1、教师招聘考试复习资料-姚安2015年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】教师招聘考试复习资料-姚安2015年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1：网络信息资源检索中最常规、最普遍的方式是（）。单项选择题A、浏览B、电子邮件预定C、利用搜索引擎D、利用目录型检索工具 2：一个人的基本素养主要包括（）。单项选择题A、身体、精神B、道德、学识C、德、智、体D、知、情、意 3：重视受教育者的“最近发展区”进行德育活动，符合德育工作的（）单项选择题A、循序渐进原则B、知行统一原则C、发扬积极因素原则D、爱和民主原则 4：教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（）。单项选择题A
2、、作出分析B、作出判断C、进行评估D、作出决策 5：提出心理社会发展理论的心理学家是（）单项选择题A、皮亚杰B、布鲁纳C、埃里克森D、柯尔伯格 6：下列属于奥苏贝尔的认知接受学习理论的是（）单项选择题A、学习是一个主动的认识过程B、重视学习过程C、强调内部动机的重要性D、有意义接受学习是学生学习的主要形式 7：学校是教师成长档案袋的主人和管理者。（）判断题对错 8：心理辅导的基本目标是学会调适，学会调适是心理健康的基础层次。（）判断题对错 9：巴甫洛夫的经典条件作用论属于联接学习理论。（）判断题对错 10：群体规范是约束群体内成员的行为准则，包括成文的正式规范和（）。单项选择题A、不成文的非正
3、式规范B、口头的规范C、潜意识遵循的规范D、不成文的被动规范 11：教育法与教育政策的区别是（）多项选择题A、两者的制定机关和程序不同B、两者的表现形式不同C、两者的实施方式不同D、两者的调整范围不同E、两者的稳定程度不同 12：学生的受教育权不包括（）。单项选择题A、学习权B、人格尊严权C、公正评价权D、受完法定教育年限权 13：学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的职责。下列对他的这种做法评价不正确的是（）。单项选择题A、没有认真履行教师的权利B、没有认真履行教
4、师的义务C、没有认真履行教师的职责D、没有落实教育教学的任务 14：激励性评价的关键在于评价者要善于发现学生的长处和优点。（）判断题对错 15：教师王某在课堂上使用方言而不是普通话进行教学，王某的教学行为（）。(2014年上半年)单项选择题A、合法，只要课堂教学效果好，用哪种语言教学无所谓B、合法，都是当地学生，用方言教学更容易与学生沟通C、不合法，教师授课应该使用普通话D、不合法，违反教师应当弘扬的优秀文化传统规定 16：高水平和达到自动化水平的技能也称为（）单项选择题A、自动技能B、智力技能C、熟练技巧D、动作技能 17：下列属于心智技能的是（）单项选择题A、骑车B、书写C、写作D、弹琴
5、18：某学生在学习“gas-煤气”这一单词时加入中介词，将其加工成“gas该死煤气”。该学生所使用的策略是（）单项选择题A、精细加工策略B、组织策略C、复述策略D、计划监控策略 19：备课是教学的起点和前提，因此备课在上课前就全部完成了。（）判断题对错 20：德育就是思想政治教育。（）判断题对错 21：道德修养所包括的内容主要有（）多项选择题A、学习B、练习C、座右铭D、立志E、慎独 22：中国民族化学工业之父是（）单项选择题A、侯德榜B、张謇C、范旭东D、卢作孚 23：综合实践活动课程既体现了学科课程的优点，也体现了活动课程的优点。（）判断题对错 24：按照中华人民共和国教育法的规定，对在校
6、园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由（）来处罚。单项选择题A、学校B、教育主管部门C、家长D、公安机关 25：教师只通过简单的肢体语言与学生交流而不发表任何评论的倾听是（）单项选择题A、介入型倾听B、非介入型倾听C、身势倾听D、非语言倾听 26：人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（）。单项选择题A、互补性B、个别差异性C、不平衡性D、阶段性 27：西欧中世纪的主要学校类型是教会学校，分为（）三个层次。多项选择题A、僧院学校B、宫廷学校C、大主教学校D、职官学校E、教区学校 28：中学生小博得知自己物理竞赛成绩名列年级第
