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教师招聘考试复习资料-定州小学教师招聘2015年考试真题及答案解析【最新word版】.docx

1、教师招聘考试复习资料-定州小学教师招聘2015年考试真题及答案解析【最新word版】教师招聘考试复习资料-定州小学教师招聘2015年考试真题及答案解析【最新word版】1:试卷设计是对试卷的全局性安排,主要解决()。多项选择题A、试题内容分布B、试题编制的问题C、试卷的拼组问题D、试题类型分布E、试题教学目标分布 2:师生关系在社会道德上是相互促进的。()判断题对错 3:教育从生产劳动中第一次分离的标志是学校的产生。()判断题对错 4:教育学是研究教育现象,揭示教育规律的科学。()判断题对错 5:学生认识的主要任务是学习直接经验。()判断题对错 6:根据一定的教学任务,组织学生到工厂、农村、社

2、会生活现场和其他场所,通过观察、调查或实际操作进行教学的组织形式是()单项选择题A、现场教学B、个别教学C、小组教学D、复式教学 7:依据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为( )多项选择题A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、上位学习 8:人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和()。单项选择题A、态度一致B、行动一致C、观点趋同D、相互理解与扶持 9:学生在几次学业成绩测验中得分比较一致,则说明这个测验具有测量的()。单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度 10:智力是由多种认知能力的有机结合构成的心理结构系统,以()为核心。单项选择题A、注意力B、观察力C、记忆力D、思

3、维力 11:问题的三个基本成分包括()。多项选择题A、起始状态B、中间状态C、目标状态D、存在的限制或障碍E、答案 12:自我控制法是一种经过人本主义心理学改善过的行为改变技术。 ()判断题对错 13:判断一个人的心理健康状况时,应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面。()判断题对错 14:个体在与环境之间相互作用中所表现出来的个体主观能动性。是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的()单项选择题A、决定性因素B、辅助因素C、影响因素D、引导性因素 15:根据皮亚杰的观点,可以同时从两个或两个以上角度思考问题,这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?()单项选择题A、感知运动阶

4、段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 16:乘法口诀的掌握可以广泛迁移于各种情景之中,这是一种()单项选择题A、水平迁移B、垂直迁移C、一般迁移D、具体迁移 17:范例教学法的创造者是德国教育家()单项选择题A、 第斯多惠B、 瓦根舍因C、 赫尔巴特D、 韦特海默 18:“举一隅不以三隅反,则不复也。”这句话生动地描述了学习的迁移现象。()判断题对错 19:建设和谐社区是建设和谐社会的重要组成部分。只有进一步完善社区的管理体制,才能明确社区的社会职责;如果不提高社区的服务水平,就不能满足居民快速增长的各种需求;社区管理的法规建设是社区基层民主自治的重要前提,而加强社区基层的民主自治

5、也有利于完善社区的管理体制。由此可见,()。单项选择题A、如果不能提高社区的服务水平,就不能提高社区的服务质量B、如果不进一步完善社区的管理体制,就不能明确社区的社会职责C、只有加强社区管理的法规建设,才能明确社区的社会体制D、只有加强社区基层的民主自治,才能满足居民快速增长的各种需求 20:正式群体的发展经历了松散群体、联合群体和集体三个阶段。()判断题对错 21:上好一节课的先决条件是要有明确的教学目的。()判断题对错 22:教学过程中的师生关系是知识授受的关系。()判断题对错 23:对程序教学贡献最大的是()。单项选择题A、斯金纳B、普莱西C、加涅D、布鲁纳 24:实验法是在教育的实际情

