1、大 学 生 论 坛-大学生未来职业规划高校讲座正式启航活动简介是一个立足于大学生职业能力建设和专业人才培养的社会项目，通过企业、学校和社会的共同参与，为在校大学生提供关于职业发展相关的信息、交流以及实践机会，培养符合社会需求的专业人才，帮助大学生顺利就业。提供了一个学校与社会之间的服务平台，并通过社会各界的参与，协助在校大学生开展面向专业的调研、交流会和社会实习活动，帮助同学们全方位做好进入社会的准备工作，同时为帮助那些好的社会机构进行人才的发掘和培养。我们的目标a)缓解当前大学生面临的严峻的就业压力问题；b)协助大学生做出积极、务实、负责任的职业和人生规划；c)面向社会和企业的现实人才需求，
2、开展面向专业的人才联合培养；d)为普通学校的大学生提供更多社会资源和机会，减少相对于名校学生的机会不公；e)建立职业知识库，并将相关知识进行广泛和有效的社会传播。我们的工作内容a)职业发展交流会b)职业调研c)人才联合培养d)职业知识资讯的共享传播我们的主要服务对像一、在校大学生。二、有着较好发展前景并有一定社会意识的中小企业。我们的口号责任，成长；参与，共享我们的理念立足社会需求，解决现实问题我们理想的人才人格健全，身体健康；有知识，有能力，有责任感；有独立思考的能力，积极而务实，多元而宽容。我们的观点和态度我们知道这是一个很复杂的社会工程，各方面都有自己的目标、意愿和处境，有共同的利益也需
3、要有合适的机制和动力推动事情向前发展才行。我们的目标就是建立这样一个校园和社会之间的社会性支持平台，希望通过一种平台，但是有着适当社会力学结构的合作机制，让学生、学校、社会都能以较低的投入相互服务，而能获得较大的收获。我们的目标是社会利益的最大化，但也会充分考虑各方面的相关需求的实现。以一种务实的理想主义的思路积极开展工作，把社会责任意识和科学管理有机结合。强调所有参与的机构和人员共同实现最大程度的共赢。以一种开放式的非权力的服务性机制与各相关机构合作，开展工作。保持热情，坚持理性；立足社会需求，解决现实问题。活动背景未来职业规划其实就是对自己一生的规划，对自己过去、现在和未来的整理。我们规划
4、的不仅仅是以后从事的某个职业，怎样从事某个职业，更重要的是我们对以后的人生要做出怎样的选择。我们为自己的人生设定了起跑线、跑道，这也许是因为我们不想庸庸碌碌，没头没脑的过完这一生，我们想走的得更明确，所以职业生涯规划就成了一个捷径,这就是我们今后生活的目标，今后为之奋斗的目标！为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观，确立正确的奋斗目标，同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。我们精心策划了此次“我的大学，我的梦大学生未来职业规划”为主题的社会实践活动。活动目的(1)帮助广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，树立和提高职业规划的意识和能力。（2）提高同学们制作自荐
5、书及参加社会实践的技巧和能力。（3）创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会的机会。（4）丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的平台。活动主题传播规划理念、拓展职业空间、打造锦绣前程活动时间： 2009 月 10 月讲座规模; 50-200 人（提前预定报名，额满截止）活动形式; 实例剖析、案例对话、专家推介参与对象及方式1.参与对象： 太原高校大学生。 2.参与方式： 以团队为单位报名参加。活动内容及时间安排第一阶段：筹备阶段（2009 年 10 月份） 策划部完善活动计划；外联部将相关事宜通知各校；宣传部配合在学校内对活动进行广泛宣传，做好本次活动准备工作。第二阶段
6、：职业生涯规划问卷调查（每周 100 份）各班班长积极组织同学参加；同时进行职业生涯规划设计书制作.A大学生社会实践的总体规划 大学生现状1、16 年寒窗苦读，就业率不到 60%，40%的人毕业即失业；2、毕业后第一年流失率 80%，第二年 10%，第三年 5%，三年内二次就业率接近100%；3、先就业，再择业。企业现状1、人才跟不上企业发展；2、人才培养速度慢，流动率高；3、企业找不到合适的人，优秀的人留不住，现有的人不合适；4、每一个企业都缺人，包括应届毕业生，但缺少合适的人；就业难原因剖析1、不是企业不需要人，而是需要合适的人；合适的人：能够正确认识自我、认识社会、了解职业，具备合理的知
