1、教师招聘考试复习资料-卢湾2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】教师招聘考试复习资料-卢湾2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】1：下列能代表自我实现需要的描述是（）。单项选择题A、他宁愿担任专业工作也不愿做企业家B、他很少依赖外界反馈C、他总是为他的行为承担责任D、他常常让别人提出问题 2：波波由于贪玩没有完成作业，班主任张老师很生气，放学后把他单独留在教室里补作业。这时，张老师突然想起家里有事要办。看见波波还没有补完作业，张老师把教室的门上了锁，留波波一个人在里面。张老师的这种做法（）。单项选择题A、违法，侵犯了波波的受教育权B、违法，侵犯了波波的人
2、身自由权C、违法，剥夺了波波的自由时间D、不违法 3：学生之间存在着个别差异，下面各项中有好坏之分的只有（）。单项选择题A、气质差异B、性格差异C、认知方式差异D、性别角色差异 4：詹姆斯认为自我概念包括（）多项选择题A、物质的自我概念B、理想的自我概念C、精神的自我概念D、社会的自我概念E、纯粹的自我概念 5：个人能用语言进行直接陈述的知识是描述性知识。（）判断题对错 6：桑代克主张的三个学习律是（）。多项选择题A、准备律B、因果律C、练习律D、效果律 7：下列有关情绪和情感说法不正确的是（）。单项选择题A、情绪出现的早，情感出现较晚B、情绪多与人的生理性需要有关，情感多与人的社会性需要有关
3、C、情绪具有情境性和稳定性，情感具有深刻性和暂时性D、情绪具有外显性，情感则比较内隐 8：教学演示技能即对仪器、教具和实验等进行演示操作的技能。（）判断题对错 9：传授新知识的问答法是以学生的知识准备和心理准备为前提条件的。（）判断题对错 10：在课堂教学中。教师有意识地收集和分析教与学的状况，并作出相应反应的教学行为是（）。单项选择题A、教学反馈B、教学反思C、教学研究D、教学评价 11：以下哪种学校课桌的排放方式不利于师生之间的交往及生生之间的交往?（）单项选择题A、秧田式B、圆桌式C、马蹄型D、半圆型 12：教学过程中学生掌握知识的中心环节是（）。单项选择题A、感知教材B、理解教材C、巩
4、固知识D、运用知识 13：科举制是我国隋朝时期选拔官员的新制度，在我国延续了一千多年。新罗、日本都曾受到科举制度的影响。科举制是（）。单项选择题A、从高门权贵且具有真才实学的子弟中选拔官员B、用分科考试的方法来选拔官员C、地方官员推荐真才实学的人做官D、皇帝直接任命有真才实学的人做官 14：“四书”、“五经”是我国（）的教育内容。单项选择题A、现代社奴隶社会原始社会封建社会B、 15：我国第一本文学理论专著是（）。单项选择题A、随园诗话B、沧浪诗话C、文心雕龙D、人间词话 16：一定时期科学技术发展的水平是无法通过教育观念反映出来的。（）判断题对错 17：垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是（
5、）单项选择题A、加涅B、华生C、布鲁纳D、斯金纳 18：班马的六年级大逃亡被称为“探索性小说”，其在艺术上最突出的特点是（）。单项选择题A、情节曲折动人悬念迭起B、充分调动幻想、夸张、荒诞、变形等表现手法C、善用隐喻象征，饱含思辨性和哲理性D、以主人公的内心独自来叙事结构小说 19：内化是指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的（）单项选择题A、新观点B、认知结构C、策略系统D、价值体系 20：学校制度文化的形式大体可分为（）。多项选择题A、教育方针政策B、学校传统C、学校仪式D、学校物质硬件E、学校规章 21：留白是我国古典绘画中常
6、用的艺术手法，指作者在创作中为了更充分地表现主旨而精心留出的 空白 ，以营造出 此处无物胜有物 之境。宋元时期以 留白 而出名的画家有马远和（）。单项选择题A、张择端B、苏轼C、赵佶D、夏圭 22：一般来说，教师的职业角色不包括（）单项选择题A、管理者角色B、朋友角色C、示范者角色D、服务角色 23：教育行政复议的书面形式申请应在（）13内提出复议申请书。单项选择题A、10B、30C、50D、60 24：下列句子中运用借喻修辞方法的是（）。单项选择题A、毛竹青了又黄，黄了又青，不向残暴低头，不向敌人弯腰B、“友邦人士”从此可以不必“惊诧莫名”，只请放心来瓜分就是了C、风过去了，只剩下直的雨道，