6、况下按照研究的目的而控制某些条件,变更某些条件,以观察被测试者心理活动的表现方法。 ()判断题对错 25:某寄宿制小学一位学生睡觉时突然小腿抽筋,生活老师应立即采取的措施是()。单项选择题A、让学生平躺,在其抽筋部位贴上止痛膏B、让学生平躺,按摩抽筋部位C、让学生下床,站直抽筋的腿D、让学生下床,用冷水冲洗抽筋的腿 26:双轨制在()表现得非常典型。单项选择题A、美国B、英国C、苏联D、中国 27:教育最基本的途径是()。单项选择题A、教学B、课外活动C、社会实践D、校外活动 28:撤消一个厌恶刺激以提高一个反应发生的概率叫负强化。 ( )判断题对错 29:在开展少先队教育活动过程中,引导和组

7、织少先队员接触大自然、接触社会、接触现代科学技术,这体现了少先队活动的()。单项选择题A、组织性B、实践性C、创造性D、趣味性 30:“授之以鱼,不如授之以渔”,意味着教授学习策略能提高迁移的意识性。()判断题对错 31:主张运用发现法进行教学的教育心理学家是()单项选择题A、奥苏贝尔B、布鲁纳C、加涅D、班杜拉 32:中小学老师采用的“小红花”“红花榜”是一种代币奖励法。()判断题对错 33:当学生取得好的成绩后,老师和家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的()单项选择题A、准备律B、练习律C、动机律D、效果律 34:激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为()。单项选择题

8、A、学习需要B、学习期待C、学习动机D、学习态度。 35:经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用,这是由班杜拉等人提出的。()判断题对错 36:研究表明,适当的教育训练可以加快各个认知发展阶段转化的速度。()判断题对错 37:教师职业权利包括教育教学权、科学研究权、获取报酬权、管理学生权和()等。单项选择题A、民主管理权B、名誉权C、人身权D、生命健康权 38:在教师指导下,学生运用一定的仪器进行独立作业,并通过观察事物的变化来获取知识,培养实验技能的教学方法叫()。单项选择题A、实验法B、发现法C、参观法D、读书指导法 39:最稳定、最重要的学习动机是()。单项选择题A、兴趣B、认

9、知内驱力C、求知欲D、成功感 40:地方课程的编定权在()单项选择题A、国家B、省、自治区和直辖市C、县D、校 41:教态语言的特征有()。多项选择题A、辅助性B、连续性C、表情性D、动作性E、情境性 42:教育内容是教育者与受教育者共同认识的()。单项选择题A、主体B、客体C、教的主体D、学的主体 43:节俭属于性格的()特征。单项选择题A、态度B、行为C、意志D、情感 44:不属于我国新时期中小学德育基本内容的是()。单项选择题A、 爱国主义教育B、 劳动教育C、 宗教教育D、 民主和法制教育 45:下列场所不需要严禁烟火的是()。单项选择题A、加油站B、天然气存储罐C、面粉厂D、啤酒厂

10、46:实质教育论认为教学的主要任务是()。单项选择题A、发展智力B、培养思想品德C、传授知识D、发展个性 47:德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其实施顺序是()。单项选择题A、以知为开端,知、情、意、行依次进行B、以情为开端,情、知、意、行依次进行C、以行为开端,行、知、情、意依次进行D、视具体情况,可有多种开端和顺序 48:根据材料回答TSE题:一位教师在教学黄山小记这一课时,学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”产生了质疑:“为什么黄山不在五岳之列?”这位教师并不做正面回答,在学生争议未果的情况下,留下问题(家庭作业)让学生课后去探究,去查询有关资

11、料,写出研究报告。TS这种家庭作业布置体现了新课改的哪些理念?()不定项选择题多项选择题A、探究性学习B、建构学习知识的过程C、由被动学习转向主动学习D、教师的角色由传授者向引导者转变 49:美国芝加哥大学教授舒尔茨在人力资本投资这本书里,提出的核心观点可概括为:“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源,人力资本收益高于物力资本投资的效益。”这一观点深刻地说明着()。单项选择题A、教育的经济功能B、教育的文化功能C、教育的自然功能D、教育的道德功能 50:“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视()。单项选择题A、知识的传授B、发展学生的能力C、培养学生积极的心理

