1、6.1,信息窗一,学习目标,1、初步了解24时计时法，会用24时计时法表示时刻，会进行简单的时间计算。 2、经历解决现实问题的过程，感受24时计时法在生活中的重要作用，初步体验学习数学的价值。 3、在探索活动中，发展空间想象力，培养探索精神。,情景导入,猜谜语,世界上有一样东西是最快的也是最慢的，是最长的也是最短的，是最容易得到的也是最容易失去的，它公平地分给我们每人一份，勤奋者面前它是最慷慨的，懒惰者面前它又是最吝啬的。 猜一猜，它是什么？,谜底：时间,探索新知,今日放映 9:00 宇宙旅行 10：30恐龙灭绝与天体碰撞 15：00奇妙的星空 15：45小丽访问哈勃,开馆时间 8：30-16
2、：30,15：00是几时？,这里用的是24时计时法,1.时针在钟面上走一圈是多少小时？,12小时是一天吗? 一天有多少小时? 通过观察，在一天的时间里，你 发现了什么？,想一想，小组讨论,在一日（天）的时间里，钟表上时针正好走两圈，共24小时。第一圈从夜里12时（也就是0时）到中午12时，是12小时。,第二圈从中午12时到夜里12时（也是第二天的0时）也是12小时。,24时计时法是从0时到24时的 计时法，通常叫作24时计时法，换句话说就是把时针走第二圈时，时针所指的钟表上的数分别加上12 。这样下午1时、2时、3时11时、12时分别叫作13时、14时、15时23时、24时。,售票处 开馆时间
3、 8:30-16:30,天文馆一天的开馆时间是几小时？,方法一：拨钟表，数一数,画一画,方法二：,方法三：,16：30 8：30 =,8（时）,求经过时间：用终止时刻减去起始时刻,算一算,普通计时法转化成24时计时法的方法,把普通计时法转化成24时计时法，上午的时刻转化时只需去掉“上午”二字即可；下午的时刻转化时去掉“下午”二字，再在数值上加上12即可。,24时计时法转化成普通计时法的方法,在把24时计时法转化成普通计时法时，上午的时刻转化时只需加上“上午”二字即可，下午的时刻转化时加上“下午”二字，再在数值上减去12（减去上午的12小时）即可。,早上7时 该起床了,典题精讲,上午8时 开始学
4、习,中午12时 吃午饭,下午1时30分 劳动,晚上8时 看电视,夜间12时 做 梦,下午3时,晚上9时,9时,普通计时法,24时计时法,10时30分,15时,21时,生活中邮电、交通、广播电视等部门计时，为了简明不易出错，都采用24时计时法。,易错提醒,上午营业时间：1284（时）,19811（时）,全天营业时间：4711（时）,答：商店全天营业11小时。,要注意计算的方法,学以致用,1、用24时计时法表示下面的时刻。,早上5:00,下午1:00,傍晚6:20,2,4,30,考考你,2,4,30,5,30,一列客车18时20分从北京开车，22时40分到达石家庄。路上用了（ ）小时（ ）分。,想：18时20分到22时20分，中间相差（ ）小时，从22时20分到22时40分是（ ）分钟。,4,20,4,20,课堂小结,中午以前24时记时法与普通记时法表示时间的方法相同，中午以后两种表示时间的方法不同。把午后时间用24时记时法表示，用普通记时法所表示的时间加上12；把24时记时法用普通记时法表示，用所表示的时间减去12。,
