恩之情;执行方式:在店门口设“感恩榜”,凡活动期间来店消费的顾客均可到前台登记一名教师的名字(可以是自己的也可以是其他的老师),或由服务员直接向顾客询问,凡登记的名字均可登在“感恩榜”上;凡感恩榜上的消费优惠截止日期为9月16日前;设

39、计制作:张贴“感恩榜”,格调要庄重、大方、让上榜的顾客有荣誉感;2;感恩 连连跳针对对象:9月7日-9月12日来店消费的顾客;具体内容; 单次体验的顾客可获8折优惠, 会员消费满三次送一次;教师凭教师证一律5元/次,9月10日当天一律免费;并可享受其他优惠活动。执行方式;准备意见和建议簿所有来店消费的顾客,即是盛怡汗蒸的朋友也是盛怡汗蒸的老师, 享受优惠的同时也可对我们的环境和服务提出建议和意见;3;幸运数字9、10活动对象:9月10日来店消费的顾客;具体内容:9月10日,来店消费的消费者的年龄(正十、带九)、生日(9.10)、手机号(尾数为10或9)车牌号(尾数为10或9)、证件号码(尾数为

40、10或9);执行方式;满足上述条件之一的顾客均可获得幸运礼品一份,(托玛琳香皂一块),但须持有效凭证并在前台登记,方可领取礼品;四:方案操作说明:1、店面设计 (1)整个店内要布置的喜庆、欢乐、温馨,可用海报,气球、彩带、花束等进行装饰,主要表现在:气球悬挂于店堂顶端;海报张贴于店内墙壁、墙柱上;彩带、花束可贴于店内植物盆栽及墙壁上。(2)并可在店内粘贴有关教师节的温馨问候及祝福语。(3)在活动期间,店内员工的发饰、化妆应活泼、欢快。2、dm宣传单派发(1)各店根据实际情况,确定所派发的传单的数量;(2)人员派发;由店内的工作人员在人员聚集的广场或学校派发宣传单,宣传单应包括此次优惠活动的内容

41、,工作人员须着工作服;(3)店内员工须熟悉活动的具体内容及操作方法,并能熟练地向顾客解释说明;(4)特别是店附近的学校,应组织人员,集中、连续派发宣传单页。五、备注:以上方案仅供参考,具体实施方案由各店决定。 【推荐二:小学生保护环境建议书】 小学生保护环境建议书1 xx市环保局:地球是我们人类的母亲,也是生命的摇篮。没有了她,我们无法生存,我们应该保护地球。可是,据我所知全世界平均一年需要砍掉1100万公顷,许多地区的人都渴死了。大家在随手扔垃圾的时候,有没有想过后果:原本清澈干净的小河上漂浮着发臭的垃圾;原本一眼望去,收进眼底的都是绿色的一片,而现在,肮脏、发臭的垃圾覆盖在绿色的草地上;原

42、本蔚蓝的天空,变得垃圾满天,空气也变得浑浊,吸入体内的都是含有有害物质的。想一想,地球慷慨的为我们提供生活环境、为我们提供自然资源,我们不应该去伤害她,去毁灭她。从现在开始,我们应该为了地球而奋斗:1、清新空气,植树造林。2、节约自然资源,关爱动物。3、不乱砍伐树木,不乱扔垃圾,要讲究卫生。4、分类回收垃圾,反复使用。5、绿色消费,减少污染。为了我们后代生活在更好的环境,就让我们一同努力,保卫地球。让我们一起期待明天美好的地球!建议人:XXX20xx年XX月XX日 小学生保护环境建议书2 亲爱的市长:你好!我是XXX!环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济

43、社会的持续发展而采取的各种行动的总称。我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。所以我们要努力做好环境保护。然而,现在有许多不好的现象,例如:许多人在街上随地扔垃圾,吐痰。汽车的尾气超标,等等。为了保护环境,保护我们的家园,我提出如下建议:1、实行垃圾分类化。这样不仅能减少环卫工人的工作量,还能更好地起到废物利用,减少污染。2、节约资源。建议大人买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子。用笔尽量用可换芯的,减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒。绿色消费,尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。4、人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然,爱护树木,爱护动物,爱护大自然的一切。5、要从

44、我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题必须从现在做起,为了地球的明天,我们必须要从自己开始努力,好好地保护环境!有句话说:“保护地球就是保护自己!”“拯救地球就是拯救未来!”请您接受!祝:年年有余,福如四海!建议人:XXXx年x月x日 小学生保护环境建议书3 亲爱的同学们:大家好!地球是人类的母亲,是生命的摇篮。我们本应该保护地球母亲的,而我们却在破坏地球母亲,破坏地球母亲那光滑的皮肤。正如只有一个地球那篇文章所说的,我们不能再指望破坏了地球后再移居到别的星球上去。所以我们亡羊补牢,为时不晚

45、,保护我们的地球,爱护环境,我给大家提一些建议:1、不随地吐痰,不乱扔垃圾,这样不但可以减少环卫工人的工作量,也可以更好的保护环境。2、重复使用,多次利用,尽量减少白色污染,自备购物手提袋和提篮。3、分类回收,循环使用,不乱丢弃废电池、废塑料袋等垃圾,将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。4、关爱与保护野生动物,植树造林,爱护我们身边的每一片草地,每一棵树木,每一株花草。5、水是生命的源泉,但是它又是在太少了。虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖,可是能用的却不到十分之一,许多城市严重缺水,所以我们要节约用水。用洗衣服的水冲马桶,用西侧洗菜、淘米的水浇花,不正是为节约用水尽一份力

46、么!一草一木皆生命,一枝一叶总关情。让我们一起加入保护环境的队伍里来吧!让我们一起来保护地球母亲,让地球母亲更好的造福于我们的子孙后代吧! 小学生保护环境建议书4 地球是我们人类唯一生存的地方,她就像母亲一样为我们提供生存条件。所以我们要保护环境,珍惜资源。大地曾是我们的母亲,生命的摇篮,它是属于我们的,我们应该爱护它。可是,大地的兄弟姐妹却遭到了严重的破坏,使它们痛不欲生。就说森林吧,有多少人将大树砍倒,将动物驱逐,这使大地感到很自卑。但是,由于我们的滥砍滥伐,由于我们随意毁坏自然环境。地球那美丽的秀发变的稀稀疏疏;地球那饱满的身躯变得骨瘦如柴。一条条“裂痕”刻在了“母亲”的脸上。不知道同学们有没有观察过马路上汽车排出的尾气,那尾部喷出的一团团黑

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