1、教师招聘考试复习资料-教师招聘中学教育学通关试题每日练(2018年01月15日-1907)教师招聘考试复习资料-教师招聘中学教育学通关试题每日练(2018年01月15日-1907)1：依法成立的学校是具有法人资格的独立的教育教学机构。（）判断题对错 2：教师职业道德评价的根本依据是（）单项选择题A、统治阶级的利益B、动机与效果的辩证统一C、教师的道德品质D、教师的道德行为 3：社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动，是推动个体由自然人向社会人转变的（）。单项选择题A、动力B、动机C、条件D、基础 4：教师指导学生通过阅读教科书和参考书以获得知识、巩固知识，并培养阅读
2、能力的教学方法是（）单项选择题A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、读书指导法 5：同伴影响甚至可能超过父母和教师的影响。（）判断题对错 6：20世纪以后，义务教育普遍向高等教育延伸。（）判断题对错 7：社区文化是社区内一种高度的共同一致的文化。（）判断题对错 8：教师的根本任务是（）单项选择题A、教学工作B、德育工作C、班主任工作D、教书育人 9：教育目的就其本质来说，是要培养社会所需要的人。（）判断题对错 10：决定教育性质的根本因素是（）。单项选择题A、政治制度B、生产关系C、生产力D、生活方式 11：根据一节课所完成的任务，课的类型一般可分为（）。单项选择题A、新授课和巩固课B、讲授课和练
3、习课C、单一课和综合课D、理论课和实践课 12：提出“在集体中进行教育”的原则和方法的教育家是（）。单项选择题A、凯洛夫B、苏霍姆林斯基C、马卡连柯D、赞可夫 13：强调身心和谐发展，教育内容比较丰富，方法比较灵活的教育是（）。单项选择题A、古代印度B、古代埃及C、斯巴达D、雅典 14：依据教学活动的过程分类是由前苏联教育学家巴班斯基提出的。（）判断题对错 15：教师的专业素养是当代教师质量的集中体现。（）判断题对错 16：学校进行全面发展教育的基本途径是（）。单项选择题A、教育与生产劳动相结合B、思想政治教育C、课外活动D、教学 17：班主任做好班级工作的前提和基础是组织和培养班集体。（）判
4、断题对错 18：教育可以实现人的培养、社会遗传、科学筛选，是教育的()。单项选择题A、社会功能B、人口功能C、本体功能D、经济功能 19：世界上不同民族的教育往往表现出不同的传统和特征，在这主要是因为教育具有（）单项选择题A、阶级性B、生产性C、等级性D、相对独立性 20：“藏息相辅”即主张（）。单项选择题A、教与学相结合B、学与思相结合C、课内与课外相结合D、教学与劳动相结合 21：对教师职业道德评价的根本依据是（）单项选择题A、班级升学率B、教师讲课水平C、教师科研水平D、动机与效果的辩证统一 22：德育应充分地让学生认识社会的真善美而尽量回避假恶丑。（）判断题对错 23：赫尔巴特提出教学
5、形式阶段理论，认为任何教学活动都必须经历的四个阶段是（）单项选择题A、注意、期待、要求、行动B、明了、联合、系统、方法C、注意、期待、相关、集中D、明了、联合、提示、巩固 24：德育过程是对学生知情意行的培养提高过程，其进行顺序是（）。单项选择题A、以知为开端，知、情、意、行依次进行B、以情为开端，情、知、意、行依次行进C、以意为开端，意、知、情、行依次进行D、视具体情况，可有多种开端 25：面向全体学生，抓好每一个学生素质的全面发展体现了素质教育的（）单项选择题A、整体性B、基础性C、内化性D、综合性 26：教师的天职是传授知识。（）判断题对错 27：1903年，美国心理学家洛克出版的教育心
6、理学是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。（）判断题对错 28：美育最高层次的任务是培养学生（）。单项选择题A、健康的审美观B、鉴赏美的能力C、感受美的能力D、创造美的能力 29：是学习组织教育教学活动的基本依据。（）单项选择题A、课程计划B、课程标准C、课程目标D、教科书 30：在道德修养方法上，提出“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从，主张的是（）。单项选择题A、孟子B、孔子C、墨子D、苟子 31：班级管理的终极目标是促进全班学生学好功课、提高智力。?（）判断题对错 32：_是教师职业的基本要求。（）单项选择题A、关爱学生B、为人师表C、爱岗敬业D、爱岗守法 33：师生关系在人格上是（
7、）单项选择题A、授受关系B、相互促进的关系C、民主平等的关系D、师道尊严的关系 34：尝试教学法的主要目标是（）单项选择题A、激发学生的情感B、巩固学生的基础知识C、减轻学生的学业负担D、培养学生的探索精神 35：在人的发展中起主导作用的因素是（）。单项选择题A、遗传B、环境C、教育D、个体的主观能动性 36：教师在教学过程中要养成人性化的教学风格和独特的教学艺术。（）判断题对错 37：档案袋评价的精神实质就是把学生的作业收集起来放在一起。（）判断题对错 38：在进步教育运动中，美国教育家克伯屈的主要贡献在于创立了（）单项选择题A、葛雷制B、昆西教学法C、道尔顿制D、设计教学法 39：马克思指