7、识体系、较强的社会适应能力、较高的综合素质和一定的实践经验；2、中国的教育体制存在问题，大学培养的是“校园人”而非“职业人”。中国高等教育没有跟上社会步伐、贴近社会办学，毕业生专业结构不合理，同社会需求失衡。学校不以就业为中心，不按社会需求设置专业，致使人才培养与社会需求失衡，从而使相当数量毕业生因专业同社会需求不适应而难以就业。在课程设置上很多学校也没有很好地研究市场需求，不能及时地进行调整，且课本陈旧，跟不上知识更新的步伐，教师缺乏实践经验，授课内容理论性、宏观性强，缺乏对学生实际操作能力的培养3、大学生自身素质、能力和观念有问题。不少学生像小燕子一样轻松愉快地过着无忧无虑的大学生活，几年
8、下来根本谈不上学识渊博。另外，大部分毕业生眼高手低，个个志存高远就是不能脚踏实地，渴望一步登天，不愿从头做起，这山望着那山高、找到工作也不安心，朝三暮四、频繁跳槽。4、用人单位的盲目人才高消费。用人单位对人才的高消费，也是造成当前大学生就业难的一个原因。一些用人单位不从实际出发，对本单位的用人标准盲目提高，追求人才高消费，追求高学历，本来专科生可以做的事一定要有本科生做，本科生做的事要硕士生做。这种盲目提高用人标准，造成了人才的浪费，给毕业生就业带来难度。一些用人单位缺乏人才培养机制，希望进一个人才，就马上发挥作用，创造价值，因此，非常看重工作经验，认为应届毕业生只是有书本上理论知识，动手能力
9、差，不太愿意接受应届毕业生，不想把时间花在对毕业生的培训上。5、大学生没有知己与知彼。知己：知己表现为许多大学生不知道自己可以做什么？喜欢做什么？应该做什么？成功的道路千万条，属于你的是哪一条？三百六十行，行行出状元，你应该选择哪一行？人人都渴望获得成功，人人都想给自己找个合适的位置。但是，茫茫职海，你的定位在哪里？-大海捞针不如有的放矢知彼：知彼就是不知道这个企业的文化、业务、岗位适不适合自己，甚至都不知道这个岗位的工作内容，就盲目的去应聘。对策选择决定未来表面上大学生的就业是在大四时解决的，其实大四只是大学的一个收获时期；大学生的就业问题不单是大四的问题。是你整个大学都要面临的问题，只不过
10、在时间上是大四时离的比较近而已；换句话说，是你在大四以前的行为决定了你大四时所面临的境况。大四的成功不单是你大四时的成功，而大四时的失败就是你大四以前所积累的，是你大四以前所决定的了。有了这种意识后，你就会意识到就业其实与整个大学都是一样近的。无论是大一还是大四，与就业都是等距离的。这样就不会出现大四以前打发大学时光，大四时才去谋求工作的情况。 选择决定未来。什么样的选择决定就会带来什么样的工作成果。你今天的状况是你昨天选择的结果，你未来的状况取决于你现在所做的选择。所以，无论过去、现在在我们身上发生了什么样的事情，你都不要抱怨，因为这曾是你自己所做出的选择。必须做的事情表面上大学生的就业是在
11、大四时解决的，其实大四只是大学的一个收获时期；素质培训-成功取决于素质当代青年成功必备九大素质：立志，知识，意志力，敬业，创新，捕捉机遇，更新自我，调节心态，人际关系。能力培训-成就取决于能力当代青年成功必备七大能力：决策能力，创造能力，社会适应能力，实际操作能力，表达能力，人际交往能力，组织管理能力知识积累-扁担挑不起未来，知识才能赢得未来大学生对所学的专业知识要精深、广博，除了要掌握宽厚的基础知识和精深的专业知识外，还要拓宽专业知识面，掌握或了解与本专业相关、相近的若干专业知识和技术。实践锻炼-实践是检验真理的唯一标准大学教育理论性强，实践性差，与社会需求脱轨。只有不断地参加社会实践，才能
12、逐步地认识社会、了解社会，摆正心态，有针对性地学习大学生涯规划职业活动将伴随我们的大半生，拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。因此，为了让你的人生更精彩，大学生应尽早确立“职业生涯”的概念，凡事预则立,不预则废.未雨绸缪，方能立于不败之地。进校就想出门事，就业难就早下手，让职业规划从大一开始大一 职业生涯规划了解自己，了解职业，确定我是谁，我想做什么，我能做什么，我应该做什么，并明确方向、目标和行动策略。做到有准备的学习、有步骤的学习和有针对性的学习大二 素质培养，知识积累了解职业成功所具备的知识结构和基本素质，白天求生存，晚上求发展。课堂时间，努力学习各类专业知识，健全自己的知识结构；课余时
