1、谁说女子不如男,听过这首曲目吗？,刘大哥讲话理太偏 谁说女子享清闲 男子打仗到边关 女子纺织在家园 白天去种地 夜晚来纺棉 不分昼夜辛勤把活干 将士们才能有这吃和穿 你要不相信哪 请往这身上看 咱们的鞋和袜 还有衣和衫 这千针万线都是她们连哪 有许多女英雄 也把功劳建 为国杀敌 是代代出英贤 这女子们 哪一点儿不如儿男,唱段中的女英雄是谁？下面我们一起来了解她的故事吧。,木兰诗选自宋朝郭茂倩编的乐府诗集，南北朝时北方的一首民歌。根据木兰从军的民间传说改编的。,南朝：孔雀东南飞北朝：木兰诗,“乐府双璧”：,解题,第一课时,学习目标：,1. 扫清字词障碍，积累诗中“当、惟、忆、阿爷、市、度、朔、策
2、勋、强、郭、著、帖、火”等词语的含义。 2.有感情的朗读诗文； 3.能用自己的话复述故事。 4.能背诵诗文1.2.3自然段。,自学指导一,1.用自己喜欢的方式读课文，勾画出生字词语，结合工具书扫清字词的障碍 。 方法:一、搬；2、查；3.补充2.这首诗写了一件什么事？（方法：人物+事件）。（限时3分钟）,唧唧 机杼 军帖 可汗 鞍鞯 帖花黄 辔头 霍霍 鸣溅溅 燕山 胡骑 鸣啾啾 朔气 金柝 戎机 红妆 著 云鬓 傍 十二转 百千强,自学检测一： 1. 请读准加点字音,j,zh,ti,k hn,n jin,jin,bng,pi,yn,rng,shu,tu,zhung,zhu,ti,j,hu,j
3、i,bn,zhun,qing,自学检测一：,2.解释下列词语：当、惟、忆、阿爷、市、度、朔、策勋、强、郭、著、帖、火,3.这首诗写了一件什么事？,自学指导二,读一读，注意停顿、语气、感情。（限时：3分钟）,自学检测二：,赛读课文：要求（1）.请6位同学来朗读课文，其余同学用笔做好标记，看有没有需要纠正的地方。（2）.听后点评,自学指导三,请同学们用自己的话复述这个故事。方法：1.看课文下注释；2.用翻译文言文的方法（替、补、删、调、留等）注意：互文句（限时：5分钟）,关于“互文”,互文是指一联中的两句词语意思互相补充，结合起来表示一个完整意思的修辞手法。（上下两句或一句话中的两个部分，看似各说
4、一件事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是一件事。） 如：东西植松柏，左右种梧桐。（孔雀东南飞） 应理解为:东西左右都种植了松柏和梧桐。,注意下列句子的翻译：,1. 东市买骏马,西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭子。,意思是，每间房子都要开了门进去坐坐。,2. 开我东阁门，坐我西阁床。,意思是跑遍了许多市集，购齐了出征所需之物。,意思是当着窗子，对着镜子，先理云鬓，后贴花黄。,. 当窗理云鬓，对镜帖花黄。,自学检测三：,比一比：请同学们按照课文的顺序复述，看谁复述的好哟！,背一背：,1.看谁在3分钟内背会前3自然段。,测一测：,2.填空： （1）_,惟闻女叹息。 （2）昨夜见军帖，_。
5、 （3）_，西市买鞍鞯， _ _，北市买长鞭，,课堂检测：,1.选择对字词理解正确的项： 策勋十二转（ ）A勋级每升一级 B回 C转动 赏赐百千强（ ）A多 B大 C有余 愿为市鞍马（ ）A市场 B买 C集市 愿驰千里足（ ）A希望 B愿意 C能够,A； C； B； A,2.解释红色的词,1、昨夜见军帖， 对镜帖花黄。 2、万里赴戎机，关山度若飞。 3、策勋十二转，赏赐百千强。 4、木兰不用尚书郎。 5、出门看火伴。 6、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。,扑朔迷离：形容事情错综复杂，不易看清真相。（成语）,五、课堂小结：,1.本节课我们做了哪几件事？（提示：回忆学习目标） 2.怎么做的？,作业：,背诵全文,