7、扯天扯地垂落地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布D、晋祠，真不愧是我国锦绣山河中一颗璀璨的明珠 25：开展素质教育，必须坚持（）的原则。单项选择题A、“德育为先，五育并举”B、全面发展C、以人为本D、终身学习 26：最后的通用语言的作者奥斯特勒向读者讲述了世界主要语言_的命运。事实说明每种语言的“唯我独尊”到最后均是_。波斯语差不多花了1000年才确立通用语的地位，但在短短的16年里就沦为了寻常语言，如果现在我们_英语至高无上的地位会永远持续下去，就是犯了“失忆症”与“典型的想象力缺乏证”。填入画横线部分最恰当的一项是（）。单项选择题A、历经坎坷烟消云散揣测B、跌宕起伏不堪一击臆想C、沧海
8、桑田明日黄花幻想D、此消彼长败走麦城预测 27：弗洛伊德认为，人的本能是最基本的自然本能，它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种（）单项选择题A、外铄论观点B、内发论观点C、多因素论观点D、综合论观点 28：主张把评价的重点从课程计划的预期结果转向课程计划的实际结果的课程评价模式是（）单项选择题A、目的游离评价模式B、目标评价模式C、过程评价模式D、CIPP评价模式 29：问题解决的最后一个阶段是（）单项选择题A、分析问题B、提出假设C、发现问题D、检验假设 30：在我国最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是（）单项选择题A、杨贤江B、蔡元培C、李大钊D、王道俊 31：教
9、学目标的特征有（）。多项选择题A、具有可操作指标体系B、体现学生学习行为及其变化C、体现教师思维活动的规律性D、具有灵活性E、反映教学方式的科学性 32：教育心理学的创始人是()单项选择题A、华生B、桑代克C、布鲁纳D、加涅 33：“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响（）单项选择题A、环境B、遗传C、学校教育D、社会活动 34：（）指教材被分成若干小步子，学生可自定学习步调，让学生对所学内容进行积极反应，并给予及时强化和反馈使错误率最低。单项选择题A、程序教学B、组织教学C、个别化教学D、指导教学 35：张老师为了提高教学成绩，要求全班学生自费购买他指定的辅导用书，下
10、列选项中，关于张老师的说法正确的是（）。单项选择题A、是行使教学研究和学术交流的权利B、指导学生的学习和发展的权利C、自由选择教科书的规定D、违反了教师职业道德规范中为人师表的规定 36：“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”符合（）规律。单项选择题A、智育过程B、德育过程C、心理咨询D、教育学生 37：把“刺激一反应”作为行为基本单位，认为教学的艺术在于如何安排强化的观点是()哲学取向的教学理论行为主义教学理论认知教学理论情感教学理论单项选择题A、行为主义教学理论B、认知教学理论C、情感教学理论 38：下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利?（）多项选择题A、受教育的权利B
11、、人格尊严权C、身心健康权D、隐私权与名誉权、荣誉权E、人身自由权 39：教育可以超越生产力的发展和政治经济制度的要求而引起社会变革。（）判断题对错 40：心理学的研究方法很多，其中主要包括（）多项选择题A、实验法B、调查法C、测验法D、临床法E、个案法 41：有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜鸣地哭”，这是使用了（）。单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、元认识策略D、复述策略 42：培养学生的（）是素质教育的核心，是知识经济时代教育的主题。单项选择题A、主体意识和实践能力B、主体意识和操作能力C、创新意识和动手能力D、创新意识和实践能
12、力 43：内容比较枯燥，实践性较强的结课可以用活动结课。（）判断题对错 44：对教学目标的科学表述的要求，不正确的项是（）。单项选择题A、表述的应是学生的学习结果B、尽可能表述的具体、可测量C、应反映学习结果的类型和层次D、精确规定每个学生应达到的最后结果 45：“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”，这副对联所指的作家是（）。单项选择题A、蒲松龄B、李贺C、干宝D、吴承恩 46：影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是（）。单项选择题A、群体压力B、群体动力C、群体凝聚力D、群体规范 47：针对个别学生的评价，且大多数资料是采用非正式方式收集的评价是_。单项选择题A、形成性评价B、总
