1、教师招聘考试复习资料-六枝特中学教师招聘2019年考试真题及答案解析【完整版】教师招聘考试复习资料-六枝特中学教师招聘2019年考试真题及答案解析【完整版】1：因材施教原则要求教师在教学中要充分了解学生，尊重学生的差异，面向每一个学生。（）判断题对错 2：下列情形中，学校不可以解聘教师的是（）。单项选择题A、不能团结同事，其他教师不愿与之共事的B、故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的C、体罚学生，经教育不改的D、品行不良、侮辱学生，影响恶劣的 3：元认知策略主要包括计划策略、监视策略和（）单项选择题A、复述策略B、组织策略C、精细加工策略D、调节策略 4：“弟子不必不如师，师不必贤于
2、弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”这种观点给当今教育的启示是（）。单项选择题A、教学相长，互相尊重B、乐教善教，讲究教法C、严于律己，为人师表D、有教无类，教书育人 5：学生最主要的角色权利是（）。单项选择题A、受教育权B、人身自由权C、隐私权D、名誉权 6：归纳式学习属于自上而下的迁移。（）判断题对错 7：儿童自我意识发展的第三阶段是（）。单项选择题A、社会自我B、心理自我C、生理自我D、精神自我 8：世界各国都非常重视儿童权益问题，并制定了相应的法规。1959年联合国通过了（）单项选择题A、儿童权利公约B、未成年人保护法C、儿童权利宣言D、儿童生存、保护和发展世界宣言 9：班级管理
3、常见的几种模式有（）单项选择题A、常规管理、平行管理、民主管理、目标管理B、制度管理、平行管理、民主管理、目标管理C、制度管理、交叉管理、民主管理、目标管理D、制度管理、交叉管理、教师管理、目标管理 10：属于二级课程的是（）单项选择题A、学校课程B、地方课程C、必修课程D、选修课程 11：把爱心奉献给学生是教师的天职，是教师职业劳动的实质和要求。（）判断题对错 12：进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的（）。单项选择题A、疏导原则B、因材施教原则C、导向性原则D、一致性和连贯性原则 13：以下思维活动中，心理学家吉尔福特最早关注的研究是（）多项选择题
4、A、求异思维B、求同思维C、发散思维D、聚合思维 14：学生上课的时候，听着听着就走神了。思绪不知道飞到哪里去了可能还想着昨天晚上看的一部影片，或者想着一会儿放学回家妈妈要做什么好吃的。这种想人非非的意识状态是指()。单项选择题A、注意的分散B、注意的转移C、注意的持续D、注意的分配 15：教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是（）。单项选择题A、讲授法B、发现法C、掌握学习法D、头脑风暴法 16：严谨治学的道德意义有（）多项选择题A、是党和人民对教师的业务要求B、是教育事业改革和发展的要求C、是培养创造性人才的迫切需要D、是由教师的教
5、与学过程中的矛盾决定的 17：最早从理论上对班级授课制进行阐述的著作是（）。单项选择题A、大教学论B、教学论C、孔子D、孟子 18：我国封建社会后期教育的主要内容是（）。单项选择题A、六艺B、八股文C、自然科学D、四书、五经 19：中国画和西洋画最大的不同在于（）。单项选择题A、中国画重线条，西洋画不注重线条B、中国人物画不讲究解剖学，西洋人物画讲究解剖学C、中国画追求神韵，西洋画追求形似D、中国画以自然为主要题材，西洋画以人物为主要题材 20：德育强调无私奉献与重视德育的“享用功能”并不矛盾。（）判断题对错 21：我国当前班级管理的实践中，采用的最多的领导方式是（）。单项选择题A、民主型的领
6、导方式B、权威型的领导方式C、“教学中心”的领导方式D、“集体中心”的领导方式 22：最早提出“学校文化”概念的是（）。多项选择题A、赫尔巴特B、杜威C、舒尔茨D、特朗普E、华勒 23：通过创设良好的情景，潜移默化地培养学生品德的方法叫锻炼法。?（）判断题对错 24：道德意志的品质不包括（）单项选择题A、自觉性B、敏感性C、果断性D、坚持性 25：教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生，使之成为品行优秀的新一代。这是教师职业道德的特征的（）单项选择题A、明显的示范性B、强烈的时代性C、利他性D、高度的自觉性 26：关于Word2007中的多文档窗口操作，以下叙述中错误的是（）单项选择题