12、品质D、培养学生良好的思想品德 51:创造性思维的核心是 。单项选择题A、 形象思维B、 聚合思维C、 直觉思维D、 发散思维 52:加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻( )的现实需要。单项选择题A、依法治国B、以德治国C、以人为本D、均衡发展 53:最近,学校在准备拟定教工福利费管理办法,张老师根据学校情况向学校提建议,张老师的做法是()。单项选择题A、履行教师义务B、行使教师权利C、影响学校管理D、给领导出难题 54:态度是指个体对任何人、观念或事物比较稳定的心理倾向,它包括认知、情感和意向三个成分。()判断题对错 55:学生刚学英语时,对26个字母的记忆两头容易中间难,这种现象

13、的解释是()单项选择题A、痕迹消退说B、动机说C、同化说D、前摄抑制与倒摄抑制 56:我国正在进行的五四制实验开始于1989年。()判断题对错 57:孔子的教育主张包括()。多项选择题A、兼爱B、有教无类C、学而时习之D、教学相长 58:“桃李不言,下自成蹊”这句话体现的德育方法是()。单项选择题A、说服教育法B、锻炼法C、陶冶法D、榜样法 59:建构主义认为教学就是知识的传递。 ()判断题对错 60:提出“教师一方面要贡献出自己的东西,另一方面又要像海绵一样,从人民中、生活中和科学中吸取一切优良的东西,然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是()。单项选择题A、列宁B、加里宁C、苏霍姆林

14、斯基D、陶行知 查看答案 1:答案A,D,E 解析 2:答案正确 解析 略。 3:答案正确 解析 4:答案错误 解析 5:答案错误 解析 6:答案A 解析 7:答案A,B,C 解析 依据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为符号学习、概念学习和命题学习。(本解析由张恩凯提供) 8:答案B 解析 9:答案A 解析 信度指所测量特征的前后一致性程度,即测量的可靠性。效度指一个测验能够正确测量特征的程度,即测量的正确性。区分度指测量项目对所测量特征的区分程度。难度指测量的难易程度。 10:答案D 解析 略 11:答案A,C,D 解析 任何问题都有三个基本成分:起始状态、目标状态和存在的限制或

15、障碍。 12:答案正确 解析 自我控制法是让当事人自己运用学习原理进行自身行为改善,强调当事人的个人责任感。 13:答案正确 解析 14:答案A 解析 15:答案C 解析 16:答案C 解析 一般迁移是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到其他学习中去,题中所述应为一般迁移,故选C。 17:答案B 解析 18:答案正确 解析 19:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】此题的解题思路是:“进一步完善社区的管理体制”是“明确社区的社会职责”的必要条件,因此,否定前件,就可以否定后件。所以,“如果不进一步完善社区的管理体制”,则“不能明确社区的社会职责”。因此,B项正确。题干中没

16、有提到“提高社区的服务水平”和“提高社区的服务质量”的关系。因此,不能选A项。“加强社区的法规建设”不是“明确社区的社会体制”的必要条件,C项错误。题干中没有说“加强社区基层的民主自治”和“满足居民快速增长的各种需求”之间的关系,D项错误。 20:答案正确 解析 略。 21:答案错误 解析 上好课的先决条件是备好课。 22:答案错误 解析 23:答案A 解析 程序教学的创始者通常被认为是教学机器的发明人普莱西。但对程序教学贡献最大的却是斯金纳。 24:答案错误 解析 实验法必须是在实验室条件下,而不是教育的实际情况下进行的。 25:答案B 解析 小腿抽筋时轻轻按摩抽筋的部位可缓解不适。 26:

17、答案B 解析 英国实行双轨制,美国实行单轨学制,苏联与中国为分支型学制。 27:答案A 解析 教学是教育工作构成的主要部分,又是教育的基本途径。教学是学校教育中最基本的活动,在学校整个教育系统中居于中心地位。 28:答案正确 解析 强化也是一种操作,强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率,而强化物则是一些刺激物,它们的呈现或撤除能够增加反应发生的概率。当实施奖励而提高反应发生的概率时叫正强化,当撤销惩罚而提高反应发生的概率时叫负强化。(本解析由张恩凯提供) 29:答案B 解析 少先队教育与中国特色社会主义现代化建设、全面建设小康社会相结合,引导和组织少先队员接触大自然、接触社会、接触现代科

