1、教师招聘考试复习资料-师河小学教师招聘2018年考试真题及答案解析【word版】教师招聘考试复习资料-师河小学教师招聘2018年考试真题及答案解析【word版】1：上好一节课的先决条件是要有明确的教学目的。（）判断题对错 2：小学生的手指不小心被教室的门夹伤，教师首先应采取的措施是给学生（）。单项选择题A、揉搓受伤手指B、吃止痛消炎药C、冷敷受伤手指D、热敷受伤手指 3：我国的教育法规必须经全国人大通过才有效。（）判断题对错 4：心理健康是绝对的。（）判断题对错 5：社会主义的教育是没有阶级性的教育。（）单项选择题A、对B、错 6：学生不是空着脑子走进教室的。这一观点源自于（）单项选择题A、联
2、结学习理论B、认知-结构理论C、有意义接受学习理论D、建构主义学习理论 7：一般而言，创造性与个性之间具有互为因果的关系。（）判断题对错 8：期待包括（）。多项选择题A、过程期待B、结果期待C、方法期待D、效能期待-E、自我期待 9：在教师输出教学信息的技能中，操作最简便，表达速率最快的是（）。单项选择题A、操作教学媒体B、书面表达C、体态表达D、口语表达 10：下列物理量中，以科学家的名字库仑作为单位的是（）。单项选择题A、电流B、电阻C、电容D、电量 11：前苏联教育家苏霍姆林斯基说：课外、校外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”，这告诉我们课外校外教育（）。单项选择题A、有利于发展学生智
3、力，培养学生能力B、有利于发展学生的个性特长C、可促进学生身心健康发展D、是进行德育的重要途径 12：学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（）。多项选择题A、前制度化教育B、义务教育C、普及教育D、制度化教育E、非制度化教育 13：世界上现存最早的有确切日期的雕版印刷品是（）。单项选择题A、地藏经B、金刚经C、大藏经D、道德经 14：中国舰队曾多次护航商船抵达亚丁湾。请问亚丁湾在下列选项中哪个海域内?( )单项选择题A、红海B、波斯湾C、地中海D、印度洋 15：美国行为主义心理学家华生在行为主义一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任
4、意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是（）。单项选择题A、遗传决定论的观点B、环境决定论的观点C、家庭决定论的观点D、儿童决定论的观点 16：教师必须具有一定的教育素质，教育素质中的教育实践能力应当包括（）。多项选择题A、教法创新能力B、语言表达能力C、教学实践能力D、教育和组织管理能力E、理论总结能力 17：按照智力测验的标准，智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童?（）单项选择题A、130B、140C、150D、160 18：热爱学生是衡量师德行为善恶的最高道德标
5、准。（）判断题对错 19：某研究表明，如果中子星的质量超过32倍太阳的质量，中子就无法与自身引力相抗衡，从而发生中子塌陷。下列观点能有力支持以上推断的是（）。单项选择题A、宇宙中存在质量比中子星大无数倍的黑洞B、宇宙中存在着许多密度是中子星密度32倍以上的神秘星系C、自然界中没有任何物质能支撑32倍以上太阳质量的物质引起的引力塌陷D、塌陷是大质量中子星使内部达到新的平衡的途径之一 20：教育在人的身心发展中起着主导作用。判断题对错 21：列提纲是精细加工策略的一种常用方式。 （）判断题对错 22：下列说法正确的是（）。单项选择题A、观察别人的行为或活动，以相同的方式作出反映的能力叫创造能力B、
6、随着年龄的增加会降低的能力是流体能力C、由后天学习和经验决定，与社会文化有密切的关系的是流体能力D、在不同活动中表现出来的共同能力是特殊能力 23：安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是（）。单项选择题A、认知阶段B、联结阶段C、评价阶段D、自动化阶段 24：在韦纳的归因模式中，任务难度属于（）。单项选择题A、内部的、稳定的、不可控制的B、外部的、稳定的、不可控制的C、内部的、不稳定的、可控制的D、外部的、不稳定的、可控制的 25：某学生认为考试成功是自己的一贯努力，其归因是（）。单项选择题A、内部、不稳定、可控制的B、外部、稳定、不可控制的C、外部、不稳定、不可控制的D、内部、稳定、可控
