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七年级数学上册第1章有理数1.2数轴分层训练新版浙教版.doc

1、11.2 数轴1规定了_、_和_的直线叫做数轴2如果两个数只有_不同,那么我们称其中一个数为另一个数的_,也称这两个数互为相反数特别地,零的相反数为_3在数轴上,表示互为_(零除外)的两个点,位于_的两侧,并且到_的距离_A 组 基础训练1(宜宾中考) 的相反数是( )15A5 B. C D515 152下列各图中,表示的数轴正确的是( )3下列数 1,4,0, ,3 在数轴上表示的点中不在原点右边的点的个数为( )12A2 B3 C4 D54如图,数轴的单位长度为 1,如果点 A,B 表示的数互为相反数,那么点 A 表示的数是( )第 4 题图A4 B2 C0 D45数轴上的动点 A 向左移

2、动 2 个单位长度到达点 B,再向右移动 5 个单位长度到达点C.若点 C 表示的数为 1,则点 A 表示的数为( )A7 B3 C3 D26有下列说法:0 的相反数是 0;a 的相反数不是正数就是负数;若 a,b 互为相反数,则 1;若 1,则 a,b 互为相反数;若 a,b 互为相反数,则ab abab0;若 ab0,则 a,b 互为相反数其中正确的有_27(1)如果一个数的相反数是它本身,那么这个数是_;a 的相反数是_;若 2x3 与 x6 互为相反数,则 x_.(2)数轴上表示 的点在表示1 的点的_;数轴上点 P 距原点 5 个单位13长度,且在原点的左侧,则点 P 表示的数是_;

3、数轴上点 Q 距原点 3.5 个单位长度,且在原点的右侧,那么点 Q 表示的数是_(3)若 x 表示到原点距离最小的点所对应的数,则 x_;在数轴上距原点5 个单位长度的点有_个,它们表示的数是_,它们互为12_(4)如图,数轴上的点 P 表示的数是1,将点 P 向右移动 3 个单位长度得到点 P,则点 P表示的数是_第 7 题图8(1)点 A 在数轴上所表示的数是 m,将点 A 向右移动 7 个单位后所表示的数是 3,则 m_.(2)已知数轴上的点 A 表示7,B,C 两点所表示的数互为相反数,且点 C 与点 A 的距离为 2 个单位长度,则点 B 和点 C 表示的数分别是_9(1)如图,写

4、出数轴上的点 A,B,C,D,E 所表示的数第 9 题图(2)写出下列各数的相反数,并将这些数与它们的相反数在数轴上表示出来3,1 ,0,212 12310小明在写作业时,不慎将两滴墨水滴在数轴上,根据图中数据,你能确定墨迹盖住的整数是哪几个吗?第 10 题图B 组 自主提高11七年级(3)班在一次联合活动中,把全班分成 5 个队参加活动,游戏结束后,5 个队的得分如下:A 队:50 分;B 队:150 分;C 队:300 分;D 队:0 分;E 队:100 分(1)把每个队的得分标在数轴上,并将代表该队的字母标上(一个单位为 50 分);(2)从数轴上看 A 队与 B 队相差多少分?C 队与

5、 E 队相差多少分?12有理数 a,b 在数轴上的位置如图所示第 12 题图(1)在数轴上分别用 A、B 两点表示a,b;(2)若数 b 与b 表示的点相距 20 个单位长度,则 b 与b 表示的数分别是什么?(3)在(2)的条件下,若数 a 表示的点与数 b 的相反数表示的点相距 5 个单位长度,则a 与a 表示的数是多少?413如图,图中数轴的单位长度为 1.第 13 题图(1)如果点 B,E 表示的两个数互为相反数,那么点 A,B,C,D,E 所表示的数分别是多少?(2)如果点 C,E 表示的两个数互为相反数,那么点 A,B,C,D,E 所表示的数分别是多少?C 组 综合运用14已知在纸

6、面上有一数轴如图,折叠纸面第 14 题图(1)若 1 表示的点与1 表示的点重合,则3 表示的点与数_表示的点重合;(2)若 5 表示的点与1 表示的点重合,回答以下问题:数 3 表示的点与数_表示的点重合;若数轴上 A,B 两点之间的距离为 9(点 A 在点 B 左侧),且 A,B 两点经折叠后重合,求 A,B 两点所表示的数参考答案12 数轴【课堂笔记】51原点 单位长度 正方向 2.符号 相反数 零 3.相反数 原点 原点 相等【分层训练】1 B 2. C 3. B 4. B 5. D 6.7(1)0 a 1 (2)右边 5 3.5 (3)0 2 5 ,5 相反数 (4)212 128(

7、1)4 (2)5,5 或9,99(1)A 表示 0,B 表示2 ,C 表示1,D 表示 2 ,E 表示 4. (2)它们的相反数分12 12别为3,1 ,0, ,2,画图略12 12105,4,3,2,1,2,3.11(1)画数轴略; (2)A 队与 B 队相差 200 分,C 队与 E 队相差 400 分12(1)如图:第 12 题图(2)数 b 与其相反数相距 20 个单位长度,则 b 表示的点到原点的距离为 20210,所以 b 表示的数是10,b 表示的数是 10; (3)因为b 表示的点到原点的距离为 10,而数 a 表示的点与数 b 的相反数表示的点相距 5 个单位长度,所以 a 表示的点到原点的距离为 1055,所以 a 表示的数是 5,a 表示的数是5.13(1)由图可知:点 B,E 之间相距 8 个单位长度,又因为它们互为相反数,所以线段 BE 的中点是原点而点 D 恰好距点 B,E 各 4 个单位长度,故点 D 表示的数为 0.所以点A 表示的数为6,点 B 表示的数为4,点 C 表示的数为2,点 E 表示的数为4. (2)由图可知:点 C,E 之间相距 6 个单位长度,因此点 C 表示的数为3,点 E 表示的数为3.所以点 A 表示的数为7,点 B 表示的数为5,点 D 表示的数为1.14(1)3 (2)1 点 A 表示2.5,点 B 表示 6.5.

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