7、A、Word2007的文档窗口可以拆分为两个文档窗口B、多个文档编辑工作结束后，只能一个一个地存盘或关闭文档窗口C、Word2007允许同时打开多个文档进行编辑，每个文档有一个文档窗口D、多文档窗口问的内容不可以进行剪切、粘贴和复制等操作 27：柯尔伯格研究道德采用的是（）单项选择题A、对偶故事法B、道德两难故事法C、投射法D、问卷法 28：已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的（）。单项选择题A、迁移B、动机C、策略D、技巧 29：行为塑造和行为矫正的理论依据是（）单项选择题A、经典性条件作用B、操作性条件作用C、精神分析理论D、认知理论 30：衡量师德行为善恶的最
8、高道德标准是（）单项选择题A、热爱学生B、爱岗敬业C、为人师表D、团结协作 31：班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下。参与班级管理的方式叫做（）单项选择题A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、目标管理 32：中小学班主任工作条例中指出，在教师任职条件的基础上选聘班主任应突出考查的条件不包括（）单项选择题A、作风正派，心理健康，为人师表B、热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通C、爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力D、采取多种方式与学生沟通，有针对性地进行思想道德教育 33：通过问答的形式引导学生获取或巩固知识的方法叫谈话法。（）判断题对错 34：经验主义课程论
9、的代表人物是（）单项选择题A、布拉梅尔德B、杜威C、多尔D、奈勒 35：（）是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。单项选择题A、教学B、教育C、自学D、智育 36：教师的职责是传授文化知识。（）判断题对错 37：所谓的及时复习，应该是指（）。单项选择题A、在学习结束立刻复习B、一周之后复习C、在大面积遗忘开始之前复习D、当天复习 38：依法成立的学校是具有法人资格的独立的教育教学机构。（）判断题对错 39：学校行政体系中最基层的行政组织是（）。单项选择题A、共青团组织B、教导处C、总务处D、班级 40：教育要适应人的身心发展的顺序性，做到（）单项选择题A、因材施教B、抓关键
10、期C、长善救失D、循序渐进 41：（）是个体对一个问题所达到的全部认识状态，包括问题的起始状态、目标状态以及由前者过渡到后者的各中间状态和有关的操作。单项选择题A、问题B、问题解决C、理解问题D、问题空间 42：在认知的教学目标分类中，把认知教学目标分为知识、理解、应用、分析、统合、评审六项的是（）单项选择题A、布鲁姆B、柯拉斯沃C、齐勒D、泰勒 43：斯金纳通过实验提出，有机体的行为可分为两类，一类是应答性行为，另一类是（）单项选择题A、刺激性行为B、操作性行为C、反应性行为D、认知性行为 44：现代教育的（）是指：一方面，科学教育是现代教育的基本内容和最重要的方面，另一方面，现代教育的发展
11、越来越依靠教育科学的指导，摆脱经验的束缚。单项选择题A、公共性B、生产性C、科学性D、终身性 45：教育的生物起源说的代表人物是（）。单项选择题A、达尔文B、布厄迪尔C、勒图尔诺D、孟禄 46：人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（）。单项选择题A、互补性B、个别差异性C、不平衡性D、阶段性 47：在下列四个选项中，不属于尝试错误学习的基本规律的是（）。单项选择题A、接近律B、效果律C、练习律D、准备律 48：教学评价的基本作用是调节、改善和提高教学活动本身。（）判断题对错 49：分数高的学生就是好学生。（）判断题对错 50：中小学教师培训应坚持（）原则。多项选择题A、统一要
12、求B、因地制宜C、分类指导D、按需施教E、学用结合 51：义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（）制定本法。单项选择题A、宪法和教育法B、宪法和未成年人保护法C、宪法和预防未成年人犯罪法D、教育法和未成年人保护法 52：行为失范者采用违背教育规范的手段谋取个体或群体利益的失范行为被称为【】单项选择题A、价值取向型失范行为B、目的型失范行为C、情感型失范行为D、传统型失范行为 53：以下哪种学习策略属于精细加工策略?（）单项选择题A、谐音联想法B、分散复习C、多种感官参与D、画出系统结构图 54：正确的健康概念应指（）。单项