7、制的 26：教科书是教师备课和上课的主要依据。（）判断题对错 27：学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和（）单项选择题A、知识巩固B、知识运用C、知识提取D、知识迁移 28：衡量儿童认识与修养水平高低的重要标志是（）。单项选择题A、认知B、情感C、意志D、行为 29：吹拉弹唱属于()单项选择题A、识记技能B、心智技能C、操作技能D、认知技能 30：对好动的学生，可采取的矫正方法是（）。单项选择题A、谈话沟通B、行为矫治C、情绪疏导D、认知调整 31：个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格（）单项选择题A、场依存性B、场独立
8、性C、冲动性D、沉思性 32：问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的（）。单项选择题A、刺激情境B、即定疑问C、思维状态D、思维起点 33：罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的（）。单项选择题A、面向全体学生原则B、发展性原则C、尊重与理解学生原则D、尊重学生主体性原则 34：组织策略属于（ ）。单项选择题A、精加工策略B、认知策略C、调节策略D、元认知策略 35：结构化策略属于（）。单项选择题A、内容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、综合型策略 36：在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行
9、为，这就是 （）单项选择题A、集体观念B、从众C、服从大局D、集体凝聚 37：教育学作为一门学科的建立始于（）单项选择题A、卢梭B、赫尔巴特C、杜威D、夸美纽斯 38：学校德育对政治、经济、文化发展产生影响的功能属于（）。单项选择题A、发展性功能B、个体性功能C、教育性功能D、社会性功能 39：在教授果实的概念时，即选用可食用的，又选择不可食用的（如棉籽），这样有利于学生准确地掌握“果实”的概念。这运用了（）单项选择题A、正例和反例B、变式C、比较D、直观性 40：教师赵某对上课捣乱的学生常常进行绕操场10圈跑的惩罚，校长虽多次教导，但赵某不以为然，认为自己是为了学生好，对上课不好好听课的学生
10、仍会进行长跑惩罚。根据相关法律规定，学校对赵某可以（ ）。单项选择题A、进行停课处置B、进行行政处罚C、进行罚款处罚D、进行行政处分或解聘 41：观察存在着主观的成分，“纯客观”的观察是不存在的。（）判断题对错 42：下列哪一项属于元认知?（）。单项选择题A、学生在考试之后能准确地预测自己的分数B、学生在学习中能举一反三C、学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读D、利用复述策略记忆 43：终身教育思想的主要代表人物是（）。单项选择题A、保罗朗格朗B、罗杰斯C、索尔蒂斯D、布鲁纳 44：学生通过查阅文献，像历史学家研究分析史料那样，在求知过程中组织属于自己的知识这种学习属于（）单项选
11、择题A、授受学习B、发现学习C、机械学习D、动作技能学习 45：“因材施教”体现了人的身心发展的（）。单项选择题A、顺序性B、互补性C、差异性D、阶段性 46：秋天，落叶铺满了马路，当一辆高速行驶的汽车驶过马路中间时，路旁的落叶将（）。单项选择题A、从路旁中间飞向路边B、没有受影响C、从路旁飞向汽车D、只向上飞扬 47：我国最早的公立小学成立于1949年。（）单项选择题A、对B、错 48：桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误过程中，形成了稳定的（）。单项选择题A、能力B、技能C、兴趣D、刺激一反应联结 49：根据皮亚杰的研究。儿童开始形成抽象概念、思维可以逆转、能够进行逻辑推理的最早心
12、理发展阶段为形式运算阶段。（）判断题对错 50：前运算阶段儿童的思维有何特征（）。多项选择题A、单维思维B、具体逻辑推理C、思维的不可逆性D、自我中心 51：农业有着艺术永远无法比拟的实践性。湖北农民在节庆的巫文化中，按照自己的需要造就了各种神灵，向它们许愿，祈求它们保佑农业生产的顺利进行。这种节庆活动，意外地促成了农业生产经验的发展，比如“春社”中放在社神前的“社种”，竟使农民能利用温室观察稻种出芽的情况；“嫁毛娘”的过程中，燃烧的火把消灭了大量飞蛾。 对这段文字理解最准确的是（）。单项选择题A、巫文化对农业与艺术的不同影响B、巫文化怎样促进农业生产的发展C、推动历史进步的是人力而非神力D、
