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教师招聘考试复习资料-教师招聘《中学教育学》通关试题每日练(2018年12月12日-9706).docx

1、教师招聘考试复习资料-教师招聘中学教育学通关试题每日练(2018年12月12日-9706)教师招聘考试复习资料-教师招聘中学教育学通关试题每日练(2018年12月12日-9706)1:教育是人类的社会现象,与人类社会共始终。()判断题对错 2:我国义务教育应坚持()单项选择题A、以国家办学为主体B、以学校办学为主体C、以企业、事业办学为主体D、以其他社会力量办学为主体 3:了解和研究学生的基本方法是()。单项选择题A、考核法B、问卷法C、谈话法D、观察法 4:教育的双重文化属性,决定了教育与文化的发展是完全一致的。()判断题对错 5:最早从理论上阐述班级授课制的教育家是()。单项选择题A、孔子

2、B、夸美纽斯C、杨贤江D、裴斯泰洛奇 6:道德教育的认知模式是当代德育教育理论中流传最广、占据主导地位的德育学说,是由柯尔伯格最先提出的。()判断题对错 7:班级的概念是随着班级管理制的提出而出现的。()判断题对错 8:转化后进生,首先要做的是()单项选择题A、帮助后进生树立自信心B、帮助后进生搞好学习C、做好家访,争取家长配合D、帮助后进生改正缺点 9:“教有法,而无定法”说明了教师的教育活动具有()单项选择题A、创造性B、示范性C、连续性D、个体性 10:一切组织教学的措施都必须服务于()单项选择题A、维护课堂秩序B、实现教学目标C、执行课堂教学计划D、提高学生学习效率 11:我国古代“内

3、发论”的代表人物是()。单项选择题A、孔子B、旬子C、孟子D、老子 12:“没有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调()单项选择题A、教师的权威B、榜样的作用C、领导的权威D、社会的作用 13:正义感要求教师以公正的态度来对待学生和处理各种人际关系。()判断题对错 14:决定教育领导权的是()。单项选择题A、生产力B、科学技术C、文化D、政治经济制度 15:教师不是使用工具去加工劳动对象,而是以自身的知识经验和教育才能作为劳动手段去影响学生,这种工作的主动性,决定了教师劳动的()性。单项选择题A、示范性B、系统性C、长期性D、复杂性 16:一些事例显示,对“兽孩”进行的补救教育都不很成功。这表

4、明人的发展具有()。单项选择题A、顺序性B、可逆性C、模仿期D、关键期 17:教师职业道德修养不仅是培养教师职业道德素质的首要环节,而且也是加强社会主义职业道德建设的迫切要求。()判断题对错 18:在课程与教学的基本原理中提出的关于课程编制的四个问题被称为()。单项选择题A、杜威原理B、泰勒原理C、斯宾塞原理D、赫尔巴特原理 19:遗传在人的发展中的作用是提供物质前提。判断题对错 20:形成性评价通常发生在()。单项选择题A、教学过程之前B、学生毕业时C、教学过程之后D、教学过程之中 21:目标教学法是美国教育学家布卢姆提出的。()判断题对错 22:教育史上两大对立学派传统教育派与现代教育派的

5、代表人物分别是()。单项选择题A、凯洛夫和赫尔巴特B、杜威和赫尔巴特C、赫尔巴特和杜威D、夸美纽斯和杜威 23:坚持性善论,主张儿童是德育的主体,德育必须以儿童为中心,尊重儿童的发展需求。这一理论特征反映的德育模式是()。单项选择题A、模仿模式B、认知模式C、体谅模式D、行动模式 24:中国当代历史上第一个以法律形式出现的教育目的是()单项选择题A、新民主主义文化教育方针B、1982年中华人民共和国宪法中的教育方针C、关于正确处理人民内部矛盾的问题中提出的教育方针D、1995年中华人民共和国教育法中的教育方针 25:激励性评价的关键在于评价者要善于发现学生的长处和优点。()判断题对错 26:现