13、选择题A、没有疾病B、身体壮实C、不但躯体健康而且心理健康D、心理素质高 55：教师的批评与不表扬，与学生的学习成绩（）单项选择题A、关系不明显B、没有关系C、有利有弊D、存在负相关 56：教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或对其侵犯权益的行为，依教师法向主管行政机关申诉，请求处理的制度是（）。单项选择题A、教师申诉制度B、学生申诉制度C、学校事故D、法律救济 57：爱国主义教育是培养学生对祖国的深厚感情和深切的爱，它具体体现为民族的自尊心和自豪感。（）判断题对错 58：统筹安排学习时间，属于（）。单项选择题A、元认知策略B、认知策略C、组织策略D、资源管理策略 59：初中生段某由于
14、父母离异，伤心不已，放学后登上学校阳台跳楼自杀?以下说法正确的是（）。单项选择题A、学校没有及时制止，应承担法律责任B、学校不应承担法律责任C、放学后学校对学生便无责任D、学生只要在校，校方就应承担责任 60：先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态称为（）单项选择题A、态度B、定势C、迁移D、技能 查看答案 1：答案正确 解析 2：答案A 解析 根据中华人民共和国教师法第三十七条规定：“教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：(1)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；(2)体罚学生，经教育不改的；(3)品行不良、侮辱学生，影响恶劣
15、的。教师有前款第(2)项、第(3)项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。” 3：答案D 解析 4：答案A 解析 此句出自师说，描述的是师生关系，给当今教育的启示是教学相长、相互尊重。 5：答案A 解析 学生最主要的角色权利是受教育权。 6：答案错误 解析 归纳式学习是一种自下而上的迁移。 7：答案B 解析 儿童自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我，再到心理自我的过程。 8：答案C 解析 9：答案A 解析 根据班级管理的具体运作方式，可以将班级管理分为常规管理模式、平行管理模式、民主管理模式、目标管理模式，每一种模式都包含着不同的功能和作用，要根据实际情况采用。 10：答案
16、B 解析 11：答案正确 解析 热爱学生，把爱心奉献给学生是教师的天职，是教师职业劳动的实质和要求。本题的观点是对的。(本解析由何龙提供) 12：答案C 解析 引导学生向正确的方向发展体现的是德育的导向性原则。 13：答案A,C 解析 发散思维也叫求异思维，是吉尔福特最早关注并加以研究的思维活动。 14：答案A 解析 学生开小差是注意力不集中的表现，属于注意的分散。 15：答案B 解析 16：答案A,B,C,D 解析 严谨治学是指某人对于科研和学术问题具有实事求是的态度和精神。严谨治学是指教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。严谨治学的道德意义有：是党和人民对教师的业务要
17、求；是教育事业改革和发展的要求；是培养创造性人才的迫切需要；是由教师的教与学过程中的矛盾决定的。因此，本题选择ABCD选项。(本解析由何龙提供) 17：答案A 解析 18：答案B 解析 由教育发展史可知，我国封建社会后期教育的主要内容是八股文。 19：答案C 解析 【参考答案】C【名师点睛】中国画和西洋画的差别有很多，但二者的最大区别在于中国画重神韵，西洋画追求形似。因此本题选C。 20：答案正确 解析 21：答案C 解析 我国当前班级管理的实践中，采用的最多的领导方式是“教学中心”的领导方式。 22：答案E 解析 E【解析】最早提出学校文化这一概念的是美国学者华勒，早在1932年就在其著作教