13、湖北的农民创造了哪些节庆形式 52：在义务教育阶段开设品德课、艺术课，属于（）。单项选择题A、分科课程B、综合课程C、活动课程D、通识课程 53：沈从文的散文和小说表现了他的（）。单项选择题A、商州世界B、京都世界C、湘西世界D、延安情结 54：在Word中，查找功能可以实现准确的文本定位，用户可以用查找功能查找文档中的（）。 (1)汉字字符(2)英文字符 (3)特殊符号(4)图片单项选择题A、(1)(2)(3)B、(1)(4)C、仅有(1)(2)D、(1)(2)(3)(4) 55：在学校教育中，德育的基本途径是多项选择题A、课外活动B、班主任工作C、思想品德课与其他学科教学D、少先队活动 5
14、6：开学第一天，新任班主任刘老师走进初二五班，发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字，原来，该班已经连续换了两任班主任，原因是该班学生无论是学习、班级卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差，前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。如果你是刘老师，你该如何做?（）不定项选择题多项选择题A、要言传身教，还要言教情教B、加强自身修养C、以自己的行为举止感化学生D、制定严格的班级制度 57：根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（）单项选择题A、高尚动机与低级动机B、工作动机与提高动机C、社会动机与个人动机D、交往动机与荣誉动机 58：甲、乙、丙、丁四人对四个抽屉中的物品进
15、行预测。甲：有些抽屉中没有书本；乙：所有抽屉中都有书本；丙：第二个抽屉中没有钢笔；丁：第三个抽屉中有信件。如果四人的断定中只有一项为真，那么以下哪项一定为真?（）单项选择题A、第二个抽屉中有钢笔B、四个抽屉中都没有书本C、第三个抽屉中有信件D、四个抽屉中都有书本 59：根据在不同种类活动中表现出来的能力既有共同性也有特殊性，可以将能力分为（）。多项选择题A、一般能力B、特殊能力C、流体能力D、晶体能力 60：领会知识包括感知教材和（）。单项选择题A、熟悉教材B、分析教材C、巩固知识D、理解教材 查看答案 1：答案错误 解析 上好课的先决条件是备好课。 2：答案C 解析 本题考查小学生安全教育。
16、手指受伤应先冷敷，因为热敷会引起受伤组织细胞受热膨胀，挤压周围的细胞，也会加速血液流动渗出。24小时之后热敷，促进血液循环。 3：答案错误 解析 我国的教育法规并不是必须经全国人大通过才有效。 4：答案错误 解析 心理健康具有相对性，有高低层次之分。 5：答案B 解析 在阶级社会里，教育具有鲜明的阶级性。 6：答案D 解析 7：答案正确 解析 略。 8：答案B,D 解析 略。 9：答案D 解析 10：答案D 解析 库仑是电量的单位，是国际单位制导出单位。电流的单位是安培，电阻的单位是欧姆，电容的单位是法拉。故选D。 11：答案A 解析 课外、校外活动给学生提供了展示才能的广阔天地，能够锻炼学生
17、的能力，发挥其创造性。 12：答案A,D,E 解析 教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育，再到非制度化教育的过程。 13：答案B 解析 14：答案D 解析 红海由埃及苏伊士向东南延伸到曼德海峡。曼德海峡连接亚丁湾，然后通往阿拉伯海。亚丁湾和阿拉伯海都属于印度洋。 15：答案B 解析 “环境决定论”认为，人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。华生是该理论的代表人物，注重教育的作用。 16：答案B,C,D 解析 教师教育素质中的实践能力包括语言表达能力、教学实践能力和教育组织管理能力。 17：答案B 解析 一般认为IQ超出140的人属于天才，他们在人
18、口中还不到1。 18：答案错误 解析 19：答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】本题属于加强型题目，题干的论述为充分条件的命题，C项是最能支持这个条件命题的论断，而A、B、D三项都不能直接支持这个论断。所以本题选C。 20：答案正确 解析 教育包括家庭教育、社会教育和学校教育。其中，学校教育以系统化的形成作用于学生对人的身心发展起主导作用。 21：答案错误 解析 列提纲的目的是为理清知识各要素之间的关系，形成新的知识结构，是一种组织策略。 22：答案B 解析 在不同活动中表现出来的共同能力是一般能力。随着年龄的增加会降低的能力是流体能力，所以B项正确。由后天学习和经验决定。与社会文化有密