13、结性评价C、正式评价D、非正式评价 48：心理健康教育的对象应以非正常学生为主，对于正常学生没必要进行心理健康教育。（）判断题对错 49：去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?（）单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 50：产生感觉的第一步是（）。单项选择题A、转换B、收集信息C、神经传导D、中枢加工 51：引起动机的外在条件是（）单项选择题A、诱因B、需要C、兴趣D、内驱力 52：以下思维活动中，心理学家吉尔福特最早关注的研究是（）单项选择题A、求异思维B、求同思维C、发散思维D、聚合思维 53：为了完成一种教
14、学任务，教师可以同时选用几种不同的教学方法。（）判断题对错 54：教师评分的相对标准对应的评价方式是（）。单项选择题A、标准参照评价B、常模参照评价C、诊断性评价D、形成性评价 55：外部分组按照学生的（）来编班。单项选择题A、年龄B、发展水平C、知识经验D、学习能力或学习成绩 56：选择教学应考虑的主要因素有（）多项选择题A、教学的目的和任务B、教学内容的性质和特点C、每节课的重点、难点和关键D、学生的年龄特点 57：教育目的的功能有（）多项选择题A、导向功能B、调控功能C、评价功能D、自治功能E、约束功能 58：教师是社会行为规范的代表，是学生效仿的楷模。这就要求教师履行（）单项选择题A、
15、“父母”的角色B、“榜样”的角色C、“人类灵魂工程师”的角色D、“青少年”的朋友 59：生产力发展水平制约着学校课程的设置和教育内容的丰富与更新。（）判断题对错 60：寻求解决问题的可能方案，提出解决问题的策略的问题解决阶段是（）单项选择题A、分析问题B、提出假没C、发现问题D、检验假设 查看答案 1：答案C 解析 自我实现的需要是最高级的需要，包括认知、审美和创造的需要。它包含两个方面：一是完整而丰满的人性的实现；二是个人潜能或特性的实现。他总是为他的行为承担责任，体现出一种自我实现的需要。 2：答案B 解析 中华人民共和国宪法第三十七条规定：“中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。任何公民
16、非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。” 3：答案B 解析 4：答案A,C,D,E 解析 5：答案正确 解析 系统暂无解析 6：答案A,C,D 解析 桑代克主张的三个学习律是准备律、练习律和效果律。 7：答案C 解析 情绪具有情境性和暂时性，情感具有深刻性和稳定性。 8：答案正确 解析 9：答案正确 解析 问答法，是教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。传授新知识的问答法要以学生的知识准备和心理准备为前提条件的。因此，本题
17、的观点是对的。(本解析由何龙提供) 10：答案A 解析 系统暂无解析 11：答案A 解析 圆桌式、马蹄型、半圆型都有利于师生之间、生生之间的互动交流，而秧田式是先确定一个中心再展开的交往模式，不利于充分的互动交流。 12：答案B 解析 教学过程的中心环节是领会知识，领会知识包括使学生感知和理解教材，其中主要的是让学生理解教材、形成概念。 13：答案B 解析 14：答案D 解析 “四书”、“五经”是我国封建社会的教育内容。 15：答案C 解析 【参考答案】C【名师点睛】随园诗话是清代袁枚写的一部关于诗歌创作的作品；沧浪诗话是南宋严羽写的一本关于诗歌理论批评的著作；文心雕龙是南朝刘勰写的一本文学理
18、论著作，是我国第一本文学理论专著；人间词话是清末王国维写的一本词论。因此本题选C。 16：答案错误 解析 科学技术能够有力地改变教育者的教育观念，提高他们的教育能力。教育观念是教育者的教育价值观、教育理想、教育目的的总和，教育能力则是教育者实现这种理想和目的的本领和技能。教育观念和教育能力在很大程度上反映了一定时期科学发展的水平。尤其是在近代科学技术产生之后，它们更是直接采取了科学的形态，形成了教育科学这一庞大的科学领域。具体地说，科学技术发展水平会影响到他们对教育内容、教育方法的选择和对教育工具的使用，也会影响到他们对教育规律的认识和教育过程中的教育机制。（本解析由安宝蓝提供） 17：答案A