6、代教育发展的根本动因是()。单项选择题A、政治需要B、科技进步C、生产力发展水平D、产业革命 27:政治经济制度决定着教育,因此,教育没有自己的独立性。判断题对错 28:学生是处于人生阶段身心发展()时期的人。单项选择题A、最迅速B、中速C、最慢速D、静止 29:我国义务教育应当坚持()单项选择题A、以国家办学为主B、以企事业办学为主C、以学校办学为主D、以社会力量办学为主 30:“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是()。单项选择题A、说服法B、锻炼法C、陶冶法D、榜样法 31:学业成绩考试主要是利用测验这一工具来进行的。()判断题对错 32:相对于教育政策而言,教育法更具()单项选

7、择题A、前瞻性B、稳定性C、时效性D、灵活性 33:下列规定“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”内容的是()。单项选择题A、中华人民共和国宪法B、中共中央关于教育体制改革的决定C、中华人民共和国教育法D、中华人民共和国未成年人保护法 34:教学方法一旦形成后,不会随社会的变革而发生变化。()判断题对错 35:教师满堂灌输、学生呆读死记的注入式教学方式形成于()单项选择题A、奴隶社会B、封建社会C、资本主义社会D、社会主义社会 36:根据教学口语的信息流向可以将教学口语分为单向传输语言、双向对话语言和多向交流语言。()判断题对错 37:班级的概念基本上是随着班级授课制的提

8、出而出现的。?()判断题对错 38:应试教育重课堂,素质教育重课外。()判断题对错 39:“学为人师,行为世范”的主要内涵是()单项选择题A、教书育人B、依法执教C、廉洁从教D、为人师表 40:德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行顺序是()单项选择题A、以知为开端,知、情、意、行依次进行B、以情为开端,情、知、意、行依次进行C、以意为开端,意、知、情、行依次进行D、视具体情况,可有多种开端 41:德育的价值属性和对平行教育子系统的作用是德育的()功能的两大含义。单项选择题A、社会性B、个体性C、教育性D、享用性 42:行为失范者采用违背教育规范的手段谋取个体或群体利益的失范行为

9、被称为【】单项选择题A、价值取向型失范行为B、目的型失范行为C、情感型失范行为D、传统型失范行为 43:在课堂上,如果学生完全正确地回答了教师提出的问题,教师便没有必要对学生的回答作出评价了。()判断题对错 44:教师根据教材特点,创设一个有关的情景,以激发学生的学习兴趣和积极性,使学生生动活泼地掌握知识,发展智力的教学方法是()单项选择题A、愉快教学法B、情境教学法C、尝试教学法D、成功教学法 45:教学是教育工作的主要部分,也是教育的基本途径。()判断题对错 46:教育学就是研究和教育问题,揭示教育规律的一门科学。()单项选择题A、教育事实B、教育内容C、教育过程D、教育原则 47:教师要

10、依法进行教育教学活动。()判断题对错 48:促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是()。单项选择题A、遗传素质B、个体主观能动性C、环境D、教育 49:教师在教学中必须向课堂注人教材以外的新信息。()判断题对错 50:教育受政治经济制度的影响,因而不会对社会的政治经济产生作用。()判断题对错 查看答案 1:答案正确 解析 2:答案A 解析 3:答案D 解析 4:答案错误 解析 教育虽然具有双重文化属性,但它有不同于文化的特殊的发展规律。 5:答案B 解析 6:答案错误 解析 道德教育的认知模式是由瑞士学者皮亚杰最先提出的。 7:答案错误 解析 8:答案A 解析 转化后进生,首先

11、要做的是帮助后进生树立自信心。 9:答案A 解析 10:答案B 解析 11:答案C 解析 12:答案B 解析 13:答案正确 解析 14:答案D 解析 教育的领导权由谁来掌握,这是由一定社会的政治,经济制度决定的,在阶级社会里,经济和政治上占统治地位的阶级为了使教育完全能够按照自己的要求来进行,就一定要把教育大权掌握在自己手中。在社会主义社会,在党的领导下,国家颁布各项无产阶级的教育方针、政策和法令。 15:答案A 解析 16:答案D 解析 17:答案错误 解析 18:答案B 解析 “泰勒原理”的基本内容是围绕四个基本问题讨论展开的,这四个基本问题可归纳为“确定教育目标”、“选择教育经验”、“

