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八年级生物:传染病与预防.ppt

1、第一章 传染病和 你能区分传染病和非传染病吗? 请大家当考官 观察下列两组病名有什么不同? 癌症 近视眼 贫血 支气管炎 阑尾炎 流行性感冒 肺结核 结膜炎 非典型肺炎 你根据什么特点认定这些病是传染病呢? 传染病的概念 : 传染病是由 病原体 ( 细菌、病毒和寄生虫 )引起的能在 人与人 或 人与动物 之间传播的疾病 传染病的特点: 传染性 流行性 谁是引发非典的元凶? 冠状病毒 谁是引发艾滋病的元凶 HIV病毒模型 谁是引发肺结核的元凶 ? 结核杆菌 谁是引发蛔虫病的元凶? 蛔虫卵 引起传染病的 细菌、 病毒 和 寄生虫 等生物。 病原体 : 1、传染源 : 散播病原体的 人 或 动物 思

2、考: 许多菜农用粪水浇灌蔬菜,蛔虫卵会沾到蔬菜上,传播蛔虫病。这种 带虫卵的蔬菜 是传染源吗 ? 传染病流行的基本环节: 2、传播途径: 病原体 离开 传染源 到达 健康人 所经过的途径 空气、飞沫传播 传播途径 饮食传播 生物媒介传播 血液传播 母婴传播 性传播 传染源 传播途径 易感人群 对某种传染病 缺乏免疫力 而 容易感染该病 的人群 3、易感人群: 讨论 1、分析流行性感冒的传播途径,说一说为么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻,为什么老 人和小孩更易患流感? 讨论 2、资料 2所说的做法有什么科学道理?谈谈你的认识。 讨论 1、分析流行性感冒的传播途径,说一说为什么咳嗽或打喷嚏时要用手

3、帕捂住口鼻,为什么老人和小孩更易患流感? 流行性感冒的传播途径主要是飞沫、空气传播。因此咳嗽或打喷嚏的时候要用手帕捂住口鼻, 以免传染他人。老人和小孩体质差 ,抵抗力弱,所以容易患感冒。 2、资料 2所说的做法有什么科学道理?谈谈你的认识。 将甲肝患者用的碗筷和家人分开,目的是 将甲肝患者遗留在碗筷等餐具上的甲肝病毒与健康人隔离开 ,这样可以避免健康人感染甲肝。饭店的餐具要严格消毒,这样做可以将餐具上的细菌和病毒杀死, 避免顾客感染上传染病。 传染病的预防措施: 1、控制传染源 2、切断传播途径 3、保护易感人群 你今天有什么收获? 1、传染病的概念 2 、 传染病的特点 3、 三种类型的病原体 4、传染病流行的三个基本环节 5、预防传染病的一般措施 小结: 1、下列疾病属于传染病的是( ) A 近视 B 肝炎 C 贫血 D 龋齿 B 2、水灾过后要防止瘟疫爆发,注意饮食卫生显得格外重要,这是为了( ) A 控制传染源 B 切断传播途径 C 保护易感人群 D 获得免疫 B3、进行预防接种属于预防传染病措施中的( ) A 控制传染源 B 控制传播媒介 C 保护易感人群 D 切断传播途径 C 4、下列途径不会造成爱滋病传播的是( ) A 不正当的性行为 B 注射毒品 C 母婴传播 D 握手 D 关注健康 关爱生命 远离疾病 幸福安康

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