19、 解析 18：答案D 解析 班马的儿童小说六年级大逃亡塑造了李小乔这么一位辍学在外的流浪少年形象。他在六年级时离家逃亡，近半年的时间一直在外闯荡，过着名副其实的流浪生活。作者打破传统的惯用手法，以主人公李小乔的内心独自来叙述他与一个叫安丽的14岁少女的旅途邂逅，从而展示了一个少年真实的精神世界。 19：答案D 解析 考查内化的定义，应识记。 20：答案B,C,E 解析 学校制度文化的形式大体可分为学校传统、学校仪式、学校规章。 21：答案D 解析 【参考答案】D【名师点睛】南宋画家马远与夏圭因构图多截取一角或片断不全之景，画面中留大块空白，世称 马一角， 夏半边 。 22：答案D 解析 23：
20、答案D 解析 略。 24：答案C 解析 A句用的是拟人修辞方法。B句“友邦人士”是反语，“瓜分”是一个词，都和借喻无关。真正要识别比喻类型的是C和D两项。C项是借喻，D项是暗喻。借喻，没有本体，没有比喻词，只出现喻体，如C句，“箭头”和“瀑布”都是喻体，省略号后的句中没有出现本体(“雨道”)，也没有比喻词。 25：答案A 解析 开展素质教育，必须坚持“德育为先，五育并举”的原则，培养全面发展的人。 26：答案B 解析 本题考查成语及实词。第二空是解题点。结合题干第三句话可知，A、D不符合。烟消云散：比喻事物消失得无影无踪。败走麦城：形容事事能成功的人也有失败的时候。结合题干“1000”与“16
21、”的悬殊对比可知，“不堪一击”更符合题意。跌宕起伏：形容事物多变，不稳定。沧海桑田：一般用来比喻世事变化很大。 27：答案B 解析 28：答案A 解析 29：答案D 解析 一般认为，问题解决包括发现问题、分析问题、提出假设、检验假设四个阶段。 30：答案A 解析 杨贤江我国著名教育家，在我国最早试图用马克思主义观点研究教育问题。因此，本题选择A选项。(本解析由何龙提供) 31：答案A,B,D 解析 根据教学目标的含义，CE两项不符合题意。 32：答案B 解析 l903年，美国心理学家桑代克编著出版的教育心理学，是西方第一部以教育心理学命名的专著，由此确立了教育心理学的独立体系。 33：答案A
22、解析 34：答案A 解析 略。 35：答案D 解析 教师职业道德规范中为人师表要求教师不能利用职务之便牟取私利。 36：答案B 解析 这句话符合道德教育过程中四个基本要素统一，即德育的知、情、意、行相统一的过程：晓之以理是道德认识，动之以情是道德情感，持之以恒是道德意志，导之以行是道德行为。 37：答案B 解析 38：答案A,B,C,D,E 解析 我国宪法和法律规定，儿童享有人身权和受教育权，人身权除了一般保护外，还有对身心健康权、人权自由、人格尊重、隐私、名誉、荣誉等权利的特殊保护。 39：答案错误 解析 教育对社会发展的作用无论有多大都不能超越生产力和政治经济制度的要求而发挥作用，题干所指
23、是教育万能论的观点，是错误的。 40：答案A,B,C,D,E 解析 41：答案B 解析 精细加工策略是一种理解性的记忆策略，利用谐音联想法帮助记忆是其中一种。 42：答案D 解析 43：答案正确 解析 44：答案D 解析 45：答案A 解析 题干诗句描写的作者是蒲松龄，其代表作是聊斋志异。李贺，唐朝诗人，被誉为诗坛的鬼才。干宝，东晋文人，其代表作是搜神记。吴承恩，明代小说家，其代表作是西游记。 46：答案B 解析 47：答案D 解析 48：答案错误 解析 心理健康教育的对象应以正常学生为主。 49：答案C 解析 如上题。 50：答案B 解析 产生感觉的第一步是收集信息，感觉活动的第二步是转换，
24、感觉活动的第三步是将感受器传出的神经冲动经过传入神经的传导最后在大脑皮层的感觉中枢区域，被加工为人们所体验到的具有各种不同性质和强度的感觉。 51：答案A 解析 52：答案A 解析 心理学家吉尔福特最早关注的研究是求异思维。因此，本题选择A选项。 53：答案正确 解析 54：答案B 解析 略。 55：答案D 解析 外部分组按学生的学习能力或学习成绩来进行，打破年龄限制。 56：答案A,B,C,D 解析 选择教学方法是以教学效果为根本依据的，还需要考虑以下几个主要因素：教学的目的和任务，教学内容的性质和特点，每节课的重点、难点和关键和学生的年龄特点。因此，本题选择ABCD选项。(本解析由何龙提供) 57：答案A,B,C 解析 58：答案B 解析 59：答案正确 解析 60：答案B 解析 第 14 页 共 14 页