13、间，进行职业基本素质的培养和深造，为职业成功打下坚实的基础大三 能力培养，经验积累由于临近毕业，要开始把目标锁定在提高职业能力上。两种途径，一是要接受系统的培训，二是通过主动的兼职活动在实践中历练。理论联系实际，方能融会贯通，举一反三。大四 职业选择，实习就业对前三年的准备做一个总结：首先检验已确立的职业目标是否明确，前三年的准备是否已充分；然后，有针对性的实习和就业，并接受专家就业指导强化求职技巧、进行模拟面试等。大学生职业生涯规划一、什么是职业生涯规划二、大学生职业生涯规划的特点三、大学生职业生涯规划的步骤四、大学生职业生涯规划的意义一、什么是职业生涯规划职业生涯规划简称生涯规划，又叫职业
14、生涯设计，是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作，达到与实现个人目标，更重要的是帮助个人真正了解自己，为自己定下事业大计，筹划未来，拟定一生的发展方向，根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。二、大学生职业生涯规划的特点大学毕业生职业生涯规划的侧重点在职业准备、职业选择、职业适应三个阶段。大学生要对职业进行物质、心理、知识、技能等各
15、方面充分的准备，还要根据各方面的分析与自己的职业锚合理客观地对职业做出选择。对即将踏入的职业活动要有一定的合理的心理预期，包括工作的性质、劳动强度、工作时间、工作方式、同事以及上下级关系都要快速适应，迅速成为一个成功的职业者。三、大学生职业生涯规划的步骤1、 自我认识与自我分析职业生涯规划师与您面对面沟通，耐心地倾听以便了解你，认识真正的你，发现你独特的个性和天赋，而不是世人眼中的你；2、 正确的人生定位通过提问与交流，碰撞你的智慧，激发你本有的潜能，挖掘你内在的个人天赋，帮助你规划自己的人生，打造自己的个人品牌；3、 个人成长设计职业生涯规划师根据掌握的社会发展趋势及社会对人才的需求状况，让
16、你选对发展方向，时时走在时代的前沿，根据你个人的能力、爱好、特长等特性，建立成长档案，和你共同设计你的人生，制定详尽、可行、切实、有效的职业生涯规划。四、大学生职业生涯规划的意义成功的人生需要正确规划。追求自我实现、事业成功是许多人一生的奋斗目标，但是并不是每个人都能够达到人生的最高境界。其差别就在于能不能管理好你的人生规划。你今天站在哪里并不重要，但是你下一步迈向哪里却很重要。你不仅要知道应该做什么，你还要知道不该做什么。对于那些能够在人生道路上设计好自己的人生策略，不放松学习，时刻保持一颗进取之心，同时不断总结经验的人，成功就不再是一件难事。职业基本素质培训（成功取决于素质）培训收获课程一
17、 认知职场积极心态课程二 如何建设高效团队课程三 高效沟通管理课程四 科学的工作方法课程五 时间管理课程六 商务礼仪培训收获了解职业化的含义和现代企业员工需要具备的技能与素质了解职业人应有的心态运用职业思考力，以科学的方式进行工作掌握团队建设的基础知识，改善职场人际关系的技巧掌握职业化地接受与完成指派工作的方法掌握高效沟通、谈判、展示的技巧运用时间管理、信息管理以及个人质量管理技巧，提高工作绩效掌握缓解压力的技巧熟悉商务礼仪和商务写作方法培训具有较强的互动性，教授与练习穿插进行。课题生动活泼，内容实用性强，在轻松愉快的环境中掌握有价值的观念、知识和技能。课程一 大学生向企业人转变之认知职场积极
18、心态培训收获：正确审视自己的工作，将事业目标与当前工作相结合 自我的情感成熟度，用成熟的情感面对工作 了解企业的基本运营，并明确自己在企业中的定位 从岗位和全局角度考虑自身工作，切实增强目标取向培训大纲：一、选择正确的职业道路对事业目标的看法如何设定事业目标让目标产生绩效二、职业道德什么是职业道德职业道德问题凸现的原因大多数企业认同的职业道德职业道德面临的挑战 成功企业的职业道德介绍三、有责任的工作利润中心和成本中心岗位责任全局责任四、职业态度态度的力量语言的力量积极地看待你的业绩不做消极人物课程二 如何建设高效团队团队素质训练营起源于英国，最早是英国海军部用于培训海员的一套训练体制，如今在西
