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《新员工安全教育》.ppt

1、,新员工安全教育,一.认识安全环保的重要性,课程目标,二. 熟知安全管理知识,三.掌握安全生产技能,学习安全知识,熟知安全技能,掌握自身命运,营造和谐环境,学习期望,手机设置成振动模式,最好关机; 不要在教室里接听电话; 空杯心态 积极参与课程,课程内容,第一单元:安全的意义 第二单元:安全管理基础知识 第三单元:涂装消防常识 第四单元:环保卫生管理,1+10=?,(1+1+1)0=?,安全的意义,1、什么是安全?,安全是平安、快乐的生活和工作,安全是一切工作的入口,我们所做的一切都不值得以工伤为代价!,无危则安,无损则全,2、安全的重要性:,安全是生产的基础,安全是效益的保障,安全是幸福的守

2、护神!,3、安全的目的:,尊 重 生 命,关 爱 家 人,保 护 财产,从自身角度来看安全维护着三个家庭及三代人的幸福,地震来时,你躲在哪里?,如果你依照小时候老师教我们的方法乖乖躲在桌子底下,床铺底下, 那么,我必须告诉你,你的伤亡率,高达百分之九十八!那该怎么办?,不要躲在桌子、床铺下,而 要以比桌、床高度更低的姿势,桌子、床铺的旁边。,休 息,课程内容,第一单元:安全的意义 第二单元:安全管理基础知识 第三单元:涂装消防常识 第四单元:环保卫生管理,安全生产方针,安全第一、预防为主、综合治理,事故致因理论,人的因素,物的因素,人与物的综合因素,事故连锁图,安全色与安全标志,安全色标是指特

3、定的表达安全信息含义的颜色和标志。它以形象而醒目的信息语言向人们提供表达禁止警告、指示、提示等安全信息。,指令颜色,警告颜色,提示颜色,危险、禁止,安全色,禁止吸烟,禁止入内,注意安全,当心触电,必须戴安全帽,必须穿防护鞋,安全出口,三不伤害,首先自己的操作要遵守安全规程; 其次要注意周围环境有可能存在的伤害。,1、不伤害自己,2、不伤害别人,在进行操作前,先确认一下周围的环境。 请记住:他人的安全就是自己的安全!,我为人人人人为我,3、不被他人伤害,发现产生危险的根源应及时清除。,员工安全义务,异常的汇报流程,发现者,保安,保全主管,安全员,班组长,游戏“抢救伤员”(1015分钟),准备:3

4、-5卷卫生纸(做绷带用)、纪念品 规则: 1、选择3-5对以一男一女组成的队伍,站在台前。 2、由男士扮演伤员,女士扮演护士,在规定的时间内,由护士按照要求的部位进行包扎,完毕后,伤员单腿跳10下,以绷带即不掉下来,又专业的组获胜。 3、宣布受伤需要包扎的部位是“左眼、左臂、右腿、屁股“四个部位。然后各组的护士们以最快的速度完成包扎。 4、选出获胜组,并颁发奖品。,休 息,课程内容,第一单元:安全的意义 第二单元:安全管理常识 第三单元:涂装消防知识 第四单元:环保卫生管理,消防方针,预防为主防消结合,燃烧的条件,可 燃 物,助 燃 物,点火源,A类火灾:一般性(固体)火灾,火灾分类,B类火灾

5、:化学性油品引起的火灾,C类火灾:指气体火灾,D类火灾:指金属火灾,新增的电器类火灾可归纳为 C类火灾,涂装消防重点区域,面 漆,调漆间,中 涂,涂装消防重点区域,二氧化碳联动报警系统(烟感;温感;光感),厂区消防设施,安全通道;,应急灯;,防火卷联;,各种灭火器;,消防栓;,消防斧,消防三懂三会,1.懂预防火灾,A、 努力学习消防安全知识,掌握预防、扑救火灾的本领,不断提高自防自救的能力,不得将火种带入生产工作场所;B、 认真遵守执行消防法及公司厂部的消防安全规章制度和安全操作规程; C、 加强对电器设备、线路的检查和维修保养,及时更换老化线路陈旧设备。D、 加强消防安全自查,及时整改火险隐

