1、教师招聘考试复习资料-教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2020年03月02日-3818)教师招聘考试复习资料-教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2020年03月02日-3818)1：学习课文时分段、总结段意属于（）。单项选择题A、复述策略B、理解控制策略C、精加工策略D、组织策略 2：我国心理学家为促进学生德、智、体的全面发展，主张把学生的学习分为信号学习、刺激一反应学习、连锁学习等八类。（）判断题对错 3：加涅关于学习的八种阶梯类型中，最低层次的学习是（）单项选择题A、刺激反应联结B、信号C、概念学习D、问题解决 4：人们经常借助于外在的具体形式，如画图表、路线图等表征问题，使表征
2、更明直观，这是（）的过程。单项选择题A、发现问题B、理解问题C、提出假设D、验证假设 5：心理测验的信度大小一般介于多少之间？（）单项选择题A、-10之间B、-11之间C、01之间D、010之间 6：联想就是由一种事物想到另一种事物的心理活动，常见的联想有（）多项选择题A、接近联想B、类似联想C、相似联想D、对比联想E、主观组织 7：群体在共同活动中表现出的占优势的较稳定的情绪状态，称为（）单项选择题A、心理状态B、心理气氛C、群体规范D、群体舆论 8：从埃里克森的人格发展阶段论看，青春期个体面对的最大冲突是（）单项选择题A、角色统一与角色混乱B、自主与羞怯C、勤奋感与自卑感D、友爱亲密与孤独
3、 9：在教学过程中，教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为（）。单项选择题A、模像直观B、实物直观C、言语直观D、想象直观 10：汉语拼音的学习干扰英语音标的学习，这种迁移属于（）单项选择题A、逆向迁移B、负迁移C、垂直迁移D、一般迁移 11：最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是（）单项选择题A、发散型B、抽象型C、沉思型D、冲动型 12：下列著作中，加涅的代表作是（）单项选择题A、教育心理学B、教育目标分类C、人类的特征与学习D、学习的条件 13：遗传决定的创始人是（）单项选择题A、霍尔B、高尔顿C、洛克D、格塞尔 14：在维纳的三维度归因模式中，任务
4、难度属于（）。单项选择题A、内部的、稳定的不可控制的B、外部的、稳定的、不可控制的C、内部的、不稳定的、可控制的D、外部的、不稳定内、可控制的 15：根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度，可以将知识学习分为（）。多项选择题A、归属学习B、并列结合学习C、符号学习D、概念学习E、命题学习 16：在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理流派是（）单项选择题A、行为主义B、精神分析C、格式塔学派D、认知心理学 17：在心理学巾，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是（）单项选择题A、行为主义B、精神分析C、格式塔学派D、认知心理学 18：如果学生已有
5、了“哺乳动物”的观念，然后再学习“鲸”这种动物，这种学习属于（）。单项选择题A、概念学习B、上位学习C、下位学习D、并列结合学习 19：感光细胞包括（）多项选择题A、椎体细胞B、杆体细胞C、双极细胞D、神经节细胞E、视神经纤维 20：（）即把解决问题的所有可能的方案都列举出来，逐一尝试。单项选择题A、算法式B、启发式C、综合式D、概括式 21：陈述性知识是关于“怎么做”的知识。（）判断题对错 22：在学习中，（）是一种主要的记忆手段。单项选择题A、复述B、组识C、计划D、调节 23：教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是(o单项选择题A、20世纪20年代到50年代B、20世纪80年代以后C、2
6、0世纪60到70年代末D、20世纪90年代起 24：人类的智力分布基本上呈（）。单项选择题A、倒U型曲线B、偏态分布形式C、U型曲线D、正态分布形式 25：维纳认为，学生学习成败的主要因素包括（）多项选择题A、能力B、努力C、运气D、任务难易E、教师 26：技能形成的基本途径是（）。单项选择题A、讲解B、观察C、示范D、练习 27：教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的（）。单项选择题A、爱好B、忠诚C、热爱D、兴趣 28：学生害怕在社交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。这种心理状态是一种（）。单项选择题A、
7、抑郁症B、恐怖症C、焦虑症D、强迫症 29：动机会推动人们产生某种活动，使个体由静止状态转化为活动状态。这体现了动机的（）单项选择题A、激活功能B、指向功能C、调节功能D、调节和维持功能 30：有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是（）。单项选择题A、权威型B、放任型C、民主型D、专制型 31：元认知结构不包括（）单项选择题A、元认知知识B、元认知体验C、元认知策略D、元认知监控 32：提出经典性条件作用论的心理学家是（）o单项选择题A、巴甫洛夫B、桑代克C、托尔曼D、斯金纳 33：一般平行四边形有关内容的掌握影响菱形的学习，属于自上而下的垂直迁移。（）判断题对错 34：提出情绪辅导方法的心理
8、学家是（）。单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、艾里斯D、雅各布松 35：常见的兴奋剂有（）多项选择题A、苯丙胺类B、咖啡因C、摇头丸D、尼古丁E、可卡因 36：儿童身心发展存在两个高速发展的时期，幼儿期和青少年期，这是心理发展()规律的反映。单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性 37：柯尔伯格研究道德采用的是（）单项选择题A、对偶故事法B、道德两难故事法C、投射法D、问卷法 38：学习是导致有机体行为变化的唯一因素。（）判断题对错 39：课堂交往的性质是（）单项选择题A、非正式交往B、正式交往C、同事交往D、“一对一”交往 40：由于看到鸟能飞翔而发明了飞机，这类创造活动
