1、教师招聘考试复习资料-双清中学教师招聘2015年考试真题及答案解析【网友整理版】教师招聘考试复习资料-双清中学教师招聘2015年考试真题及答案解析【网友整理版】1：效度是指测量的可靠性，即多次测验分数的稳定、一致的程度。（）判断题对错 2：班主任在组织班级教育力量中所起的作用是（）。单项选择题A、决定作用B、领导作用C、纽带和桥梁作用D、核心作用 3：课堂管理的促进功能，是指教师在课堂创设对教学有促进作用的组织良好的学习环境，满足课堂内人和集体的合理需要，激励学生潜能的释放以促进学生的学习。（）判断题对错 4：团支部与班委会的性质是一样的，都是学生自我管理的组织。（）判断题对错 5：教师在职业
2、活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）单项选择题A、师生关系B、同事关系C、师长关系D、师教关系 6：影响人格发展的社会因素有（）。多项选择题A、家庭教养模式B、学校教育C、同辈群体D、身体素质 7：“强化”在斯金纳程序教学法理论中占有核心的地位。（）判断题对错 8：人们常利用顺口溜、歌诀等来帮助自己记忆一些材料，这种记忆方法是（）。单项选择题A、特征法B、韵律法C、地点法D、联想法 9：对自己的外在和内在的自我评估或衡量被称为（）单项选择题A、自我意识B、自我教育C、客观评价D、自我发展 10：新手在解决问题过程中用于问题表征的时间一般多于专家。（）判断题对错 11：（）标志着
3、一个教师的职业道德修养已达到高度自觉的程度。单项选择题A、躬身实践B、自觉反思C、加强自身学习D、慎独 12：被称为“传统教育学的代表”的是（）。单项选择题A、赫尔巴特B、康德C、洛克D、夸美纽斯 13：教案按形式可分为（）单项选择题A、详细教案和简要教案B、条目式教案和表格式教案C、具体教案和抽象教案D、试验型教案和理论型教案 14：教育在个体身心发展过程中所起的作用是无条件的。（）判断题对错 15：学生利用头脑中已经掌握的“笔”的概念来学习“钢笔”的概念，这种同化模式属于（）单项选择题A、派生类学习B、相关类属学习C、上位学习D、并列结合学习 16：具有代表性的课程理论主要有（）多项选择题
4、A、学科课程B、校本课程C、经验课程D、国家课程E、综合课程 17：_是指人的心理活动具有某种含蓄、内隐的特点，它是相对于人的外部行为表现与内部心理活动之间的一致性而言的。（）单项选择题A、过渡性B、闭锁性C、社会性D、个体性 18：皮格马利翁效应体现了教师的_对学生的影响。单项选择题A、知识B、能力C、期望D、方法 19：下面属于心理现象的是（）单项选择题A、词B、语言C、言语D、句子 20：韩熙载夜宴图的作者是（）。单项选择题A、周昉B、黄荃C、周文矩D、顾闳中 21：布鲁纳认为：一切知识都是按编码系统排列和组织起来的。（）判断题对错 22：设计制作幻灯片母版的菜单是（）。单项选择题A、视
5、图B、格式C、工具D、编辑 23：编制的客观性试题的正确答案应是无可争议的。（)判断题对错 24：聚合思维是创造性思维的核心。（）判断题对错 25：影响教育事业发展规模和速度的主要因素是社会的()单项选择题A、生产力发展水平B、政治制度C、社会意识形态D、经济制度 26：课程指的是课业及进程。（）判断题对错 27：备课的内容包括（）。多项选择题A、钻研教材B、了解学生C、收集参考资料D、制作直观教具E、制订教学进度计划 28：“个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格”称为（）单项选择题A、人格B、认知方式C、学习方式D、学习策略 29：对于不敢
6、真实表达自己意见和情感的学生，有效的行为改变方法是（）。单项选择题A、系统脱敏法B、全身松弛训练C、肯定性训练D、改变认知法 30：画线属于（）学习策略。单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、元认知策略 31：根据记忆过程中信息在记忆中储存时间的长短和编码方式的不同，一般可把记忆分为三个系统，即（）、短时记忆和长时记忆。单项选择题A、语义记忆B、感觉记忆C、工作记忆D、情绪记忆 32：焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。中学生常见的焦虑反应是（）。单项选择题A、生活焦虑B、睡眠障碍焦虑C、交友焦虑D、考试焦虑 33：教育者要在儿童身心发展的关键期，施以相