19、方已成为现代企业进行员工团队整合训练最有效方式。如何建设优秀的团队？如何让团队发挥更重要的功能？面对日趋激烈的市场竞争，如何提升应对变革需要的企业团队领导力、凝聚力、执行力？这些已成为当前各企业持续发展的迫切问题。培训收获：进一步明确和认同组织目标，增强组织地凝聚力；树立相互配合，互相支持的团队精神和整体意识；改善人际关系，形成积极向上地组织氛围；促进组织内部地沟通与信息交流；挖掘员工的内在能量，使之聚合并在工作中全部释放出来，形成从容有序地团队运作风格。培训大纲：一、团队建设基本理论 团队建设五要素 协作的自然法则 高效团队的特征团队形成四阶段二、团队沟通和冲突沟通定义与模型团队沟通的技巧冲
20、突在团队作用 团队障碍与转化三、怎样建设高效团队自主指导团队方式高效团队发展流程员工心理援助内容贝尔宾之角色理论四、快乐团队和共好如何决定整体之效能团队陷阱的各种表现理性想法和情景事件保持快乐团队的措施课程三 高效沟通管理培训收获：学习沟通定义、要素科学法则分析企业沟通问题和解决方法应用有效企业内部的沟通工具培训大纲：一、有效沟通的过程表达技巧原则与方式倾听的四步骤五层次反馈技巧的二种类型沟通的基本步骤二、沟通失败的原因沟通障碍的构成高效沟通三原则沟通的三个行为九种失败的原因三、如何与上司有效沟通四种沟通形式各种性格上司常见沟通问题说服领导技巧四、如何与同事和睦沟通三种有效的形式鼓励合作的方法
21、沟通问题的克服EQ 与压力抒解课程四 科学的工作方法培训收获：掌握科学的工作方法，树立正确的工作观念，养成良好的工作习惯把积极的工作态度与科学的工作方法结合起来，轻松工作、轻松生活掌握接受委派的技巧，保证按照要求完成工作通过观察分析同事和上级，采取适当的交往方法了解施加影响的不同方式，掌握具体应用的方法培训大纲 ：一、了解您的工作了解您的职务了解您工作的前手与后手正确做事，更要做正确的事“目的意识”及“问题意识”任何小事都不要疏忽了创意二、PDCA 工作法PDCA 循环PDCA 循环的四大要素P：制定计划D：立即行动C：检查A：修正如何使用甘特图三、创造性地解决问题解决问题需要你的创新解决问题
22、的三个重点问题解决的九个步骤创造性解决问题的原则创造性解决问题的方法四、有效的影响力管理不同的性格采取不同的应对方式如何缓解压力实施影响力的方式与过程课程五 时间管理培训收获：认识到时间管理的重要性，管理个人时间与组织时间成为一位管理时间的高手，在工作中达到事半功倍的效果养成按轻重缓急办事情的习惯，有效提高工作效率培训大纲：一、认识时间 时间的特性时间可否管理如何管理时间 二、了解时间管理的现状你是如何管理自己时间的小组讨论三、时间管理的陷阱 滑到哪里是哪里不好意思拒绝别人拖延不速之客会议病文件满桌病事必亲躬 四、如何跨越时间陷阱明确目标去除不必要和不合适的事务制定你的计划剔除行动障碍及时行动
23、五、时间管理的工具 时间管理的工具用时间管理工具的四把钥匙 时间管理学的四代理论以人为本的第四代时间管理学课程六 商务礼仪培训收获掌握商务礼仪的基本理念，规范准则及操作实务，完善、提升个人职业形象；着装庄重，仪表端庄，举止优雅，言谈得体。掌握各种场合的个人礼仪的基础和规范。了解商务礼仪中交际礼仪的心理要点、尊重为本的核心，提高交际能力。由内到外，提升个人素质。内涵体现于细节，细节展示素质。培训大纲一、礼仪的范围、基本理念什么是形象塑造？建立良好的第一印象职员形象是品牌形象，领导形象是领导力基本个人礼仪规范仪容仪表仪态二、语言沟通的艺术主动的倾听积极的肢体语言消极的肢体语言三、商务社交礼仪规范见
24、面礼仪座次礼仪交谈礼仪 礼品礼仪电话礼仪商务就餐礼仪办公室礼仪会议礼仪职业技能提高专家指导，丰富实践经验结合学生的专业、特长、性格和发展方向，以及其职业生涯规划，针对性地向合作单位或实习基地推荐实习，在人才推荐上注重企业文化认同和专业技术能力的平衡，以保证人岗的匹配，通过实践实习吸收所学知识提高职业技能，实习过程将由人力资源专家跟踪指导。 就业的三种模式人尽其才、才尽其用1、结合学生的能力、专业、特长、性格和发展方向，并根据合作企业的企业文化、岗位要求、薪资等综合情况，由公司推荐到合适的单位、合适的岗位；2、通过系统、全面的培养，你已经完全有能力自己找到理想的工作了，所以你可以选择自己找工作，
25、对此公司将给予一定的支持；3、你也可以选择自主创业，对此公司将给予一定的指导，或者由公司提供支持的创业。 长期跟踪，快速成长为了保证人才的快速成长，我们将对培养的学生在工作一年内提供三次与专家顾问见面的机会，检验、分析、评估个人品牌增长实效，通过相互沟通对人生做出进一步合理规划。我们将对经过我们培养的人才信息录入到我们的人才库中，并对其进行长期跟踪服务，为其职业发展提供长期的帮助。 美好愿望： 职业方向： 总体目标：已进行情况：B社会环境规划和职业分析1、社会一般环境： 2、职业特殊社会环境：C行业环境分析 行业分析： D个人分析与角色建议 1个人分析：自身现状：性格、特长、爱好：2角色建议（
