ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:14 ,大小:31.71KB ,
资源ID:15244545      下载积分:10 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.docduoduo.com/d-15244545.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(教师招聘考试复习资料-佛山中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【最新word版】.docx)为本站会员(陈十三)主动上传,道客多多仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知道客多多(发送邮件至docduoduo@163.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

教师招聘考试复习资料-佛山中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【最新word版】.docx

1、教师招聘考试复习资料-佛山中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【最新word版】教师招聘考试复习资料-佛山中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【最新word版】1:以培养探究性思维为目标,以基本教材为内容,使学生通过再发现的步骤进行的学习是()单项选择题A、发现学习B、接受学习C、机械学习D、转化学习 2:在以自我意识为核心的人格调控系统中,()是自我意识在行为上的表现,是实现自我意识调节的最终环节。单项选择题A、自我控制B、自我评价C、自我体验D、自我认识 3:认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”,提出“教育中心”观点的教育家是()。单项选择题A、赫尔巴特B、杜威C、夸美纽斯D、

2、斯宾塞 4:在下列选项中,属于教学信息输出技能的有()多项选择题A、教学观察技能B、口语表达技能C、板书技能D、设计课堂教学技能E、体态表达技能 5:按照马斯洛的需要层次理论,人的需要从低到高分为7个层级,只有低级需要完全得到满足后,才能产生更高级的需要。()判断题对错 6:率先正式提出“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家()单项选择题A、埃拉斯莫斯B、夸美纽斯C、德鲁克D、马卡连柯 7:维果斯基强调教学应适应最近发展区,走在发展的后面。()判断题对错 8:班级授课制的五个固定是指()。多项选择题A、学生固定B、教师固定C、内容固定D、时间固定E、场所固定 9:文化(精神文化)对教育的影响

3、,最直接的方面就是()。单项选择题A、教育制度B、教育规模C、教育方法D、学校课程内容 10:“先行组织者”教学策略是一种()的教学技术。单项选择题A、强调直观教学B、强调新知识与学生认知结构中适当知识的联系C、激励学生的学习动机D、引导学生的发现行为 11:“白板说”理论属于哪个教育家的观点()单项选择题A、卢梭B、洛克C、杜威D、斯宾塞 12:学习的调节与控制,学习策略都属于学习方法。()判断题对错 13:据清通州(今南通)人刘长华梓里述闻记载,道光二十二年(1842年),英国舰队侵入长江以后,一直开到南京。军舰来往于南通江面时,当地人惟恐英军登陆,纷纷下乡避难。该记载反映的侵略战争是()

4、单项选择题A、鸦片战争B、第二次鸦片战争C、甲午中日战争D、八国联军侵华战争 14:某位刚参加工作的年轻女教师比较时尚,喜欢穿吊带衫,佩戴夸张的耳环、项链等饰物,还染指甲和头发。该校校长找她沟通,提醒她违反了()的职业道德规范,并希望她今后在学校要衣着得体。单项选择题A、爱岗敬业B、关爱学生C、教书育人D、为人师表 15:赫尔巴特教育学的核心是()单项选择题A、教育性教学B、道德教育C、教学形式阶段论D、班级教学 16:以学生为中心的教学策略有发现教学、情境教学等。()判断题对错 17:德育过程的基本矛盾是()。单项选择题A、教育者与德育内容的矛盾B、教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平

5、之间的矛盾C、受教育者与教育者的矛盾D、受教育者与德育方法的矛盾 18:在全面发展的教育中起导向和动力作用的是()。单项选择题A、德育B、智育C、体育D、D。美育 19:课堂管理的基本原则包括()多项选择题A、了解学生的需要B、建立教室常规C、建立学生良好的同伴关系D、建积极的师生关系E、实施有效的教学措施,促进最佳学习 20:女老师换了个新发型,课前一进班级,有几个淘气的男同学就凑在一起,用调侃的语调大声喊道:“老师,我爱你。”下列处理方式,最恰当的一项是()。单项选择题A、露出羞涩的神情B、严厉地批评他们C、微笑着说:“我告诉大家一个秘密,我也爱你们。”D、不予理睬,开始上课 21:教育心