7、应的教育，这是因为人的发展具有（）。单项选择题A、顺序性和阶段性B、不均衡性C、稳定性和可变性D、个别差异性 34：课堂教学技能是整个教学技能的核心。（）判断题对错 35：用于选拔性和竞赛性活动的评价属于（）单项选择题A、相对评价B、绝对评价C、个体内差异评价D、形成性评价 36：提出“掌握学习”理论的教育心理学家是（）单项选择题A、布卢姆B、布鲁纳C、加涅D、奥苏贝尔 37：一个国家以法律形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称为（）。单项选择题A、普及义务教育B、普及教育C、普及基础教育D、普及国民教育 38：班主任工作的中心环节是（）单项选择题A、了解和研究学生B、组织和培养班集体
8、C、做好个别教育工作D、统一多方面的教育力量 39：社会模仿模式主要是由美国的班杜拉创立的，该模式与行为主义的合理内容相结合，创立了新的认知行为主义学说。（）判断题对错 40：创造力可以表现在人类生活的一切实践活动中。（）判断题对错 41：西方教育史上，首倡“从做中学”的是：（）单项选择题A、布鲁纳B、康德C、杜威D、卢梭 42：教育守法的主体是所有教育法律关系的参加者。（）判断题对错 43：课后作业必须和课堂教学一起进行设计。（）判断题对错 44：在操作技能练习的中期会出现一个成绩进步的暂时停顿现象，称为（）单项选择题A、定势B、瓶颈现象C、高原现象D、抑制 45：德育过程从本质上说就是（）
9、统一的过程。单项选择题A、个体与环境B、个体与社会C、个体与教育D、个体社会化与社会规范个体化 46：以有组织的学科内容作为课程组织的基础的课程类型属于（）单项选择题A、活动课程B、校本课程C、综合课程D、学科课程 47：德国教育家凯兴斯泰纳主张“造就合格公民”的教育目的。这种教育目的论属于（）。单项选择题A、个人本位论B、社会本位论C、集体本位论D、阶层本位论 48：教师待遇中最主要、最基本的是（）单项选择题A、教龄津贴B、工资待遇C、医疗保健待遇D、教师住房 49：以下哪种学校课桌的排放方式不利于师生之间的交往及生生之间的交往?（）单项选择题A、秧田式B、圆桌式C、马蹄型D、半圆型 50：
10、“朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强，少小须勤学，文章可立身。满朝朱紫贵，尽是读书人。”该诗反映的现象与（）的推行直接相关。单项选择题A、禅让制B、郡县制C、科举制D、内阁制 51：基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为（）。单项选择题A、常模参照评价B、正式评价C、标准参照评价D、非正式评价 52：遇到挫折时，表现出焦虑不安、烦闷异常，属于正常反应。（）判断题对错 53：新义务教育法规定，实施义务教育，不收取（）。单项选择题A、学费B、杂费C、学费、杂费D、学费、杂费、住宿费 54：把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家（）单项选
11、择题A、洛克B、斯宾塞C、赫尔巴特D、杜威 55：良好的校风具有鲜明的教育作用。（）判断题对错 56：把课程计划付诸实践的过程，属于（）。单项选择题A、课程目标B、课程实施C、教学任务D、课程评价 57：道德具有社会共同性，因此不具有阶级性。（）判断题对错 58：以下关于我国科技史，不正确的是（）。单项选择题A、1965年我国首次人工合成了结晶牛胰岛素B、世界上首次做出哈雷彗星的确切记录的是春秋C、我国古代最初采用的计算工具是算筹D、“月光生于日之所照，魄生于日之所蔽，当日则光盈，就日则光尽”是元朝天文学家郭守敬对日食现象做出的科学解释 59：把辛丑条约的内容记为“钱禁兵馆”，主要是运用了以下
12、哪一种记忆术?（）单项选择题A、位置记忆法B、关键词法C、缩简法D、视觉想象 60：狭义的教育一般是指（）。单项选择题A、社会教育B、学校教育C、高等教育D、家庭教育 查看答案 1：答案错误 解析 信度是指测量的可靠性，即多次测验分数的稳定、一致的程度。 2：答案C 解析 班主任在组织班级教育力量中起着纽带和桥梁作用、 3：答案正确 解析 略。 4：答案正确 解析 5：答案A 解析 6：答案A,B,C 解析 影响人格发展的社会因素有家庭教养模式、学校教育、同辈群体。 7：答案正确 解析 斯金纳程序教学法就是根据其强化理论制定的。而且及时强化是斯金纳程序教学法中的一项重要原则。所以答案是正确的。
13、(本解析由张恩凯提供) 8：答案B 解析 记忆法可分为特征法、韵律法、地点法和记笔记法。人们常利用顺口溜、歌诀等来帮助自己记忆一些材料，顺口溜、歌诀的共同特征是有韵律，这种记忆方法属于韵律法，故选B。 9：答案A 解析 自我意识是对自己的外在和内在的自我评估或衡量。换句话说，是个人对自己生理和心理各方面的认识和评价，是涉及自己的认识。 10：答案错误 解析 11：答案D 解析 慎独是指在没有外界监督、独自一人的情况下，也能自觉遵守道德规则，它标志着一个教师的职业道德修养已达到高度自觉的程度。 12：答案A 解析 赫尔巴特是传统教育的代言人，不是“传统教育学”，他是现代教育学之父，而杜威则是现代