7、一，在家里高兴得手舞足蹈，但在学校却表现出若无其事的样子。这反映了小博的情绪具有（）。单项选择题A、矛盾性B、激动性C、掩饰性D、短暂性 29：教师所表现出来的最突出的角色是()单项选择题A、教员B、心理医生C、榜样D、研究者 30：在接受了阻击敌人的任务后，连长斩钉截铁地说：“只要我还活着，鬼子就休想跨过昆仑关。”以下哪项如果为真，则上述断定不成立?（）连长还在，鬼子跨过了昆仑关连长牺牲了，但鬼子没能跨过昆仑关连长牺牲了，鬼子跨过了昆仑关单项选择题A、只有B、只有C、和D、和 31：下位学习可以分为两种形式：一种是相关类属，即新学习内容仅仅是学生已有的、包容面较广的命题的一个例证，或是能从已
8、有命题中直接派生出来的。另一种是派生类属，即新内容纳入可以扩展、修饰或限定学生已有的概念、命题，并使其精确化。判断题对错 32：最早集中研究成就动机的是美国心理学家（）。单项选择题A、默里B、班杜拉C、加涅D、苛勒 33：少年期相对于生理发展速度而言，心理发展相对平稳。（）判断题对错 34：教学技能作为一种教学行为方式，具有以下特点（）多项选择题A、熟练性B、习惯性C、机械性D、完善性E、自动性 35：按照马克思主义教育学的观点，培养全面发展的人的唯一方法是（）单项选择题A、教育与政治制度相结合B、教育与生产劳动相结合C、教育与文化相结合D、教育与经济基础相结合 36：提出“人力资本”理论的学
9、者是（）。单项选择题A、布鲁姆B、布鲁纳C、皮亚杰D、舒尔茨 37：德育过程的基本矛盾是（）单项选择题A、教育者与受教育者的矛盾B、教育者与德育内容和方法的矛盾C、受教育者与德育内容和方法的矛盾D、社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾 38：思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无可救药，那就违背了（）原则。单项选择题A、对学生严格要求与尊重信任相结合B、发扬积极因素与克服消极因素相结合C、统一要求与从实际出发相结合D、正面教育与纪律约束相结合 39：15岁的小杰在自行上学途中与同学打闹，不慎将同伴小亮的眼睛碰伤，小亮所受的伤害（）。(2014年下半年)单项选择题A
10、、应由小亮的监护人承担事故全部责任B、应由小杰的监护人依法承担赔偿责任C、应由小杰所在学校承担全部赔偿责任D、应由小杰自己独立承担事故赔偿责任 40：下列著作中，加涅的代表作是（）单项选择题A、教育心理学B、教育目标分类C、人类的特征与学习D、学习的条件 41：课堂中的三类力量是积极力量、消极力量和（）单项选择题A、中性力量B、斗争力量C、敌视力量D、团结力量 42：当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能，这种现象叫做（）。单项选择题A、集中思维B、负迁移C、功能固着D、前摄抑制 43：刘老师很少留意那些学习能力一般的学生，而把主要精力用于培养品学兼
11、优的学生。刘老师的做法（）单项选择题A、违反了公正施教的要求B、有助于教学任务完成C、有助于学生的个性发展D、违反了严慈相济的要求 44：吸引和排斥、合作和竞争是学校里面主要的（）。单项选择题A、人际关系B、对立统一关系C、心理互动过程D、人与人的矛盾 45：作为一名教师，最基本的权利是（）。单项选择题A、教育教学权B、科学研究权C、指导评价权D、获得报酬待遇权 46：致力于发展学生道德判断能力的德育模式是（）单项选择题A、社会学习模式B、价值澄清模式C、认知模式D、体谅模式 47：班主任工作的中心任务是（）。单项选择题A、组建良好的班集体B、促进班集体成员的全面发展C、指导本班班委、共青团组