6、患。,隔离法,窒息法,冷却法,抑制法,灭火 方法,2.懂灭火方法,3.懂逃生自救方法,疏散自救时不要为穿衣或寻找贵重物品而浪费时间; 不要向狭窄的角落逃避; 不要乘坐电梯; 不要重返火场; 采用毛巾捂住口鼻低姿势撤离火场;浓烟中戴透明塑胶袋逃生;按安全指示沿墙面逃生,(9)要利用建筑物本身及附近的自然条件自救。在无法突围的情况下,应设法向浴室、卫生间之类的室内(既无可燃物又有水源的地方)转移,进入后要立即关闭门窗打开水龙头,阻止烟雾的进入。 (11)在非跳不可的情况下,跳楼时要抱一些棉被、沙发垫等松软的物品,选择往楼下车棚、草地、水池或树上跳,以减缓冲击力,不到万 不得已时,一定要耐心等待 消

7、防队的救援。,4.会报警,A、拨准火警电话“119”; B、讲清起火单位全称、街道门牌号码,讲清着火部位,什么物质着火; C、火势大小(初起阶段、发展阶段、猛烈阶段); D、讲清报警用的电话号码和报警人姓名; E、在交叉路口迎接消防车(人员),正确引路; F、若火势熄灭,要立即通知消防队,消防车(人员)迅速返回以免执行新的任务。,5.会使用消防器材,灭火器的适用:,干粉灭火器适用于扑救各种易燃、可燃液体和易燃、可燃气体火灾,以及电器设备火灾.,泡沫灭火器 主要适用于扑救各种油类火灾、木材、纤维、橡胶等固体可燃物火灾.,灭火器的使用: 拨出保险销,按下上手柄,将皮管喷咀对准火源根部,消火栓的使用

8、使用方法:1.水带铺开(采用滚动),接好水枪头2.将水带与消火栓水阀进行连接,并开启水阀。 注意事项: (1)当开启水阀时,水带将产生较大的力,应防止水带滑落伤人; (2)当水带注满水后,应防止重物压水带防止水带瀑裂; (3)在铺开水带时,应防止水带打结; (4)使用后的水带应及时晒干及卷好放入消火栓箱内。,6.会扑灭初起火灾 会采用适用的器材扑灭 初起火灾。扑救要及时,动 作要迅速准确,要将灭火器 对准火源根部喷射灭火,课程内容,第一单元:安全的意义 第二单元:安全管理常识 第三单元:涂装消防知识 第四单元:环保卫生管理,环境管理,操作控制,管理控制,危化品预防控制原则,职业健康管理,前处理

9、电泳,打胶,打磨,喷漆,精饰,药剂 污水处理,PVC胶,粉尘,补漆,喷漆 稀料 调漆,设备,空压机,涂装厂内职场有害因素简介:噪声、氮氧化物、粉尘、 油漆、稀料、高温、振动、化验类化学试剂等。主要工艺设备:,工厂职业卫生防护装置,员工:保护用具,预防措施,工厂职业卫生防护装置,喷漆间预防油漆、稀料挥发而采用的上送下排的送风方式。,个人防护,劳动防护用品(PPE):是指由生产经营单位为从业人员配备的,使其在劳动过程中免遭或者减轻事故伤害及职业危害的个人防护装备,个人防护装备是保护劳动者免受伤害的最后一道防线。,劳动防护用品可以分为一般劳动保护用品和特种劳动防护用品,一般包括如下系列(不限于):

10、头部防护系列 听力防护系列 手、足部防护系列 眼、脸部防护系列 呼吸防护系列 高空作业防护系列 特殊防护服系列,头部防护系列,例如: :安全帽 穿戴方法:将安全帽戴正,紧下额带,帽箍调到合适位 作用:,手足防护系列,如:棉布手套、纱手套、安全鞋、电工绝缘鞋、防滑鞋作用,动力空气净化,呼吸防护系列,呼吸防护,过滤呼吸保护器,供气式呼吸保护器,口罩,半 面 罩,全 面 罩,动力 头盔,身体防护系列用于保护作业者免受环境有害因素的伤害主要:防静电工作服、带电作业屏蔽服、防X射线工作服、防尘服等可分为:一般工作服和特殊防护服穿戴要决:“三紧”;领口紧,袖口紧,下摆紧,作业危害辨识及PPE配备,一般装配作业:工作服、安全帽、安全鞋 打磨/钻孔作业:工作服、安全帽、安全鞋、防护镜 噪声作业:当机器设备噪音达到80分贝时,需佩戴耳塞或耳罩 喷漆作业:呼吸面罩、防化服、防化手套、防护镜、安全鞋等 高空作业:工作服、安全帽、防滑鞋及安全带 搬运作业:工作服、安全帽、安全鞋、防护手套 其它作业,应配备相应个人防护装备,谢谢各位!,

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