14、教育的代言人。 13：答案B 解析 这个题考察的是教案的分类。解这道题的关键是按“形式”来划分，条目式教案和表格式教案是教案的两种表现形式。(本解析由张恩凯提供) 14：答案错误 解析 教育在个体身心发展过程中所起的作用是有条件的，它不能包括社会条件，更不能违背人的身心发展规律和年龄特征。 15：答案A 解析 16：答案A,C,E 解析 17：答案B 解析 18：答案C 解析 19：答案C 解析 20：答案D 解析 韩熙载夜宴图为五代十国南唐画家顾闳中的作品，见于宋宣和画谱，现存此本为宋摹本。 21：答案正确 解析 (P107) 22：答案A 解析 设计制作幻灯片母版的菜单是【视图】菜单。 2
15、3：答案正确 解析 24：答案错误 解析 发散思维是创造性思维的核心。 25：答案A 解析 影响教育事业发展规模和速度的主要因素是社会的生产力发展水平。生产力发展水平制约着教育事业发展的规模和速度，生产力发展水平为教育事业发展的规模和速度提供物质保障，为教育事业发展的规模和速度提供了可能性。(本解析由何龙提供) 26：答案正确 解析 把课程用于教育科学的专门术语，始于英国教育家斯宾塞。课程，指课业及其进程；广义的课程是指学生在校期间所学内容的总和及进程安排；狭义的课程特指某一门学科。 27：答案A,B,E 解析 备课应做三项工作：钻研教材、了解学生和制订教学进度计划。 28：答案B 解析 认知
16、方式是指个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格。 29：答案C 解析 系统暂无解析 30：答案C 解析 31：答案B 解析 记忆可分为三大系统：感觉记忆系统、短时记忆系统和长时记忆系统。 32：答案D 解析 中学生常见的焦虑反应是考试焦虑。其表现是随着考试临近心情极度紧张。 33：答案A 解析 34：答案正确 解析 35：答案A 解析 根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般分为相对评价、绝对评价和个体内差异评价。其中，相对评价是在评价对象的群体中，为了对每个个体在群体中所处的相对位置做出区分而进行的评价。 36：答案A 解析 早年的教育目标分
17、类和后来的掌握学习理论是布卢姆主要的两大贡献。 37：答案A 解析 38：答案B 解析 了解学生研究学生是前提，中心环节是组织和培养班集体。班主任班级管理的内容主要有了解和研究学生，组织和培养班集体协调校内外各种教育力量，其中，组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。 39：答案正确 解析 略。 40：答案正确 解析 (P308) 41：答案C 解析 42：答案正确 解析 43：答案正确 解析 44：答案C 解析 45：答案D 解析 德育过程从本质上说，就是个体社会化与社会规范个体化统一的过程。 46：答案D 解析 略 47：答案B 解析 社会本位论认为教育的目的是为社会培养合格的成员和公民，
18、使受教育者社会化，社会价值高于个人价值。 48：答案B 解析 49：答案A 解析 圆桌式、马蹄型、半圆型都有利于师生之间、生生之间的互动交流，而秧田式是先确定一个中心再展开的交往模式，不利于充分的互动交流。 50：答案C 解析 该诗反映的是科举制的现象。 51：答案C 解析 略。 52：答案错误 解析 (P372)改正：心理健康的人遇到挫折时，会不自觉地运用一些自我防御的方法将由于需要得不到满足而产生的内心紧张消除掉，从而表现出对挫折有较好的耐受力；相反，如果由此而焦虑不安，烦闷异常，则表明其心理已经失去平衡，处于不健康状态。 53：答案C 解析 新义务教育法规定，实施义务教育，不收取学费、杂
19、费。 54：答案B 解析 英国教育家斯宾塞把课程解释为教学内容的系统组成，首先把课程用于教育科学的专门术语。 55：答案正确 解析 略。 56：答案B 解析 课程实施即将已经编定好的课程付诸实践的过程，它是达到预期的课程目标的基本途径。 57：答案错误 解析 道德虽有其社会共同性，但在阶级社会里，人们的社会关系具有鲜明的阶级性。这种社会关系的阶级性决定了道德的阶级性，表现为各个阶级都是以自己的道德观念来维护自己的阶级利益，各阶级的道德都是其社会经济地位的利益的反映。 58：答案D 解析 “月光生于日之所照，魄生于日之所蔽，当日则光盈，就日则光尽”是张衡对月食做出的科学解释。故选D。 59：答案C 解析 略。 60：答案B 解析 广义的教育包括学校教育、社会教育和家庭教育。狭义的教育一般是指学校教育。(本解析由张恩凯提供) 第 13 页 共 13 页