12、织工作D、评定学生操行 48：下列说法，错误的是（）。单项选择题A、教师对学生的德育影响，必须经过他们主体的选择、吸取与能动的实践活动，才能转化为他们的品德B、自我教育能力是德育的一个重要条件，只有注意培养学生的这种能力，学生品德内部矛盾才能转化C、学校的德育工作必须主要放在调节学生品德发展的外部环境方面D、德育要注意发挥知、情、意、行的整体功能 49：在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（）单项选择题A、1904年B、1922年C、1949年D、1986年 50：技能可分为操作技能和心智技能两大类，以下属于操作技能的是（）。单项选择题A、阅读技能B、运算技能C、记忆技能D、运动技
13、能 51：被誉为“课程评价之父”的是（）单项选择题A、斯密斯B、泰勒C、科尔伯格D、皮亚杰 52：教育目的制约的对象有（）。多项选择题A、教育政策的制定B、教育制度的建立C、教育内容的确立D、教育方法的选择E、教育效果的评价 53：提出“把一切事物教给一切人”、“一切儿童都可以教育成人”、“一切男女青年都应该进学校”的欧洲近代教育家是（）单项选择题A、卢梭B、夸美纽斯C、乌申斯基D、福禄培尔 54：参观法最主要的特点是（）单项选择题A、学生亲自动手，手脑并用B、锻炼学生的实际工作能力C、理论与实际相结合D、突破时空障碍 55：以评价对象群体中的平均状况为基准，然后把评价对象与基准进行比较，这种
14、评价叫（）单项选择题A、绝对评价?B、个体内差异评价C、相对评价D、自身评价 56：存储短时记忆信息的有效方法是（）。单项选择题A、组块B、编码C、联想D、复述 57：侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法承担（）。单项选择题A、民事责任B、刑事责任C、一般责任D、行政责任 58：科学知识再生产的最主要途径是（）。单项选择题A、社会科研机构的科研活动B、生产领域的应用C、学校教育D、市场推广 59：注重发展学生知识与能力，开阔学生知识视野，发展学生不同特殊能力的课程是（）。单项选择题A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、发展型课程 60：教学评价的主要功能是鉴别功能。（）
15、判断题对错 查看答案 1：答案C 解析 使用搜索引擎进行检索，是目前最常规、最普遍的方式。这种方式主要是利用分类目录或关键词，在特定搜索引擎中查找所需信息。 2：答案A 解析 一个人的基本素养主要包括身体和精神。 3：答案A 解析 4：答案D 解析 应选D，教材P217.（本解析由hollyyu提供） 5：答案C 解析 6：答案D 解析 7：答案错误 解析 系统暂无解析 8：答案正确 解析 9：答案正确 解析 略 10：答案A 解析 群体规范是约束群体内成员的行为准则，包括成文的正式规范和不成文的非正式规范。 11：答案A,B,C,E 解析 12：答案B 解析 人格尊严权属于学生的人身权。 1
16、3：答案B 解析 完成教育教学任务，对学生进行思想教育，促进学生全面发展是教师的工作职责，也是教师的法定义务。题干中没有涉及教师的权利问题。 14：答案正确 解析 15：答案C 解析 教师的语言行为规范要求教师要使用普通话，边远地区的教师也要通过媒体及其他途径练习普通话，力争发音标准。 16：答案C 解析 见“熟练技巧”定义。 17：答案C 解析 18：答案A 解析 19：答案错误 解析 备课是教学的起点和前提，但备课不仅包括上课前对课程讲授的准备，还包括上课时根据需要对课时计划的调整。(本解析由张恩凯提供) 20：答案错误 解析 思想政治教育只是德语的一部分，不能与其等同。 21：答案A,C
17、,D,E 解析 道德修养包括的内容有学习、用座右铭自励、立志、慎独和自我批评。 22：答案C 解析 范旭东(1883年1945年)，湖南湘阴县人，出生时取名源让，字明俊；后改名为范锐，字旭东。他是中国化学工业的奠基人，被称作“中国民族化学工业之父”。 23：答案正确 解析 略。 24：答案D 解析 在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的已触犯治安管理处罚条例，因此由公安机关给予治安管理处罚。 25：答案B 解析 26：答案B 解析 27：答案A,C,E 解析 ACE【解析】本题考查西欧中世纪的学校教育，西欧中世纪主要学校类型是教会学校，分为