18、学技术,在“三接触”中得到锻炼,接受教育,体现了少先队活动的实践性。 30:答案正确 解析 研究证明,学习策略及元认知策略具有广泛的迁移性,它们能提高学习者迁移的意识性。 31:答案B 解析 布鲁纳是美国著名的认知教育心理学家,他主张学习的目的在于以发现学习的方式,使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。因此,他的理论常被称为认知-结构学习论或者认知-发现说。(本解析由恋上阳光味道提供) 32:答案正确 解析 33:答案D 解析 34:答案C 解析 本题考查学习动机的定义。 35:答案错误 解析 经验类化理论是由贾德等人提出的。 36:答案正确 解析 37:答案A 解析 【参考答案】A 【

19、名师点睛】中华人民共和国教师法第七条规定,教师享有下列权利:(一)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;(二)从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;(三)指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;(四)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;(五)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理;(六)参加进修或者其他方式的培训。简而言之,教师的权利主要是 38:答案A 解析 39:答案B 解析 见大纲相关内容。 40:答案B 解析 41:答案A,B,C,D,E 解析

20、 42:答案B 解析 43:答案A 解析 44:答案C 解析 不属于我国新时期中小学德育基本内容的是宗教教育,只有德国等一些国家才有在中小学时期有宗教教育。 45:答案D 解析 加油站和天然气存储设施属于易燃易爆物质的存储设备,需要严禁烟火;面粉厂中面粉在空气中达到一定浓度会产生爆燃,威力巨大,也要严禁烟火。 46:答案C 解析 实质教育论认为教学的主要任务是传授知识,知识在他们看来是最重要的。 47:答案D 解析 德育过程可以从培养知、情、意、行的任何一个方面开始,因为德育过程具有多端性。 48:答案A,B,C,D 解析 49:答案A 解析 50:答案B 解析 “授人以鱼仅供一饭之需,授人以

21、渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视发展学生自身的能力。 51:答案D 解析 本题考察第九章问题解决与创造性,创造性思维的特点及其核心,所以答案只有发散思维。 52:答案B 解析 加强师德师风建设是加强社会主义精神文明建设,推进以德治国的现实需要。 53:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】根据中华人民共和国教师法第七条规定,教师享有参与学校管理的权利。题中张老师就教工福利费管理办法向学校提建议就是参与学校管理权的表现之一。故本题选B。 54:答案错误 解析 55:答案D 解析 前摄抑制是指前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰。倒摄抑制是指后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的

22、干扰。英语字母记忆起来两头容易中间难,是因为中间部分受到前摄抑制和倒摄抑制的双重干扰,而两头的仅受到倒摄抑制或前摄抑制的干扰。(本解析由张恩凯提供) 56:答案错误 解析 我国正在进行的五四制实验开始于1981年。 57:答案B,C 解析 孔子的教育主张有教无类、学而时习之、学以致用等。 58:答案D 解析 这句话体现的是榜样法。 59:答案错误 解析 建构主义认为教学不是知识的传递而是知识的处理和转换。 60:答案B 解析 前苏联教育家加里宁说:教师一方面要贡献出自己的东西,另一方面又要像海绵一样从人民中、生活中和科学中吸收一切优良的东西,然后再把这些优良的东西献给学生。教师应自觉同创始人交流,交流思想,交流经验,取人之长,补己之短,在交流中不断提高和完善自己。 【更多资料请加入会员学习。】如何加入会员?一、用 ,扫描下方二维码,关注官方 。二、领取100元现金代金券三、购买年度VIP会员四、购买成功后,就可以开始一年的学习了 14 / 14

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