19、切的关系的是晶体能力。观察别人的行为或活动，以相同的方式作出反应的能力叫模仿能力。 23：答案D 解析 24：答案B 解析 25：答案A 解析 由美国心理学家维纳的成就动机的归因模式可知A项正确。 26：答案正确 解析 略。 27：答案C 解析 知识学习主要是学生对知识的内在加工过程。这一过程包括知识获得、知识保持和知识提取三个阶段。 28：答案D 解析 行为是人的思想品德的一个重要外部表现，是衡量儿童认识与修养水平高低的重要标志。 29：答案C 解析 操作技能也叫动作技能、运动技能，是通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。 30：答案B 解析 31：答案B 解析 具有场独立方式的人，对客观
20、事物做判断的时候，常常利用自己内部的参照，不易受外来的因素影响和干扰；在认知方面独立于他们的周围背景，倾向于在更抽象的和分析的水平上加工，独立对事物做出判断。(本解析由张恩凯提供) 32：答案A 解析 33：答案C 解析 略。 34：答案B 解析 认知策略包括复述策略、精细加工策略和组织策略。 35：答案A 解析 36：答案B 解析 考查从众的概念。 37：答案D 解析 38：答案D 解析 德育的功能主要包括培养学生品德、决定学校教育性质、影响社会稳定与发展。题干说的应该指对社会的影响。 39：答案B 解析 40：答案D 解析 中华人民共和国教师法第三十七条规定，教师体罚学生。经教育不改的，由
21、所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。故本题选D。 41：答案正确 解析 任何观察都是由人来完成的，就算是借助于仪器进行的观察最终的结果分析也是由人来完成的。所以任何观察结果都是带有观察者的主观成份的，“纯客观”的观察是不存在的。(本解析由张恩凯提供) 42：答案C 解析 43：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】“终身教育”这一专门术语，最早是由法国成人教育思想家保罗朗格朗于1965年在联合国教科文组织召开的“第二届促进成人教育国际委员会”会议上首次提出的。 44：答案B 解析 45：答案C 解析 人与人无论在哪一个方面都存在差异，因此教育要针对差异进行，即因材施
22、教。 46：答案C 解析 因为高速行驶的汽车使得公路中间的空气流速大、空气压强小；马路两边的空气流速小、压强大。所以两边的气压大于公路中央的气压，路旁的树叶会从路旁飞向汽车。 47：答案B 解析 l897年，盛宣怀创办的南洋公学外院即为小学，是我国最早的公立小学。 48：答案D 解析 桑代克的尝试错误说，把学习定义为刺激与反应之间的联结。联结的形成是通过盲目尝试逐步减少错误一再尝试这样一个往复过程习得的。 49：答案错误 解析 50：答案A,C,D 解析 前运算阶段(27岁)这个阶段儿童的思维有如下主要特征：(1)单维思维；(2)思维的不可逆性；(3)自我中心。 51：答案B 解析 【参考答案
23、】B 【名师点睛】题干文段提出巫文化“意外地促成了农业生产经验的发展”，并举例说明了巫文化是怎样促进农业生产的。 52：答案B 解析 略 53：答案C 解析 沈从文在进行散文和小说创作时，常常通过描写绚丽的湘西风景，来展现出一幅幅生活画卷，因此他的散文和小说创作共同表现了“湘西世界”。故选C。 54：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】在Word中查找功能可以实现准确的文本定位，用户可以用查找功能查找文档中的汉字字符、短语、语句、英文字符和特殊符号等但是不能利用该功能查找图片。 55：答案C 解析 56：答案A,B,C 解析 57：答案A 解析 根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为高尚动机与低级动机。高尚的学习动机的核心是利他主义，学生把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。低级的学习动机的核心是利己的、自我中心的，学习动机只来源于自己眼前的利益。(本解析由张恩凯提供) 58：答案A 解析 甲的判定和乙的判定是一对矛盾命题，必有一真一假，故丙和丁的判定都为假。由丙的判定为假可以得出第二个抽屉里面有钢笔，即A项为真。 59：答案A,B 解析 60：答案D 解析 领会知识是教学的中心环节，包括学生感知和理解教材。 14 / 14
