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2018年七年级升八年级数学 暑期衔接班讲义 第十讲 专题二 全等三角形题型训练(无答案) 新人教版.doc

1、1第十讲:专题二:全等三角形题型训练;【知识要点】1求证三角形全等的方法(判定定理):SAS;ASA;AAS;SSS;HL;需要三个边角关系;其中至少有一个是边;2 “SAS”、 “SSS”、 “ASA”、 “AAS”、 “HL”五种基本方法的综合运用.【例题精讲】例 1.判断下列命题:1 (1)全等三角形的对应边、对应角、对应边上的中线、角平分线、高线分别相等.( )(2)全等三角形的周长、面积分别相等. ( )2 (1)两角及其夹边对应相等的两个三角形全等. ( )(2)两角及其一角的对边对应相等的两个三角形全等. ( )(3)两边及其夹角对应相等的两个三角形全等. ( )(4)两边及其一

2、边的对角对应相等的两个三角形全等. ( )(5)三边对应相等的两个三角形全等. ( )(6)三个角对应相等的两个三角形全等. ( )(7)两边及其一边上的中线对应相等的两个三角形全等. ( )(8)两边及第三边上的中线对应相等的两个三角形全等. ( )(9)两边及其一边上的高对应相等的两个三角形全等. ( )(10)两边及其第三边上的高对应相等的两个三角形全等. ( )(11)两角及其一角的平分线对应相等的两个三角形全等. ( )(12)两角及第三角的平分线对应相等的两个三角形全等. ( )(13)一个角对应相等的两个等边三角形全等. ( )(14)一条边对应相等的两个等边三角形全等. ( )

3、(15)腰对应相等的两个等腰三角形全等. ( 2BACA1B1D C1D1BACA1B1D C1D1)(16)底边对应相等的两个等腰三角形全等. ( )例 2.如图 1,方格中有ABC 和 1ABC ,且它们可以仅通过平移完全重合,我们称ABC和 ABC 为“同一方位”全等三角形.(1)如图 2,方格中有一个ABC,请你在方格内,画出一个与ABC 不是“同一方位”的全等三角形DEF,并且满足条件:DE=AB,A=D,AC=DF;(2)你能够画出多少种不同的DEF?(“同一方位”全等三角形算为一种)例 3.两边及其一边上的中线对应相等的两个三角形全等.如图,在ABC 和A 1B1C1中,AB=A

4、 1B1,BC=B 1C1,AD、A 1D1分别为ABC 和A 1B1C1的中线,AD=A 1D1,求证:ABCA 1B1C1.例 4.两角及其一角的平分线对应相等的两个三角形全等. 两角及第三角的平分线对应相等的两个三角形全等.如图,在ABC 和A 1B1C1中,ABC=A 1B1C1,ACB=A 1C1B1,AD、A 1D1分别为ABC 和A 1B1C1的角平分线,AD=A 1D1,求证:ABCA 1B1C1.3BACA1B1D C1D1BACA1B1D C1D1BACA1B1D C1D1例 5.两边及其第三边上的高对应相等的两个锐角三角形全等.如图,在ABC 和A 1B1C1中,AB=A

5、 1B1,AC=A 1C1,AD、A 1D1 分别为ABC 和A 1B1C1的高线,AD=A 1D1,求证:ABCA 1B1C1.例 6.两边及其一边上的高对应相等的两个锐角三角形全等.如图,在ABC 和A 1B1C1中,AB=A 1B1,BC=B 1C1,AD、A 1D1 分别为ABC 和A 1B1C1的高线,AD=A 1D1,求证:ABCA 1B1C1.例 7.两边及第三边上的中线对应相等的两个三角形全等. 如图,在ABC 和A 1B1C1中,AB=A 1B1,AC=A 1C1,AD、A 1D1分别为ABC 和A 1B1C1的中线,AD=A 1D1,求证:ABCA 1B1C1.练习:1.如

6、图,BD、CE 为ABC 的两条高线,在 BD 上取一点 F,使 BF=AC,在 CE 的延长线上取一点 G,使 CG=AB,求证:(1)AG=AF;(2)AGAF. AB CDEFG4PQAyxOPQAyxOA B DCM N2.如图,已知 A 点的坐标为(4,4) ,将直角的顶点放在点 A,两直角边分别交两坐标轴的正半轴于 P、Q 两点(1)求证:AP=AQ;(2)当直角绕 A 点旋转时(始终保持 P、Q 两点在两坐标轴的正半轴) ,求 OP+OQ 的值;(3)如图,继续旋转这个直角,使得点 P 在 y 轴负半轴,点 Q 在 x 轴正半轴,求 OQ-OP 的值.【课后作业】1如图,RtAB

7、CRtDEF,则E 的度数为( ).(A)30 (B)45 (C)60 (D)902如图,OA=OB,OC=OD,1=2,则图中的全等三角形有( ).(A)5 对 (B)4 对 (C)3 对 (D)2 对3已知:如图,1=2,AC=AD,增加下列条件:AB=AE;BC=ED;C=D;B=E,其中能使ABCAED 的条件有( ).(A)4 个 (B)3 个 (C)2 个 (D)1 个21DCO EAB5AOCBDAOCBD4如图,已知 MB=ND,MBA=NDC,下列条件中不能判定ABMCDN 的是( ) (A)M=N (B)AB=CD (C)AM=CN (D)AMCN6如图,ABBC,CDBC

8、,垂足分别为 B,C,AB=BC,E 为 BC 的中点,且 AEBD,垂足为点 F,若 CD=4,则 AB=( ).(A)8 (B)6 (C)4 (D)2 5用直尺和圆规作一个角等 于已知角的示意图如下,则利用三角形全 等能说明AB 的 依据是( ).(A)SSS (B)SAS (C)ASA (D)AAS7如图,D、E 是ABC 的边 AC、BC 上的点,ADBEDBEDC,下列结论:AD=ED;BC=2AB;1=2=3;4=5=6其中正确的有( ).(A)4 个 (B)3 个 (C)2 个 (D)1 个 二、填一填8如图, ACDF , ,则需要补充条件:(写出一个即可) ,才能使BE 9如

9、图,一块三角形玻璃裂成甲、乙、丙三块,要去玻璃店配一块同样形状和大小的玻璃,可只带三块碎片中的 块,所配的三角形玻璃与原来一样的几何原理是 .10如图,在ABD 和ACE 中,有下列四个论断:AB=AC;AD=AE;B=C;BD=CE,请以其中三个作为条件,余下一个作为结论,写出一个真命题是 , (用序号 的形式写出.) 11如图,要测量河岸相对的两点 A、B 之间的距离,先从 B 处出发与 AB 成 90角方向,向前走 50 米到 C 处立一根标杆,然后方向不变继续朝前走 50 米到 D 处,在 D 处转90沿 DE 方向再走 17 米,到达 E 处,使 A、C 两点与点 E 在同一直线上,那么测得A、B 的距离为_米. 三、解答题12工人师傅常用角尺平分一个任意角,做法如下:如图,AOB 是一个任意角,在边OA、OB 上分别取 OM=ON,移动角尺,使角尺两边相同的刻度与 M、N 重合,过角尺顶点C 的射线 OC 便是AOB 的平分线,请说明理由.丙乙甲ABCDEF6BCDA EF G13如图,RtABC 中,BAC=90,AC=2AB,ADBC 于点 D,E 为 AC 边的中点,连接 BE交 AD 于点 F,过点 E 作 BE 的第一线交 BC 于点 G,求证:AF=CG.

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