12、组织教育经验”、“评价教育计划”,根据这四个步骤来进行课程的编制。 19:答案正确 解析 书中原文。遗传在人的发展中的作用是提供物质前提。(本解析由张恩凯提供) 20:答案D 解析 诊断性评价是开始前,形成性评价是过程中,总结性评价是结束后,答案是DDDDD(本解析由2008075106提供) 21:答案正确 解析 识记性试题。目标教学法是美国教育学家布卢姆提出的。(本解析由张恩凯提供) 22:答案C 解析 23:答案C 解析 24:答案B 解析 中国当代历史上第一个以法律形式出现的教育目的是1982年中华人民共和国宪法中的教育方针。 25:答案正确 解析 26:答案B 解析 科学技术是第一生

13、产力,是教育发展的根本动因。 27:答案错误 解析 错误。尽管政治经济制度对学校的教育有着巨大的影响和制约,但这并不意味着学校可以忽视自身的办学规律,更不是说学校要放弃学校教育任务直接为政治经济服务,参加具体的政治运动、执行具体的政治任务。教育相对独立于政治经济制度。那种在教育工作中照搬、照套政治、经济的做法,或以政治、经济取代教育,对教育的特点和规律视而不见,横加干涉的做法,都是不利于教育工作的。 28:答案A 解析 29:答案A 解析 30:答案D 解析 “桃李不言,下自成蹊”比喻一个人做了好事,不用张扬,人们就会记住他。只要能做到身教重于言教,为人诚恳,真挚,就会深得人心。其体现的德育方

14、法是榜样法。 31:答案正确 解析 学业成绩测验是评价学生学业进步及其成就最常用的手段。通过测验可以促进学生对所学知识技能的温故知新,可以鉴别学生知识、技能和能力发展水平,从而为教学设计、资格鉴定、人才选拔、职业指导等提供切实具体的依据。因此,本题的观点是对的。(本解析由何龙提供) 32:答案B 解析 33:答案A 解析 题干引句出自中华人民共和国宪法。 34:答案错误 解析 随着社会的发展进步,教学方法也会随之发生相应的变化。比如计算机的出现,就有了多媒体教学法。(本解析由张恩凯提供) 35:答案B 解析 36:答案正确 解析 教学口语根据信息流向可以分为:单向传输语言、双向对话语言和多向交

15、流语言。因此,本题的观点是正确的。(本解析由何龙提供) 37:答案正确 解析 班级授课制产生于近代资本主义兴起的时代,是由于要求普及教育,扩大教育教学规模,提高教学质量和效率,从而批判、否定分散的小农经济和封建隔绝状态下长期实行的个别教学组织形式的结果。捷克教育家夸美纽斯对班级授课制从理论上加以总结和论证,使它基本确定下来,以后,又经过赫尔巴特等教育家进行补充,使它进一步完善。班级授课制是一种集体教学形式,他把一定数量的学生按年龄与知识程度变成固定的班级。因此,本题的观点是对的。(本解析由何龙提供) 38:答案错误 解析 应试教育和素质教育的区别在于是否以考试分数作为评价学生的唯一标准,而不在

16、于课内课外。应试教育做题海时并不分课内课外,素质教育也更应该利用课堂教学这一能力提高的主要途径。(本解析由张恩凯提供) 39:答案D 解析 40:答案D 解析 德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,并不是一定要以知为开端。根据具体情况,从哪一个开始都可以,可有多种开端。因此,本题应选择D选项。 41:答案C 解析 】德育的教育性功能:包括德育具有“教育”或价值属性,发挥着对学生价值追求的引导作用;同时作为教育子系统发挥着平衡系统的作用,对智育、体育和美育等方面具有促进作用,其作用包含动机作用、方向作用及习惯和方法上的支持等三方面。 42:答案B 解析 43:答案错误 解析 学生回答了教师提出的问题后,无论是对还是错,都要对学生的回答作出评价,加以鼓励。因此,本题的观点是错的。(本解析由何龙提供) 44:答案B 解析 45:答案正确 解析 46:答案A 解析 教育学就是研究教育事实和教育问题,揭,示教育规律的一门科学。 47:答案正确 解析 48:答案B 解析 49:答案错误 解析 50:答案错误 解析 教育受政治经济制度的影响,但同时会对社会的政治经济产生反作用。 第 11 页 共 11 页

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