18、育社会学中使用“学校文化”一词。 23：答案错误 解析 24：答案B 解析 道德意志的品质包括自觉性、果断性和坚持性。(本解析由张恩凯提供) 25：答案A 解析 德行和习惯去影响和培育学生这种影响是一种示范的影响，所以选择A 26：答案D 解析 多文档窗口间也可以进行复制、粘贴、剪切等操作。D项表述错误。 27：答案B 解析 皮亚杰研究道德采用的是对偶故事法；柯尔伯格研究道德采用的是两难故事法。(本解析由张恩凯提供) 28：答案A 解析 学习迁移也称训练迁移，指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响。迁移广泛存在于各种知识、技能、行为规范与态度的学习中。 29：答案B 解
19、析 操作性条件作用是斯金纳新行为主义学习理论的核心。他认为行为之所以发生变化是因为强化作用，因此对强化的控制就是对行为的控制。强化包括积极强化和消极强化，积极强化通过呈现刺激增强反应概率；消极强化则是通过终止不愉快条件来增强反应概率。操作性条件作用是行为塑造和行为矫正的理论依据。因此，本题选择B选项。 30：答案B 解析 31：答案C 解析 32：答案D 解析 中小学班主任工作条例第七条指出：“选聘班主任应当在教师任职条件的基础上突出考查以下条件：(1)作风正派，心理健康，为人师表；(2)热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通；(3)爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力。” 3
20、3：答案正确 解析 34：答案B 解析 以杜威为代表的经验主义课程流派认为，以学科为中心的传统课程是不足取的，应代之以儿童的活动为中心的课程。因此，本题的观点选择B选项。(本解析由何龙提供) 35：答案A 解析 教学，是教育目的规范下的、教师的教与学生的学共同组成的一种活动。 36：答案错误 解析 教师的职责是教书育人。 37：答案A 解析 38：答案正确 解析 39：答案D 解析 班级是学校行政体系中最基层的行政组织。 40：答案D 解析 41：答案D 解析 略。 42：答案A 解析 43：答案B 解析 识记性试题。斯金纳认为，人和动物的行为有两类：应答性行为和操作性行为。应答性行为是由特定
21、刺激所引起的，是不随意的反射性反应，是经典条件作用的研究对象。操作行为是有机体自发做出的随意反应，是操作性条件作用的研究对象。人的大部分行为都是操作性行为。(本解析由张恩凯提供) 44：答案C 解析 现代教育的特征主要表现为：现代教育的公共性、生产性、科学性、未来性、国际性、终身性、革命性。其中现代教育的科学性，一方面是指科学教育是现代教育的基本内容和最重要的方面；另一方面是指现代教育的发展越来越依靠教育科学的指导，摆脱教育经验的束缚。 45：答案C 解析 1900年，勒图尔诺在人类各种人种的教育演化一书中首先明确提出了动物界已经存在教育的观点。因此，勒图尔诺被誉为教育生物起源说的代表人物。
22、46：答案B 解析 “聪明早慧”或“大器晚成”是在形容个体在身心发展方面存在有早有晚的情况。这体现了个体身心发展的个别差异性。 47：答案A 解析 48：答案正确 解析 略。 49：答案错误 解析 对学生的评价要从德、智、体、美、劳等多方面来进行，不能唯分数论。(本解析由张恩凯提供) 50：答案B,C,D,E 解析 中小学教师培训应坚持因地制宜、分类指导、按需施教的原则。 51：答案A 解析 义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法制定本法。 52：答案B 解析 53：答案A 解析 精细加工策略是一种将新学材料与头
23、脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。谐音联想法属于精细加工策略，分散复习和多种感官参与属于复述策略。画出系统结构图属于组织策略。因此，答案为A。 54：答案C 解析 我们将健康归结为生理健康和心理健康两方面内容。 55：答案D 解析 教师的批评与不表扬，与学生的学习成绩关系密切，教师批评得越多，学生的学习成绩就越不好，二者成负相关关系。相反，教师表扬得越多，学生的学习成绩就越好。 56：答案A 解析 略。 57：答案正确 解析 58：答案D 解析 时间是一种资源，资源管理策略就是辅助学生管理可用环境和资源的策略。 59：答案B 解析 学生伤害事故处理办法第十三条规定，对于学生自杀、自伤等事故，学校已履行了相应职责，行为并无不当的，无法律责任。 60：答案B 解析 第 14 页 共 14 页
