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幼儿园长要明白:好老师的离开,很多并不是因为钱.doc

1、幼儿园长要明白:好老师的离开,很多并不是因为钱每到暑假,很多幼儿园园长都面临一个共同的难题:“怎样才能留住好老师” 。如今,幼教行业高速发展,幼儿园也是遍地开花,一个好老师好不容易培养起来,能够独当一面的更是难能可贵,却说走就走实在是让众多园长伤透了心。笔者看过一留住好员工的方法觉得比较实用的。现在选其中最重要的三条,和大家分享一下,希望能对各位园长有所帮助。关于沟通幼儿教师在工作中,接触最多的就是孩子。幼师对每个孩子,都像对自己的孩子一样喜欢,陪伴了孩子那么久,怎么舍得轻易离开呢?肯定是有待不下去的理由!作为园长,要经常思考:我团队里的员工,究竟需要什么、我能否满足他们的要求?不要等到他们主

2、动来找你、告诉你他想得到什么的时候,才考虑。因为当老师提出自己的需求时,他们往往已经在考虑离开了。作为领导,一般都更加关注业绩、关注结果。殊不知,一味追求高业绩而不管员工,会让你的员工伤透了心。所以,作为领导,除了关注业绩之外,还应该多多关心员工的情绪、多多关注她对公司的看法。沟通虽然不是解决所有问题的方式,但却是非常有效的一个方式。经常与老师沟通,听不听她对事情的看法,询问她最近的工作状态,适时关心她的问题,会让她们倍感温暖。重要的不是老板给了我多少钱,而是我在这里工作的很开心。这里有一个小方法推荐给各位园长,可以在每个月第一周,召集园里所有员工进行月度总结,需要大家提前准备,主要议题就是上

3、个月我们的工作做得好不好?哪里好?哪里不好?不好的怎么改进?个人哪里有成长?是否达到了预期?这个月的成长目标是什么?准备如何达到?这样这个月我们的工作能够更加有的放矢。大家在一起以头脑风暴的方式讨论,幼儿园内的学生、家长、环境、工作、个人等各方面的各种问题,你能收集到很多平时看不到的东西。关于激励对员工最大的激励就是对她个人业绩的认可,这个比薪酬、奖金、晋升都更重要。加薪的激励作用最多维持三个月,而上级的赞赏、团队的认可、公开的表扬,都比薪金更重要。要给员工充实而有激情的工作,那何为充实的工作呢?1给老师尝试创造和实现新想法的空间;2改善环境,实现个人和团队的目标;3激励员工拓展自己的知识和能

4、力;4在工作本身之外拥有美好的未来。要让你的员工看到她的奋斗是有方向的,让她感受到,她能在努力的过程中学到了什么,看到自己的成长。好员工的离开,绝大部分情况下,并不都是为了钱,而是因为在这边做的没有预期的好,或者看到了更好的机会。所以,及时了解员工的预期并与现状做比较,同时不断地提供更多带有挑战性的机会,员工就不会那么轻易的离开了。怎么更好的表扬员工?一定要发自内心的,真诚地表扬和他;表扬要有理有据,为何是他而不是别人收获这个表扬;有的表扬适合私下场合,有的适合公开场合,有的两种都要,需要区分使用;通常情况下,表扬过后不要忘了提出更高的期望。告知员工需要做什么的时候,通过命令是最低级的,能让员

5、工对这个产生兴趣并主动去做,才是上招,对于较难激发兴趣的员工,可以通过不断关注并给予员工反馈的方式,激励他积极主动地揽下某项工作。关于提问书中提到了很多典型而实用的问题,在单独沟通的时候可以适当地使用:1是什么让你决定留在这里?2什么情况下你有可能离开?3我们是否让你充分发挥了自己的聪明才智?4我还能做些什么来尽可能的帮助你?5你希望你的工作有什么变化吗?6你知道团队的目标,以及你对团队目标的贡献吗?7你清楚自己的优势和劣势都是什么吗?8什么会让你的工作更轻松?9什么样的任务可以让你在现时的工作中更进一步?10你觉得我们是前进在正确的道路上还是已经偏离原有轨道?11有什么是你以前一直想知道但直到现在才知道的?12你觉得自己成长最快的方式是什么?俗话说,冰冻三尺非一日之寒。一个员工最终做出离开的决定,都是长期以来各种因素、情绪积累,最后因为某个契机爆发的结果。亡羊补牢,也为时不晚。赶快转变你的想法,留住好员工吧!

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