1、1中考试题口技京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿舍乳啼，妇拍而鸣之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧日，微笑，默叹，以为妙绝。未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起” ，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭百
2、千犬吠 。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 1、解释下列句中加点词的意思(2 分)(1) 虽人有百手，手有百指，不能指其一端。 (2) 人有百口，口有百舌，不能名其一处也。 2、把下边的句子翻译成现代汉语。 （分）(1) 中间力拉崩倒之声。 (2) 两股战战，几欲先走。 3解释下列加点的词语。(2 分)会宾客大宴 会： 忽然抚
3、尺一下，群响毕绝 绝：4与“于厅事之东北角”中“于”意思不一样的一项是( )(2 分)A. 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯 B生于忧患，死于安乐C是故所欲有甚于生者 D至于负者歌于途，行者休于树5用现代汉语翻译下列语句。(4 分)宾客意少舒，稍稍正坐。 虽人有百手，手有百指，不能指其一端。26本文描述了 民间艺人高超的口技。我们身边也有很多精彩的民间技艺和健康的民风民俗，请你仿照示例，选择熟悉的一种加以描述。(4 分)7、解释下列句中加点词语（3 分）中间力拉崩倒之声 间： 不能名其一处也 名 ：几欲先走 走： 8、用现代汉语翻译下列语句（6 分）宾客意少舒，稍稍正坐。虽人有百手，手有百指，不
4、能指其一端；9、为表现口技表演者的高超技艺，选文采用了正面描写与侧面描写相结合的方法，下面所选各句属于侧面描写的是（ ） （3 分）A、微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。B、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。C、忽一人大呼“火起” ，夫起大呼，妇亦起大呼。D、未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。 【甲】口技 清 林嗣环【乙】乔山人善琴 清 徐珂国初，有乔山人者善弹琴。精于指法，尝得异人传授。每于断林荒荆间，一再鼓之，凄禽寒鹘，相和悲鸣。后游郢楚，于旅中独奏洞庭之曲。邻媪闻之，咨嗟惋叹。既阕，曰：“吾抱此半生，不谓遇知音于此地。 ”款扉扣之。媪曰：“吾夫存日，以弹絮为业。今
5、客鼓此，酷类其声耳。 ”注释：鹘（g）：一种凶猛的鸟。郢楚：即楚郢，古地名，春秋战国时期楚国的都城。媪（o）：老妇人。阕：止息，终了。款扉：款，敲；扉，门。8解释下列加点的词语。 （2 分）3A便有妇人惊觉欠伸 B几欲先走C款扉扣之 D今客鼓此9选出下列加点词意思、用法不相同的一项。 （ ） （2 分）A无敢哗者/念无与为乐者 B以为妙绝/愚以为宫中之事C以弹絮为业 /以丛草为林 D酷类其声耳/其真无马邪10用现代汉语解释【甲】文中画线的句子。 （2 分）中间力拉崩倒之声。11请用自己的话依次概括【甲】文中口技表演者模拟的三个场面。 （3 分）第一个场面： 第二个场面： 第三个场面： 12试设
6、想一下：【乙】文中乔山人听了邻媪的回答后，心里会怎么想？（2 分）13 【甲】 【乙】两文都用了侧面烘托的 表现手法。请从【乙】文中举一个例子并说说这样写的好处。（2 分）【甲】京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。 林嗣环口技【乙】明有奇巧人曰，王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各其情态，尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 魏学洢核舟记14填空。 （4 分）甲、乙两个文段都选自清代人_编选的笔记小说_ _ 。甲文段以“_”字为核心，突出了民
7、间艺人口技表演的高超；乙文段围绕“_”一词，表现了王叔远微雕技艺的精湛。15解释下列句子中加点的词语。 （2 分）会宾客大宴 会：_ 罔不因势象形 罔：_416将下列句子翻译成现代汉语。 （4 分）满坐寂然，无敢哗者。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。17甲文段除对民间艺人进行直接描写外，还运用了侧面烘托的手法，请找出文段中侧面描写的句子。 （2 分）18(2 分)解释文中加点的词语。(1)中间： (2)名：19( 4 分)把下列句子翻译成现代汉语。(1)宾客意少舒，稍稍正坐。(2)忽然抚尺一下，群响毕绝。20(2 分)文章结尾交代道具的 是为了侧面烘托口技表演者技艺的 。口技比较阅读 (13 分
8、)（一）阅读阅读文言文完成练习扬州郭猫儿，善口技。庚申(清康熙 19 年)，余在扬州，一直挟猫儿同至寓。比(及至)唤酒酣，郭起请奏藻技，于席右设围屏，不置灯烛，郭坐屏后，主客静听。久之，无声。少之，群鸡乱鸣，其声之种种各别。俄闻父呼其子曰：“天将明，可以牵猪矣。 ”其子起至猪圈中饲猪，则闻群猪争食声，吃食声，其父烧汤声，进火倾水声。其子遂缚一猪，猪被缚声，磨刀声，杀猪声，猪被杀声，出血声，燖(xn)剥声，历历不爽也。父又谓子曰：“天已明，可卖矣。 ”闻肉上案声，即闻有买卖数钱声，有买猪首者，有买腹脏者，有买肉者。正在纷纷争闻不已，砉(hu)然一声，四座俱寂。1.根据上下文的意思，解释下列字词。
9、(2 分)5(1)挟： (2)俄： (3)藻技：(4)历历不爽： 2.本文作者一共写了哪几种声音?(4 分)3.从文中我们可得知口技表演者郭猫儿表演的口技主要内容是什么?(2 分)4.翻译“群鸡乱鸣，其声之种种各别。 ” (2 分)5.试分析本文与课文的异同。(3 分)（二）阅读下面的两段文言文，完成 11-15 题（15 分）【甲】忽一人大呼火起，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，于是宾客无不变
10、色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 （林嗣环口技 ）【乙】光绪十六年 春闰二月甲子，余游巴黎蜡人馆。见所制蜡人 ，悉仿生人 ，形体态度，发肤颜色，长短丰瘠，无不毕肖。自王公卿相以至工艺杂流，凡有名者，往往留像于馆。或立或卧，或坐或俯，或笑或哭，或饮或博，骤视之，无不惊为生人者。余亟 叹其技之奇妙。 （清人薛福成观巴黎油画记 ）【注释】光绪十六年：公元 1890 年。蜡人：用蜡做成人的形象。生人：活人；亟（q）：屡次，不断地。11.解释下列句子中加点的词语。 （3 分）（1）中 间 力拉崩倒之声（ ） （2）不能 名 其一处也。 （ ） （3）无不毕 肖（ ）12.下列句子中加点虚词的意义和
11、用法不同的一项是（） （2 分）A.不能指 其 一端 其 一犬坐于前 。 （狼 ）6B.凡有名 者 。 念无与为乐 者 （记承天寺夜游 ）C.往往留像 于 馆 求石兽 于 水这。 （河中石兽）D.余亟叹其技 之 奇妙 属予作文以记 之 。 （岳阳楼记 ）13.用现代汉语翻译下列句子。 （5 分）（1）凡所应有，无所不有。 （3 分）译文：（2）骤视之，无不惊为生人者（2 分）译文：14.下列句子中不能表现口技表演者或蜡人制作者高超技艺的一项是（ ） （2 分）A.凡所应有，无所不有。 B.余亟叹其技之奇妙C.见所制蜡人，悉仿生人， D.形体态度，发肤颜色，长短丰瘠，无不毕肖。15.【甲】 【乙】两段文字在写法上有什么共同点？请简要分析。 （3 分） 答：