18、僧院学校、大主教学校和教区学校三个层次，要注意审题以及对干扰项B项的区分。 28：答案C 解析 本题考查中学生心理发展特点进入中学之后，学生的情绪情感表现出一定的掩饰性，即情绪的外在表现与内心真实体验不一致。 29：答案A 解析 30：答案A 解析 考查复言命题推理。连长的话可以表示为：如果P，那么q。三个选项可表示为：p且非q；非P且q；非P且非q。其中，为连长的话的矛盾命题，如果为真，连长的话必不成立；而与都与连长的话不矛盾。 31：答案错误 解析 答：错误。下位学习可以分为两种形式：一种是派生类属，即新学习内容仅仅是学生已有的、包容面较广的命题的一个例证，或是能从已有命题中直接派生出来的
19、。另一种是相关类属，即新内容纳入可以扩展、修饰或限定学生已有的概念、命题，并使其精确化。 32：答案A 解析 33：答案正确 解析 略 34：答案A,B,E 解析 35：答案B 解析 36：答案D 解析 37：答案D 解析 识记性试题。德育过程的基本矛盾是社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾。也可以这样理解，我们之所以要对学生进行德育，是因为学生已有的品德水平没有达到社会向学生提出的道德要求，一旦这个矛盾解决了，这个事情的德育也就结束了。(本解析由张恩凯提供) 38：答案B 解析 39：答案B 解析 学生伤害事故处理办法第二十八条规定：未成年学生对学生伤害事故负有责任的，由其
20、监护人依法承担相应的赔偿责任。学生的行为侵害学校教师及其他工作人员以及其他组织、个人的合法权益，造成损失的，成年学生或者未成年学生的监护人应当依法予以赔偿。 40：答案D 解析 41：答案A 解析 课堂中的三类力量对教学产生很大的影响，积极的力量增进学生的学习，消极力量干扰学生的学习，中性力量不增进也不干扰学生的学习。所以教师要重视中性力量，并加以诱导，从而转化为积极的状态。 42：答案C 解析 当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能，这种现象叫做功能固着。 43：答案A 解析 关爱学生要求教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。而刘
21、老师把主要精力用于培养品学兼优的学生，很少留意那些学习能力一般的学生，即是不公正对待学生的表现。 44：答案A 解析 人际关系是人们在一定的群体背景中，在活动和交往过程中结成的心理关系，即心理距离。吸引与排斥、合作与竞争是学校里主要的人际关系。 45：答案A 解析 教师为履行教育教学职责而必须具备的最基本的权利是教育教学权。 46：答案C 解析 47：答案A 解析 组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。 48：答案C 解析 德育内容的确定要受到教育的内部和外部多种因素的制约。所以学校德育工作不能只注重外部环境的调节。 49：答案A 解析 在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在190
22、4年。 50：答案D 解析 51：答案B 解析 泰勒被誉为“课程评价之父”。 52：答案A,B,C,D,E 解析 凡是与教育活动有关的内容都受教育目的的制约。 53：答案B 解析 54：答案C 解析 55：答案C 解析 系统暂无解析 56：答案D 解析 复述是短时记忆信息存储的有效方法。复述分为两种：一种是机械复述，即将短时记忆中的信息不断地简单重复；另一种是精细复述，即将短时记忆中的信息进行分析，使之与已有的经验建立起联系。 57：答案A 解析 略 58：答案C 解析 学校教育所进行的科学知识再生产，是一种有组织、有计划、高效率的再生产。 59：答案B 解析 60：答案错误 解析 第 14 页 共 14 页