26、周围的人给自己的评价及建议）： 父母：老师： 同学： E职业目标分解与组合 职业目标：分阶段阐述 成果目标；学历目标：职务目标：能力目标：经济目标：F成功标准 我的成功标准是：G职业生涯规划实施方案 规划实施存在的障碍：H、解决方法 第三阶段 :收集作品和座谈交流。作品需交电子版和 A4 打印稿两种形式制作的职业生涯规划书,收集后由评委会进行评比后再进行座谈。活动亮点 1参与面广 同意并遵守本次活动的太原高校全日制本科在读大学生，不限年级，均可报名参与本次活动。 2内容新颖 本次活动要求大学生在了解自我及专业的基础上，初步确定职业方向，拟定发展目标，制定行动计划，对参与者提交的“个人职业规划设
27、计”和“个人简历设计”进行评选，可以大大提高大学生的职业规划意识和择业观念，增强就业竞争力。 3专家指导 本次活动将聘请多位职业指导专家开设职业规划讲座，对职业规划进行全面剖析，近距离指导有关职业规划的方法、步骤，从而帮助大学生制定个性化的职业规划方案。 4、名人讲座诚邀名师、教授、记者、编辑、作家，讲述我背后的故事，回忆人生过程中的酸甜苦辣，介绍各类主题、新闻、教育的深层内涵，讲解相关书籍的阅读方法。通过面对面的沟通交流，与当代大学生一同畅游书海，品味佳作、名篇。5校企联动 由多位知名企业老总、总监亲临学校向大学生面授职业规划、简历设计制作、求职面试、职业发展等实战经验，可以使大学生将理论与
28、实践相结合，有效地提高大学生的职场竞争力。 6强大的宣传攻势 与媒体强强联手，通过校内校外、活动前后的大量宣传将为本次活动创造良好的氛围，山西主流媒体还将对优秀大学生作专门报道，使其在众多参与者中脱颖而出，具有广泛的知名度，切实提高大学生的就业；创业竞争力。 7大学生访谈录大学生访谈录以“大学生”为主线，栏目以采访毕业的大学生对某一热点话题进行深入探讨的访谈节目。活动意义：为了让大家增进对社会各式各样人物的了解，锻炼大学生记者的采访能力与人际交往能力，特在周末的时间增设节目人物大学生访谈录栏目。活动地点：希望通过这个栏目，能让山西大学生的人物们活跃起来，也能让校园的访谈活动更加精彩！年轻没有失
29、败，我们将用我们的文字和声音告诉未来这个世界因我们而精彩！大学是人生梦想和情感寻找落点的开始。寻找未来的路上哪个大学学子没有自己的故事？在这里，我们将打开一道窗口，走进象牙塔的世界，去窥视大学生的心灵悸动，去感受大学生的欢喜忧愁。我们的故事主人公可以是平凡的，也可以是非同寻常的，但他们的故事都可以给我们留下深思与感动。大学生记者将以独特的、新锐的视角，探讨社会对大学生的问题8大学生考察团2009 年，山西新闻网、太原师范学院、等共同发起“我的大学我的梦-大学生未来职业规划”活动。历时一年走访太原颐高、山西现代双语学校等 100 家知名企业，面对面，倾听企业对大学生的建议，感悟大学生职业规划的重
30、要性。我们邀请到部分企业的高管，让他们跟作为天之骄子的大学生直面对话，让他们来述说：大学生在社会、企业的眼里是怎样？企业需要什么样的人才？大学四年该如何规划？名企高管直面高校学子，谈学习、论人生；规划四年，探讨未来，尽在【我的大学】职业规划高校巡讲。筹 备 组 工 作1、负责总体策划、组织、协调活动。2、制订筹备工作整体内容、工作目标、注意事项、工作流程与工作时限等。3、处理反映出的筹备工作中产生的问题，并及时解决与指引。4、根据筹备的整体方案，制订各筹备部门的组成。对其的工作内容进行规划与要求，制订与传达活动的流程与日程安排表。5、及时向合作方反映各部门工作的进展情况，对解决不了的问题和矛盾
31、进行反映。6、向筹备组申领邀请活动人员的相关资料与名单。7、负责对本次活动所要邀请的各级领导、嘉宾、校友等进行联系与接待。8、安排所要邀请人员届时的参观、接待与节目的参与活动。9、通过各种信息渠道对活动的相关资料进行搜集与整理。10、根据的活动流程，制订工作的日程表。11、编写邀请函、感谢信，编写开幕、闭幕词词等。12 、编写系列活动所需的相关稿件。13、根据本次活动的主题，组织“论坛” 、 “表彰”重点活动的节目组织编排活动。14、对于活动所需的设备、人员、稿件、策划进行要求拟订。15、制订节目的流程、风格、形式等细节问题。16、制定活动宣传的总体方案，包括宣传的渠道，形式，内容。以及宣传的