6、理学研究的核心内容是()。单项选择题A、教学方法B、教师C、学生D、学习过程 22:个体对挫折的反应表现在()多项选择题A、应激性反应B、情绪性反应C、理智性反应D、激情反应E、人格的变化 23:人格结构中的核心成分是()。单项选择题A、能力B、气质C、态度D、性格 24:科学技术和经济持续发展对教师职业道德的新要求是创新。()判断题对错 25:学生管理的三个基本要素中没有()单项选择题A、管理者B、管理手段C、管理程序D、管理对象 26:“让学校的一草一木、一砖一瓦都发挥教育影响”体现了哪一种教育方法?()单项选择题A、榜样示范法B、说服教育法C、陶冶教育法D、品德教育法 27:一般来说,元

7、认知策略可分为()。多项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、计划策略D、监视策略E、调节策略 28:严谨治学对于教师来说,包括()。多项选择题A、严格要求自己B、严格要求学生C、刻苦学习、求知,勇于探求新理论、新知识,做到锲而不舍、学而不厌,掌握渊博的科学文化知识D、认真细致地向学生传授科学文化知识E、坚持真理,求真务实,做到诲人不倦 29:测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度,被称为()。单项选择题A、效标关联效度B、预测效度C、构想效度D、内容效度 30:教育心理学正式诞生于()。单项选择题A、20世纪末B、20世纪初C、19世纪末D、19世纪初 31:下列哪一种特征与教师聘任

8、制不符?()单项选择题A、聘任合同是有法律效力的B、公平、直接、透明C、平等自愿双向选择D、教师聘任是教师与学校或教育行政部门之间的法律行为 32:公元1976年是农历丙辰年,据此推算,公元1977年应该是()。单项选择题A、农历丁巳年B、农历戊午年C、农历丙寅年D、农历辛亥年 33:研究表明,学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果()。单项选择题A、有影响B、没有影响C、几乎没有影响D、有实质性影响 34:校园文化的核心是()单项选择题A、学校的物质文化B、学校的组织和制度文化C、学校的精神和观念文化D、学生亚文化 35:选择教学应考虑的主要因素有()多项选择题A、教学的目的和任务

9、B、教学内容的性质和特点C、每节课的重点、难点和关键D、学生的年龄特点 36:依法成立的学校是具有法人资格的独立的教育教学机构。()判断题对错 37:最早采用“课程”一词的是()单项选择题A、吉尔古德B、赫钦斯C、巴格莱D、斯宾塞 38:“师者,人之模范”体现了教师劳动的()单项选择题A、复杂性B、示范性C、长期性D、创造性 39:下面属于程序性知识的有()。多项选择题A、事实、规则B、动作步骤C、认知策略D、发生的事件 40:“一把钥匙开一把锁“体现的是德育的()单项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、教育一致性与连贯性原则D、因材施教原则 41:用心理模拟法来建立心智活动的实践模式需经过两

10、个步骤,一是创拟确立模型,二是检验修正模型,其中第二步是关键。()判断题对错 42:义务教育的实施在()之后。单项选择题A、第一次工业革命B、第二次工业革命C、第三次工业革命D、第四次工业革命 43:两种学习间发生的相互干扰、阻碍的迁移称为()。单项选择题A、正迁移B、负迁移C、横向迁移D、纵向迁移 44:上位学习又称()。单项选择题A、类属学习B、总括学习C、并列结合学习D、命题学习 45:孔子的学说以“仁”为核心和最高道德标准,强调忠孝和仁爱。()判断题对错 46:分组时要按照“组间异质,组内同质”的原则进行。()判断题对错 47:教师的根本任务是()单项选择题A、教人做人B、教好功课C、

11、教育研究D、教书育人 48:效度是指测量的可靠性,即多次测验分数的稳定、一致的程度。()判断题对错 49:教学技能既表现为教师的个体经验,又是教师群体经验的结晶。()判断题对错 50:元认知策略总是和()共同起作用的。单项选择题A、监视策略B、认知策略C、资源管理策略D、计划策略 51:根据下列材料,请回答TSE题:白老师是高三(一)班和高三(二)的语文老师。他在开始学习新的阅读课时,对高三(一)班的学生宣布两点:第一,学完后测验,以了解其阅读成绩;第二,两周后要参加知识竞赛,考查这个内容。而在高三(二)班忘记了提示这一点。结果发现,虽然第一次测验的成绩两班没有明显的差异,但是知识竞赛的时候,

