1、农村劳动力转移培训阳光工程林 下 养 鸡 农 民 创 业 培 训 大 纲根据农业部等六部办公厅关于做好 2009 年农村劳动力转移培训阳光工程实施工作的通知 （农办科200950 号）精神，为进一步做好农民教育培训工作，特制定本大纲。一、培训对象重点从外出务工返乡青年、种养大户、农机大户、农村经济合作组织带头人和有志于农村创业的大、中专毕业生中选取，并应符合以下基本条件：思想素质好、品德端正、遵纪守法、诚信经营；初中以上文化程度，年龄一般不超过 50 岁；创业意愿强烈，具有与创业项目相适应的一定的产业基础，并能发挥示范带动作用。二、培训目标通过创业培训和跟踪服务，使学员树立创业理念、增强创业意
2、识、掌握创业技巧、提高创业能力，促进学员提高经营水平、扩大经营规模、领办经济合作组织、创办农业企业，培养造就一批懂经营会管理的现代农民企业家，为现代农业发展和社会主义新农村建设提供有力的人才保证和智力支持。三、培训环节、内容及学时分配培训学时序号 环节名称 主要培训、实践与考察内容 合计 理论 实操1 激发农业创业激情 用案例介绍农业创业意义、理念，国家队创业的扶持政策，激发学员创业热情。 3 32 提高农业创业能力如何分析农业创业市场，组建农业创业团队，筹措农业创业资金，预测农业创业利润，防范农业创业风险，学员创业能力的自我评价。24 12 123 选择农业创业项目农业创业类型，选择农业创业
3、项目的原则和方法；影响选择农业创业项目的因素；农业创业的机遇；分类指导创业项目。18 12 64 市场考察就近安排学员进行 13 次考察，了解所创办产业的产业状况、市场行情、市场运作和发展前景等。12 4 85 编制农业创业计划书创业计划书的作用、组成部分及主要内容；制定创业计划书应注意的问题；指导和制定创业计划书 。15 6 96 林下养鸡专业 学习与实践林下养鸡的养殖商机、场地选择、厂舍建造及牧地建植、品种的选择、饲料配制、繁育与饲养、卫生防疫、科学经营及有效管理的专业知识的学习。优选 2-3 个养殖场提供学员观摩实践，让学员参与一段时间的全过程实习，进行创业前的实际训练，达到熟悉企业运作
4、过程，并进一步完善创业计划。42 427 启动农业创业计划 启动创业计划的准备；对创业计划进行评估；实施创业计划的模拟训练。 6 2 4合 计 120 39 81注：本学时分配表初步设计 20 天的培训内容，每天为 6 个学时。四、知识与技能要求（一）激发农业创业激情1了解农业创业理念、意义和可行性；2能产生创办企业的想法；3对如何创办农业企业有所了解。（二）提高农业创业能力1掌握市场分析、风险预测、资金筹措等方面的知识；2了解成功创业者应具备的基本素质与能力；3会农业创业的自我评价。（三）选择农业创业项目1了解农业创业的类型；2掌握选择农业创业项目的原则、方法；3了解影响选择农业创业项目的因
5、素及如何抓住农业创业机遇。（四）市场考察1了解所创办产业的产业状况、市场行情、市场运作和发展前景等；2了解农业企业的价格制定与销售预期；3能在市场考察结果编制自己的农业创业计划书。（五）编制农业创业计划书1了解创业计划书的作用、编制原则、特点及主要内容；2掌握制定创业计划书应注意的问题；3能在老师的指导下制定本人的创业计划书 。（六）专业学习与实践1掌握创业所需的专业技能；2熟悉企业生产、经营运作的全过程；3能在实践中发现问题和总结经验。（七） 启动农业创业计划1了解启动创业计划的程序；2能在老师的指导下评估自己的创业计划书 ；3能自我开展农业创业。五、培训实施与考核1培训方式与要求：授课期内
6、要少讲理论，多讲实践，避免纯理论式教学，提倡学员自讲、互动式、现场指导交流式等行之有效的培训，并在培训学时中设置实地考察、交流、实践与模拟训练的时间，切实提高培训质量与效益。创业设计是农民创业培训的重要环节。要指定和选聘富有一定创业经验的专职教师，负责辅导每一位学员制定出切实可行的创业计划书。创业计划书的设计必须由参训学员自己根据实际进行设计，辅导教师对其科学性、实用实效性和计划书的有关数据进行具体指导。指导教师要对学员创业计划书进行评价。2培训时间： 按照培训机构实际情况和农民创业培训需求，原则上按 20 天，120 学时安排。根据本规范的“建议培训时间” ，结合当地实际，可适当调整安排相应的培训学时。3培训教材：在部统一组织编写创业培训教材正式出版前，由各培训机构依据本规范要求，选择相应的培训教材。4考试考核：各培训机构要加强对培训学员的知识和实践考核，考核以现场能力为主，力求简单易行。考核结果分为“通过”和“未通过”两种。考核未获通过的培训学员须重新参加相应环节的培训。每期培训班结束后，经考试考核合格的学员可由培训机构颁发结业证书。开县百业职校培训部