32、阶段性内容要求。17 、对与本次活动进行全程的记录，向合作方提出宣传所需的各项软，硬件材料要求。18、制作本次活动所需的展板，陈列栏等展览工具。19、制作所需要的画册、VCD 光盘，校园录等宣传联系工具。20、制作相关活动纪念品。组织单位指导单位主 办：承 办：协 办：媒体支持： 企业支持学术支持品牌赞助注意事项：1、确保每个学员获取活动通知并按时参与讲座2、保持良好的课堂纪律和教室卫生3、活跃课堂气氛 、给学员提供自我展示的平台4、建议学员在课堂期间作好必要记录参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次赞助方式、合同协议、媒体支持校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务电子背景、灯光、音
33、响、摄像 、 信息联络、技术支持秩序维持、 衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。 宣传合作计划书目 录年度整体宣传方案宣传主旨及形式宣传载体合作新闻媒体宣传载体自办媒体2009 大学生论坛媒体合作方案大学生论坛新闻媒体记者沟通沙龙大学生论坛 VI 系统设计手册合作方案宣传主旨及形式：宣传工作要做到统一口径，强化领导；尊重科学，实事求是；及时准确，客观公正。新闻媒体根据不同的宣传对象，采取灵活多样的方式，广为播发公益宣传、信息宣传、组织专题、专访，充分发挥不同媒体宣传特点，有针对性的开展宣传活动。加强“声、屏、报、网”四大媒体之
34、间协调配合,不断扩大新闻覆盖面,形成对外宣传合力。在宣传形式上，选择“传统宣传形式+协办联办+特型式广告宣传（流媒体）+网络宣传（互动形式）+专题传播”的复合式宣传形式。媒体特性分析 报纸媒体：主动地接受、关注度高、权威性强、信息承载量大，受众文化层次较高，目标客户到达率高。 电视媒体：传递速度快、涵盖面广、创意承载能力强，干扰度高。 广播媒体：覆盖能力强、传播速度快，家庭性功能被电视取代而转化为个人性媒体，可作为电视媒体传播印象加深的持续媒体。 户外媒体：视觉冲击力大、区域性强、被动地接受、信息承载量小、目标对象覆盖范围广、冲击力强。网络媒体：宣传形式比传统媒体要灵活得多，可以根据自己的需要
35、选择通栏宣传、悬浮式广告宣传等传统形式，也可以选择协办联办、赞助冠名、特型式广告、专题发布等非常规模式。短信媒体：最新信息最快传递，互动活动及时沟通。电视、广播、报纸、杂志被人们认为是传统媒体，这类媒体的特点在于到达率高、威信度高、目前已经普遍被采用。网络、短信宣传具有互动性，网络、短信广告的互动性更强，网络、短信宣传更具个性化，参与者可以轻松地参与进来。宣传载体-合作新闻媒体:报纸：设置专栏或与专栏合作，每月 x 条宣传稿件电视：设置专栏或与专栏合作，每月 x 条宣传稿件电台：设置专栏或与专栏合作，每月 x 条宣传稿件网络：设置专栏或与专栏合作，每月 x 条宣传稿件拟合作新闻媒体如下:太原电
36、视台 新闻频道栏目：新闻对话 山西商报栏目：新经济 记者观察山西青年报栏目： 第一访谈 山西新闻网山西网络第一媒体栏目：嘉宾访谈 独家报道 合作宣传新闻媒体栏目：天下晋商 新闻背景 财经第一线 短信服务 手机报借助山西新闻网合作服务平台或者山西广播电视总台合作服务运营商合作新闻媒体简要介绍:太原电视台新闻频道太原市广播电视局(总台)是太原市集广播、电视、报纸、网站、有线电视网络和科技开发、物业管理为一体的大型综合媒体。现辖有太原人民广播电台、太原电视台、太原广播电视报社、太原有线电视网络中心、太原市广播电视剧制作中心、太原市广播电视艺术中心、湖滨会堂等单位，共办有四套广播节目、五套电视节目、一
37、份广播电视报，拥有有线电视网络用户 60 余万户。太原电视台新闻频道(1 套)是总台五套电视节目之一，拟合作栏目有：新闻对话、民营之道等。山西商报 是一张全方位面向城市市民，以社会性、经济性新闻与商业动态为主的大型综合性新闻日报。发行量呈稳定而快速上升趋势，越来越成为都市民众参与经济生活、了解市场动态、参评天下大事、关注衣食住行的丰盛经济主餐。山西商报的读者是“都市中行动的白领”。山西商报的广告客户是“知本时代”的商界精英。山西商报在房产、通讯、IT、金融、汽车、餐饮等领域的独领风骚及绝对竞争力。 山西青年报1949 年创刊，是一份面向都市主流人群的综合性日报。报头为毛泽东主席亲笔题写。199