12、(一)班的成绩显著优于(二)班的成绩。TS该案例中体现了()对学习效果的影响。多项选择题A、学生已有的认知结构B、学习者的主动性C、学生的学习策略D、练习 52:我国的教学基本组织形式是()。单项选择题A、个别教学B、班级授课制C、现场教学D、班组教学 53:一个人把自己的思想、感情或信念归诸别人或客体的心理现象,叫()单项选择题A、认同B、移植C、投射D、回归 54:备课是教学的起点和前提,因此备课在上课前就全部完成了。()判断题对错 55:课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态称为()。单项选择题A、人际关系B、群体凝聚力C、群体规范D、课堂气氛 56:广义的信息检索包含两个过程,即()。

13、单项选择题A、检索与利用B、存储与检索C、存储与利用D、检索与报道 57:教育是人类社会特有的现象。()判断题对错 58:中国近代第一个正式实施的学制是()。单项选择题A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬戌学制D、壬子癸丑学制 59:当被催眠者被告知自己是聋子后,再问他们能否听见催眠者说话时,他们回答“听不到”。一些学者试图解释这一现象,认为被催眠者的“自我”被分裂为各个零散的部分,聋了的那一部分和回答的那一部分是相互分裂的。以下哪项质疑最能削弱以上解释?()单项选择题A、为什么回答的那一部分不答“能听到”呢B、为什么观察到的事实都必须有个特定的解释呢C、为什么被催眠者表现出已接受催眠者的暗示,觉得

14、自己是聋子呢D、为什么所有被催眠者在上述情况下都做出同样的反应呢 60:教育改革的核心是()。单项选择题A、内容改革B、方法改革C、课程改革D、途径改革 查看答案 1:答案A 解析 略 2:答案A 解析 3:答案A 解析 4:答案B,C,E 解析 5:答案错误 解析 马斯洛指出,基本需要虽然有层次之分,但这种层次并不是固定的顺序,而只是一种一般模式。在实际生活中,有些富有理想和崇高价值观念的人会为了某种理想和价值而牺牲一切,从丽使需要的层次顺序发生变动。 6:答案A 解析 率先正式使用“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家埃拉斯莫斯。 7:答案错误 解析 维果斯基强调教学教学应适应最近发展区

15、,不能只适应发展的现有水平,走在发展的后面,而应适应最近发展区,从而走在发展的前面,并最终跨越最近发展区而达到新的发展水平。因此,本题的观点是错的。 8:答案A,B,C,D,E 解析 班级授课制五固定指学生、教师、内容、时间和场所固定。 9:答案D 解析 10:答案B 解析 11:答案B 解析 12:答案错误 解析 学习策略是学习方法与学习的调节与控制的有机统一体。 13:答案A 解析 通过关键时间“1842年”可判断为鸦片战争。第二次鸦片战争开始于1856年,甲午中日战争爆发于1894年,八国联军侵华战争始于1900年。 14:答案D 解析 为人师表要求教师衣着得体,该老师显然违背了这一要求

16、。 15:答案A 解析 16:答案正确 解析 略。 17:答案B 解析 德育过程的基本矛盾是教育者向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾,这是德育过程中最一般、最普遍的矛盾,也是决定德育过程本质的特殊矛盾。 18:答案A 解析 19:答案A,B,C,D,E 解析 课堂管理的基本原则有:了解学生的需要。建立积极的师生关系和同伴关系;实施有效的教学措施,促进最佳学习;建立教室常规。 20:答案C 解析 中学生正处于青春萌动期,对于“爱”有些敏感,如果老师保持缄默,不挑明师生的这种情谊,给他们树立一种教师的和蔼可亲的形象,这堂课学生肯定很难集中精力听讲。如果老师严厉批评学生或者露出羞涩的表