8、出的实现人的全面发展的唯一方法是（）单项选择题A、理论联系实际B、教育与社会实践结合C、知识分子与工农相结D、教育与生产劳动相结合 40：英国哲学家洛克的“白板说”是内因论的典型代表。（）判断题对错 41：“四书”、“五经”是我国（）的教育内容。单项选择题A、现代社奴隶社会原始社会封建社会B、 42：要改变一个人的态度的充分而必要的条件是促使他陷入认知失调。?（）?判断题对错 43：生产力对教育起（）。单项选择题A、辅助作用B、决定作用C、主导作用D、促进作用 44：将学业成功或失败归因于个人内部的不稳定因素，指的是归因子（）单项选择题A、能力B、努力C、运气D、任务难度 45：检验和衡量教育
9、工作的好坏，主要看一一是否得以实现。（）单项选择题A、教育目的B、教育理论C、教育思想D、教育价值 46：下列表述中错误的是（）。单项选择题A、班级是学校行政体系中最基层的行政组织B、每一个班级都是一个集体C、班级具有满足学生的需求、促进学生的发展和矫正学生的行为等功能D、有教师引导,学生少出认识错误 47：“以解决问题和小组活动为特征的教学，教师作为学习的促进者”，是（）教育理论倡导的。单项选择题A、进步主义B、社会重建主义C、批判理论D、永恒主义 48：教育政策一经指定和公布，在一定时期内（）单项选择题A、可以随意变动B、可以根据自己的意志改变C、不能随意变动，应保持相对的稳定D、不能有任
10、何改动 49：学校的建筑属于隐性课程。（）判断题对错 50：现代教育发展的根本动因是（）。单项选择题A、政治需要B、科技进步C、生产力发展水平D、产业革命 查看答案 1：答案正确 解析 2：答案B 解析 3：答案A 解析 正是社会对个体的客观需要，才促使由自然人向社会人转变的发生。 4：答案D 解析 5：答案正确 解析 6：答案错误 解析 20世纪以后，义务教育普遍向中等教育延伸。 7：答案正确 解析 8：答案D 解析 教师的根本任务是教书育人。 9：答案正确 解析 10：答案B 解析 生产关系决定着社会的性质，故最终决定教育的性质。 11：答案A 解析 12：答案C 解析 苏联著名教育家马卡
11、连柯提出了平行教育理论。平行教育理论是指以集体为教育对象，通过集体来教育个人的教育方法。 13：答案D 解析 14：答案正确 解析 15：答案正确 解析 略。 16：答案D 解析 课堂教学是对学生进行全面发展教育的基本途径，也是师生进行各项教育活动，探究活动的主阵地。 17：答案错误 解析 18：答案A 解析 教育的社会功能，教育可以实现人的培养、社会遗传、科学筛选。(本解析由何龙提供) 19：答案D 解析 教育具有相对独立性。具体表现在：教育具有自身的继承关系；教育要受其他社会形态意识的影响；教育与社会政治经济发展不平衡。 20：答案C 解析 “藏”，通内脏的“脏”，“息”是指呼吸的气息。藏
12、息相辅是指人自身的内脏和大气相互配合，才能呼吸自如。比喻教学中，要坚持课内教学与课外教学相结合，才能达到更好的教学效果。 21：答案D 解析 22：答案错误 解析 德育应让学生在德育实践活动中获得体验，在体验中认识社会的真善美和假恶丑，从而逐步养成正确的人生观、世界观和价值观。因此，本题的观点是错的。(本解析由何龙提供) 23：答案B 解析 24：答案D 解析 25：答案A 解析 素质教育是教育“全员”性与“全面”性的统一，必须面向全体学生，抓好每一个学生的素质的全面发展。 26：答案错误 解析 27：答案错误 解析 11903年，美国心理学家桑代克出版的教育心理学是西方第一本以“教育心理学”
13、命名的专著。 28：答案D 解析 29：答案A 解析 30：答案B 解析 31：答案错误 解析 班级管理的终极目标是育人，形成志向远大、学习勤奋、团结合作、积极向上的班集体。因此，本题的观点是错的。(本解析由何龙提供) 32：答案D 解析 33：答案C 解析 师生之间在知识上是授受关系；在人格民主平等关系；在道德上是相互促进关系。(本解析由张恩凯提供) 34：答案D 解析 35：答案C 解析 教育是环境的一部分，是一种经过有目的地选择和提炼的特殊环境，这就决定了它的特殊作用，即在人的身心发展中起主导作用：(1)教育具有明确的目的性和方向性；(2)学校教育具有较强的计划性和系统性；(3)学校教育
14、具有高度的组织性；(4)教育可以激发和发展被教育者的潜能；(5)教育能对各种环境加以一定的控制和利用。 36：答案正确 解析 37：答案错误 解析 38：答案D 解析 39：答案D 解析 40：答案错误 解析 “白板说”是外铄论的典型代表。 41：答案D 解析 “四书”、“五经”是我国封建社会的教育内容。 42：答案错误 解析 43：答案D 解析 44：答案B 解析 45：答案A 解析 检验和衡量教育工作好坏，主要看教育目的是否得以实现。 46：答案B 解析 47：答案A 解析 题中所述是进步主义的观点。 48：答案C 解析 教育政策一经指定和公布，在一定时期内不能随意变动，应保持相对的稳定。否则就会让人无所适从。(本解析由张恩凯提供) 49：答案正确 解析 50：答案B 解析 在现代社会，生产力的发展主要靠科技进步来推动，故科技进步才是教育发展的根本动因。 第 11 页 共 11 页