38、8 年，山西青年报高举“有事请找山西青年报”的旗帜，在山西省率先走向市场。同时，作为山西平面媒体中成长最快的强势主流媒体，现已成为广告客户及著名企业信息发布的主流媒体。 山西青年报之缤纷周刊 每周子栏目导航：周一至周六的周刊分别是：第一访谈、招报、健康周刊、安家周刊、IT 周刊、汽车周刊、美食周刊、家电周刊。山西新闻网山西网络第一媒体。山西日报是省委机关报。为了占领新闻宣传的制高点，山西日报在 1998 年5 月 18 日率先在全省首家建立了山西日报国际互联网站，也是在全国媒体中建立网站较早的省报之一。山西新闻网站已经初步形成了网上山西新闻媒体的网上大联合。成为企业和商家关注的热点，成为世界了
39、解山西的一个窗口。日访问人数均在十万人以上。山西新闻网目前共拥有服务器 6 台。在北京国际电信机房有服务器 3 台，发布线路 100M，使用linux 操作系统，承担 web 发布、mail 服务、ftp 上传及数据库服务；山西网通机房服务器一台，太原制作中心有服务器 3 台，23 台制作计算机。分别承担制作、备份、数据库、上传等任务；两端均使用天网防火墙系统对接，利用加密通道保证安全。 新闻网自成立以来，积极响应省委省政府的号召，紧紧把握舆论导向，较好地完成了党的网络宣传工作。在一些重大事件的报道中，新闻网多采用专题的形式来进行，很好地整合了新闻资源。例如：2004 中国山西互联通信技术博览
40、会；2004 晋商国际论坛； 2004 亚洲杯；2004 奥运会专题；2004 太原国际面食节太原面食节；2004 奥运会专题；2004 欧锦赛；北京国际汽车展等等。10 月，以现场直播的方式参与报道由省委举办的晋商国际论坛，引起与会代表的广泛关注。2006 年月 1 月，全程现场参与报道了山西省“两会”盛况。 短信、手机报业务山西新闻网业务包括新闻、广告、建站服务、短信、游戏、手机报等。与全省网吧的合作进一步巩固了新闻网在游戏项目中的地位。新闻网游戏资讯专用服务器已经架设完毕。这个站点将建成山西网络游戏的门户并逐渐向全国延伸，这将是实现新闻网向全国迈进的第一步。目前新闻网同移动、联通、网通的
41、短信合作及手机报进展非常好，在省内占居了一席之地。山西长城经济广播电台 是我省首家实现现代广播模式的专业频率。1992 年 12月 6 日正式开播以来，在竞争激烈的大众传媒领域确立了领先地位，同时在广大听众心目中树立起良好形象，倾力打造“财富广播、经济长城”。长城经济广播立足微观经济和地域经济，兼顾宏观经济和域外经济；目标听众是有效发射区域的各种经济单元、经济实体和经济人以及城镇人群。节目内容可以分解为：经济、财富、生活、服务。长城经济广播是全国经济电台研究会成员单位，全国旅游广播网成员电台、全国证券广播网成员电台。拟合作栏目：财经第一线、财富新时尚:把握市场脉搏，了解市场动态，开创财富之路，
42、追求财富梦想。天下晋商：讲述财富故事，传播晋商文化。法律援助者：提供权威的法律指导。合作形式：价值互换、实物形式互换、共同合作开发商业价值、会员或会员企业冠名或特约形式赞助等形式例如：山西大学生记者团举办的各种大型活动，合作宣传新闻媒体给予宣传报道，特别重大的可以追踪或专题报道。2、大型社会公益活动、在社会上具有较大影响力的公众活动，合作宣传新闻媒体可以采取协办、联办等形式，冠名、特约单位，双方可以共同开发商业模式和商业价值。3、合作宣传新闻媒体在其重点品牌节目，邀请作为嘉宾对话或专题访谈。4、以价值互换或实物形式为合作宣传新闻媒体提供观众、听众或读者参与有奖赞助，或者为合作宣传新闻媒体主办的
43、大型听友联谊活动提供场地或其他方式的赞助。宣传载体-自办媒体 大学生论坛通讯录 大学生论坛网站大学生论坛会刊合作新闻媒体每月宣传工作重点：1；大学生论坛创刊2；名师讲堂 3；俱乐部活动4； 网站建立5： 年会每月宣传工作以上述内容为重点，结合其他对社会有影响力的有新闻价值的事件进行宣传。自办新闻媒体全面报道宣传工作费用：具体费用经谈判后签订协议书为准。大学生论坛方案合作形式：一家主流媒体主办，x 家上报纸、电视、电台及网络媒体支持 【一家主流媒体主办责任】 A、为活动供年会相应宣传广告版面或节目时段B、发布年会相关新闻消息两篇 C、发布年会相关综述稿或专题D、安排针对年会的专访或专题【协办媒体
