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内科护理教案(血液系统).doc

1、第六章血液系统疾病病人的护理教 学 课 题 : 概述学 时:2 学时教 学 目 的1.知识目标 :1)了解造血器官及血细胞生成;2)了解血液组成及血细胞生理功能;3)掌握贫血定义及护理诊断,熟悉贫血临床表现2.技能目标 :1)能为相关疾病病人进行健康宣教3.情感目标 :1)养成关心、爱护、尊重患者,理解病人的痛苦2)强化整体护理观,养成按照护理程序的思维和工作教 材 分 析重 点:贫血的定义和护理诊断难 点:贫血的病因教 学 方 法:讲授 案例分析教 学 手 段:粉笔板书、多媒体课件、讲解、示范、启发式提问教 学 过 程 及 时 间 分 配一、 回顾旧课、引入新课 5min 二、 讲述新课第一

2、节 概述一、血液系统的解剖结构和生理功能 20min通过提问组织学生回顾和记忆血液系统的解剖和功能,引导学生思考、回答和讨论。二、贫血 40min结合病例,教授新课,详细讲述难点和重点,及时了解效果和答疑,引导学生结合病例详细理解贫血的概念、病因主要身体状况、护理要点等,及时思考老师的提问,并提问三、再次展示病例和复习题 10min结合病例总结要点,布置课后作业,要求学生总结本次课程的要点,课后完成作业 四、 总结重点内容 5min 作 业:贫血的定义,贫血的病因 5min教 学 课 题 :缺铁性贫血病人的护理学 时:2 学时教 学 目 的1掌握缺铁性贫血病人的护理评估、护理措施2熟悉缺铁性贫

3、血病人的护理诊断3了解缺血性贫血病人的护理目标、护理评价教 材 分 析重 点:缺铁性贫血病人的概念、病因、缺铁表现和饮食护理及铁剂治疗的配合与护理难 点:铁的代谢教 学 方 法:讲授、案例分析教 学 手 段:讲解、举例、对比、提问教 学 过 程 及 时 间 分 配一 课前提问,贫血的身体状况, 2 min一)概述 50 min1铁的代谢 2缺铁性贫血常见原因二)护理评估 8min1健康史2身体状况3心理-社会状况4辅助检查5治疗要点三)护理诊断 15 min四)护理目标 15min五)护理措施 40min1饮食护理2用药护理3心理护理4健康指导 六)护理评价 12min二 小结 :系统地回顾缺

4、铁性贫血的所有内容,提出重点 3min作 业: 课 后 病 例 分 析 35 min教学后记:在 学 习 过 程 中 比 较 缺 铁 性 贫 血 和 一 般 贫 血 表 现 的 异 同 点 , 从 而 抓 住 特 点 、有 助 于 记 忆 和 掌 握教 学 课 题 :再生障碍性贫血病人的护理学 时:1 学时教 学 目 的1掌握再生障碍性贫血病人的护理评估、护理措施2熟悉再生障碍性贫血病人的护理诊断3了解再生障碍性贫血病人的护理目标、护理评价教 材 分 析重 点:再生障碍性贫血病人的身体状况、用药护理难 点:再生障碍性贫血病人的辅助检查及治疗要点教 学 方 法:讲授、案例分析教 学 手 段:讲解

5、、举例、对比、提问教 学 过 程 及 时 间 分 配一 课前提问,导入新课, 一)概述 1定义 2再生障碍性贫血常见原因二)护理评估 1健康史2身体状况3心理-社会状况4辅助检查5治疗要点三)护理诊断 四)护理目标 五)护理措施 1饮食护理2用药护理3心理护理4健康指导 六)护理评价 二 小结 :系统地回顾再生障碍性贫血的所有内容,提出重点 作 业: 课 后 习 题 教学后记:在 学 习 过 程 中 注 意 从 血 细 胞 功 能 , 理 解 重 型 与 非 重 型 再 障 的 身 体 状 况和 护 理 措 施 。教 学 课 题 :特发性血小板减少性紫癜病人的护理学 时:1 学时教 学 目 的

6、1掌握特发性血小板减少性紫癜病人的护理评估、护理措施2熟悉特发性血小板减少性紫癜病人的护理诊断3了解特发性血小板减少性紫癜病人的概述教 材 分 析重 点:特发性血小板减少性紫癜病人的身体状况、主要护理诊断、出血的观察与护理难 点:本病的发病机制和治疗要点教 学 方 法:讲授、案例分析教 学 手 段:讲解、举例、对比、提问教 学 过 程 及 时 间 分 配一 课前提问,导入新课, 一)概述 1定义 2特发性血小板减少性紫癜的发生因素二)护理评估 1健康史2身体状况3心理-社会状况4辅助检查5治疗要点三)护理诊断 四)护理目标 五)护理措施 1饮食护理2用药护理3心理护理4健康指导 六)护理评价

7、二 小结 :系统地回顾特发性血小板减少性紫癜的所有内容,提出重点 作 业: 课 后 习 题 教学后记:学 习 过 程 中 通 过 比 较 急 性 型 与 慢 性 型 临 床 特 点 , 加 深 理 解 与 记 忆 。教 学 课 题 :白血病病人的护理学 时:1 学时教 学 目 的1掌握白血病病人的护理评估、护理措施2熟悉白血病病人的护理诊断3了解白血病病人的护理目标、护理评价教 材 分 析重 点:白血病病人的身体状况、主要护理诊断、出血的观察与护理难 点:本病的辅助检查及治疗要点教 学 方 法:讲授、案例分析教 学 手 段:讲解、举例、对比、提问教 学 过 程 及 时 间 分 配一 课前提问,导入新课, 一)概述 1概念 2病因二)护理评估 1健康史2身体状况3心理-社会状况4辅助检查5治疗要点三)护理诊断 四)护理目标 五)护理措施 1饮食护理2用药护理3心理护理4健康指导 六)护理评价 二 小结 :系统地回顾白血病的所有内容,提出重点 作 业: 课 后 习 题 教学后记:在 学 习 过 程 中 结 合 血 细 胞 的 生 成 特 点 , 加 深 对 本 病 身 体 状 况 的 理 解 。

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