17、情,都会损坏在学生心目中的形象,对教学工作有很大的影响。C项老师对这次偶发事件的处理既是对学生的宽容和教化,又提升了自己的形象,对自己的教学有很大的帮助。 21:答案D 解析 学习过程指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用而获得知识、技能和态度的过程。学习过程是教育心理学研究的核心内容,如学习的实质,条件、动机、迁移以及不同种类学习的特点。 22:答案B,C,E 解析 23:答案D 解析 性格是个性的核心,具有独特性,在个性心理特征中具有核心意义。 24:答案正确 解析 根据“科学技术和经济持续发展”可以做出“只有不断创新才能跟上时代的要求”的推论。所以题干是正确的。(本解析

18、由张恩凯提供) 25:答案C 解析 26:答案C 解析 陶冶教育法又称情感陶冶法,它是教师利用环境和自身的教育因素,对学生进行潜移默化的熏陶和感染,使其在耳濡目染中受到感化的方法。让学校的一草一木都发挥教育影响体现的是陶冶教育法其他三项均不合题意。 27:答案C,D,E 解析 复述策略和精细加工策略是认知策略。 28:答案C,D,E 解析 29:答案D 解析 在教育测量中广泛使用的效度种类有效标关联效度、内容效度与构造效度。其中,测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度,被称为内容效度。 30:答案B 解析 如上题。 31:答案B 解析 公平、直接、透明是招聘的优点,并不是教师聘任制度的

19、特征。 32:答案A 解析 依据十天干可知,丙的下一个年份为丁;依据十二地支可知,辰的下一个年份为巳。因此,1977年是丁已年。 33:答案A 解析 学生座位的安排会影响课堂教学和学习。 34:答案C 解析 C学校精神文化是学校文化的深层结构,是校园文化的核心,往往从根本上反映了一所学校的文化心理特点,对学校成员的思想、行为产生强大的控制作用和影响力。 35:答案A,B,C,D 解析 36:答案正确 解析 37:答案D 解析 38:答案B 解析 39:答案B,C 解析 40:答案D 解析 这句话阐述的是因材施教原则。针对不同的学生要采取适合于他的教育方法。(本解析由张恩凯提供) 41:答案错误

20、 解析 用心理模拟法来建立心智活动的实践模式需经过两个步骤,其中第一步创拟确立模型是关键。 42:答案A 解析 43:答案B 解析 44:答案B 解析 【解析】上位学习又称总括学习。根据将要学习的新内容与学习者已经知道的相关内容之间的关系,奥苏伯尔把学习分为下位学习、上位学习和并列结合学习三类:如果将要学习的新内容在包摄和概括水平上低于学习者原有认知结构中已有的相关内容,这时的学习就是下位学习或类属学习。如果将要学习的新内容仅仅是由原有认知结构中已有的相关内容的合理组合构成的,因而仅仅能与认知结构中相关内容的一般背景相联系,而不能与认知结构中某些特定的内容构成下位关系(从属关系)或上位关系(总

21、括关系),那么,这时的学习就是并列结合学习。 45:答案正确 解析 略。 46:答案错误 解析 47:答案D 解析 教师是学校教育工作的主要实施者,根本任务是教书育人。 48:答案错误 解析 信度是指测量的可靠性,即多次测验分数的稳定、一致的程度。 49:答案正确 解析 50:答案B 解析 51:答案B 解析 52:答案B 解析 识记性试题。从我们的生活经验就可以判断。我国的教学基本组织形式是班级授课制。(本解析由张恩凯提供) 53:答案C 解析 54:答案错误 解析 备课是课堂教学工作的起点,是上好课的重要前提与保证,而备课要贯穿整个教学的过程。因此,本题的观点是错的。(本解析由何龙提供) 55:答案D 解析 56:答案B 解析 广义的信息检索全称为“信息存储与检索”,是指将信息按一定的方式组织和存储起来,并根据用户的需要找出有关信息的过程。 57:答案正确 解析 略。 58:答案B 解析 中国近代第一个实施的学制是癸卯学制,这是我国学校从古代学校向现代学校发展的第一个学制。 59:答案A 解析 60:答案C 解析 教育改革的核心是课程改革。 第 14 页 共 14 页

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报