44、回报条款】 A、在年会现场的背景板、签名墙等位置体现协办媒体 B、在会场内外放置宣传品，在资料袋里加放媒体的宣传资料C、主持人重点介绍媒体领导嘉宾，并安排嘉宾席就座 D、安排媒体高层在年会中发言或颁奖E、赠送 3 张年会门票【支持媒体责任】 A、发布年会相关新闻稿两篇 B、发布年会相关综述稿或专题 1-2 篇 【支持媒体回报条款】 A、在年会现场的背景板、签名墙等明显位置体现支持媒体名称B、在网站年会宣传专题里体现支持媒体名称 C、在资料袋里加放媒体的宣传资料 D、主持人重点介绍媒体领导嘉宾，并安排嘉宾席就座大学生论坛媒体合作方案全程合作媒体是大学生论坛的媒体合作伙伴，双方合作共同开发活动的宣
45、传平台。选择与大学生论坛合作的媒体伙伴，将得到以下回报：【荣誉权回报】大学生论坛全程合作媒体的荣誉可在评选活动全程使用，直至下一个活动年度。 全程合作媒体单位负责人全程列入组委会负责人之一。 邀请全程合作媒体单位负责人作为活动颁奖嘉宾。 邀请全程合作媒体负责人作为活动部分阶段评委。【其他合作媒体宣传回报】颁奖现场将邀请合作媒体全方位多角度跟踪报道。 将在大学生论坛网站上长期宣传全程合作媒体单位。 将全程合作媒体的网站加入大学生论坛网站友情链接。【评选活动现场回报】颁奖现场大型实况录播节目，在合作电视媒体播出。 将在主席台背景板的显著位置喷绘全程合作媒体的 LOGO 和名称，并在颁奖活动前设氢气
46、球和彩旗用以宣传全程合作媒体单位。 【宣传品回报】在大学生论坛上列出全程合作媒体 LOGO 和名称。 在活动的公开宣传广告上列出全程合作媒体的 LOGO 和名称。 在活动的活动宣传资料中列出全程合作媒体的 LOGO 和名称。 在活动期间，允许全程合作媒体将宣传资料插入活动资料。 【媒体赞助形式】（宣传手段）1.电视媒体（可选）：制作活动的电视专题片。 制作大学生的电视系列专题片。 制作电视访谈节目。 制作选手参加的花絮节目。 全程录播年度颁奖盛况。 滚动套播活动预告。 2.杂志媒体（可选）：在媒体期刊上刊登 4 次介绍组委会及年度评选的软文宣传。 根据组委会的要求在期刊上刊登 12P 彩页广告
47、。 对组委会进行 2 次的采访和报道； 在颁奖活动期间，派记者和摄影到现场对活动进行采访和报道。 3.报纸媒体：在报纸上开设每周一次的专版或者专栏，刊登评选活动的软文宣传，介绍评选组委会及参评选手。 在报纸上刊登至少 2 个整版的彩页广告。 在颁奖活动期间，派记者和摄影到现场对活动进行采访和报道。 4.网站媒体：开设为期一月的专栏，介绍整个评选活动。 在专栏里开设窗口链接到网站上。 评选颁奖活动当天，网站在首页上设置游标 Flash 或其他形式的 Flash，点击后进入专栏。 颁奖活动当天的新闻在首页上体现。 2009 新闻媒体记者沟通沙龙 媒体沙龙举办时间：2009 计划举行 x 次，分别定
48、在 x 月 x 日、x 月 x 日、x 月 x3 日、x 月 x 日 媒体沙龙举办地点：多功能厅 媒体沙龙举办形式：参加人：与战略合作的新闻媒体相关人士、省市其他各主流新闻媒体记者宣传顾问、相关工作人员主持人：xxxx主要内容：针对近段时间的宣传工作重点进行沟通，进一步加强密切合作，对新闻价值的判断进行建言献策，对下阶段的宣传工作通气交流。VI 系统设计手册合作方案VI 是大学生论坛的视觉识别系统，包括基本要素（大学生论坛名称、大学生论坛标志、标准字、标准色、大学生论坛造型等）和应用要素（品牌造型、办公用品、服装、招牌、交通工具等），通过具体符号的视觉传达设计，直接进入人脑，留下对大学生论坛的
49、视觉影像。大学生论坛 VI 系统设计手册包含以下内容：视觉识别（VI）系统设计在 CI 设计系统中，视觉识别设计（VI）是最外在、最直接、最具有传播力和感染力的部分。VI 设计是将大学生论坛标志的基本要素，以强力方针及管理系统有效地展开，形成大学生论坛固有的视觉形象，是透过视觉符号的设计统一化来传达精神与经营理念，有效地推广大学生论坛及其产品的知名度和形象。大学生论坛识别系统是以视觉识别系统为基础的，并将大学生论坛识别的基本精神充分地体现出来，使大学生论坛品牌化，同时对推进项目进入市场起着直接的作用。VI 设计从视觉上表现了大学生论坛的理念和精神文化，从而形成独特的大学生论坛形象，就其本身又具有形象的价值。VI 设计各视觉要素的组合系统是因大学生论坛的规模、产品内容而有不同的组合形式，通常最基本的是大学生论坛名称的标准字与标志等要素组成一组一组的单元，以配合各种不同的应用项目，各种视觉设计要素在各应用项目上的组合关系一经确定，就应严格地固定下来，以期达到通过统一性，系统化来加强视觉祈求力的作用。基本要素系统设计包括以下内容：VI 设计的基本要素系统严格规定了标志图形标识、