9、的主要心理机制是（）单项选择题A、原型启发B、负向迁移C、功能固着D、定势思维 41：“跳一跳，摘桃子”这句话比喻教学目标的设计要做到（）单项选择题A、一般目标和具体目标相结合B、集体目标和个人目标相结合C、难度适中D、便于检测 42：我国心理学工作者的学习分类不包括（）单项选择题A、知识技能的学习B、认识策略的学习C、道德规划的学习D、心智能力的学习 43：学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含教师和学生两大要素。（）判断题对错 44：道德认知的教育干预方法包括【】多项选择题A、短期训练法B、课堂讨论法C、人格发展法D、学业课程法E、价值观辨析法 45：迁移的形式训练说的心理学基础是（
10、）单项选择题A、官能心理学B、人本主义C、行为主义D、认知心理学 46：头脑风暴法是一种集中激励的策略。（）判断题对错 47：根据头脑中知识的不同形式或学习任务的复杂的程度，可以将学习分为（）多项选择题A、归属学习B、并列结合学习C、符号学习D、概念学习E、命题学习 48：个别教学系统也称PSl系统，它可用于一门完整的课程，其开发者是（）单项选择题A、加涅B、布里格斯C、凯勒D、波思尔思韦特 49：布鲁纳认为，学习知识的最佳方式是【】单项选择题A、接受学习B、意义学习C、发现学习D、观察学习 50：认为只要给了足够的时间和适当的学习，几乎所有的学生都可以完成评价项目的80%90%。这种理论属于
11、（）单项选择题A、合作学习B、程序教学C、情境教学D、掌握学习 查看答案 1：答案C 解析 2：答案错误 解析 我国心理学家为促进学生德、智、体的全面发展，主张把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习三类。 3：答案B 解析 加涅对学习按照学习层级分类，这八类学习依次是：信号学习、刺激-反应学习、连锁学习、言语联结学习、辨别学习、概念学习、规则或原理学习、解决问题学习。(本解析由张恩凯提供) 4：答案B 解析 理解问题就是把握问题的性质和关键信息，摒弃无关因素，并在头脑中形成有关问题的初步印象，即形成问题的表征。 5：答案C 解析 6：答案A,C,D 解析 7：答案B 解析 8：
12、答案A 解析 9：答案A 解析 10：答案B 解析 11：答案D 解析 12：答案D 解析 13：答案B 解析 识记性试题。高尔顿创立了遗传决定论，遗传决定论认为认知发展由先天的遗传基因所决定，人的发展过程只不过是这些内在的遗传因素的自我展开的过程，环境的作用仅在于引发、促进或延缓这种过程的实现。(本解析由张恩凯提供) 14：答案B 解析 维纳对行为结果的归因进行了系统探讨，并把归因分为三个维度：内部归因和外部归因，稳定性归因和非稳定性归因，可控制归因和不可控归因。其中，任务难度属于稳定的、外在的、不可控的归因。 15：答案C,D,E 解析 CDE【解析】本题考查考生对知识学习种类划分的掌握情
13、况。根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度，将知识学习分为符号学习、概念学习和命题学习。归属学习和并列结合学习是根据知识间的相互关系划分的。 16：答案C 解析 17：答案C 解析 18：答案C 解析 19：答案A,B 解析 20：答案A 解析 提出假设最常用的两种方式是算法式和启发式，题于说的是算法式。 21：答案错误 解析 程序性知识是关于“怎么做”的知识。 22：答案A 解析 23：答案C 解析 如上题。 24：答案D 解析 人类的智力分布基本上呈两头小、中间大的正态分布形式。 25：答案A,B,C,D 解析 维纳认为，学生学习成败包括六个因素：能力高低、努力程度、任务难易、运气好
14、坏、身心状态、外界环境。(本解析由张恩凯提供) 26：答案D 解析 练习是学习者对学习任务的重复接触或重复反应，是形成心智技能和操作技能的关键环节，是学生在心智技能和动作技能形成的基本途径。 27：答案B 解析 对教育事业的忠诚是教师职业道德的核心。 28：答案B 解析 29：答案A 解析 30：答案C 解析 民主型领导方式有利于创造良好的课堂气氛。 31：答案C 解析 32：答案A 解析 巴甫洛夫提出了经典性条件作用论；桑代克提出了尝试一错误说；托尔曼提出了有关学习的认知地图理论；斯金纳提出了操作性条件作用论。 33：答案正确 解析 菱形是平行四边形的一种特例，平行四边形的有关内容属上位的较
15、高层次的经验，菱形属于下位的较低层次的经验。 34：答案C 解析 在改善学生认知的方法方面，艾里斯提出了理性情绪辅导方法。 35：答案A,B,C,D,E 解析 36：答案B 解析 37：答案B 解析 38：答案错误 解析 行为的变化除学习可以引起外，别的因素如疾病、疲劳均可导致。 39：答案B 解析 40：答案A 解析 原型启发指从其他事物上发现解决问题的途径和方法。由于看到鸟能飞翔而发明了飞机，这类创造活动是属于原型启发，鸟能飞翔是原型。因此，本题选择A选项。 41：答案C 解析 系统暂无解析 42：答案B 解析 为了促进学生的德智体的全面发展，我国心理学工作者把学习分为道德规划的学习、知识技能的学习和心智技能的学习。(本解析由张恩凯提供) 43：答案错误 解析 系统暂无解析 44：答案A,B,C,D,E 解析 45：答案A 解析 46：答案正确 解析 略 47：答案C,D,E 解析 48：答案C 解析 美国著名心理学家凯勒开发了个别教学系统。 49：答案C 解析 布鲁纳认为学习的实质是主动地形成认知结构，学习知识的最佳方式是发现学习。(本解析由张恩凯提供) 50：答案D 解析 第 11 页 共 11 页
