1、教师招聘考试复习资料-余庆2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】教师招聘考试复习资料-余庆2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】1：对于任何国家来说，教育目的都是一样的，不受任何限制。（）判断题对错 2：（）是指教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断。单项选择题A、教学效能感B、教师期待C、教学监控能力D、教师威信 3：只要给了足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生都可以掌握几乎所有的学习内容，这一教育理念属于（）。单项选择题A、发现学习B、掌握学习C、概念学习D、合作学习 4：教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的
2、形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（）。单项选择题A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、实验法 5：下列做法不符合法律规定的是（）。单项选择题A、某区人大常委会接受区长辞职B、某县人民法院受理起诉县教育局的案件C、某省人民政府制定行政程序暂行规定D、某市人大常委会听取市长的述职报告并进行评议 6：就教师与学生之间的人际关系来讲，起调节作用的是（）单项选择题A、情感B、心态C、认知D、道德 7：教育的最高理想通过（）体现出来。单项选择题A、课程目标B、教育目的C、教育目标D、培养目标 8：下面选项中属于布鲁姆教学目标分类的认知目标的是（）单项选择题A、反应B、知觉C、习惯化D、综合 9：成语是我
3、国文化的宝贵遗产，下列有关金属的成语中，不符合科学原理的是（）单项选择题A、百炼成钢B、火树银花C、点石成金D、沙里淘金 10：作为社会权利主体，青少年儿童主要享有的合法权利有（）多项选择题A、受教育权B、身心健康权C、人格尊严权D、名誉权和荣誉权 11：信息由短时记忆转入长时记忆的条件是（）单项选择题A、思维B、想象C、注意D、复述 12：教育自身的现代化具体包括（）多项选择题A、教育条件设备的现代化B、教师素质的现代化C、教育观念的现代化D、教育内容的现代化 13：义务教育的特征包括()。强制性普及性免费性地方性单项选择题A、B、C、D、 14：“以人为本”的学生观认为（）单项选择题A、学
4、生是家族繁衍的工具B、学生是父母的私有财产C、学生享有各种权利D、学生是国家的财富 15：自我效能感理论的提出者是（）单项选择题A、班杜拉B、斯金纳C、桑代克D、阿特金森 16：在Word的编辑状态，打开了“wldoe”文档，以“w2doe”为文件名进行“另存为”操作，则（）单项选择题A、当前文档是w1docB、当前文档是w2docC、当前文档是W1doc与w2docD、w1doc与w2doc全被关 17：班级管理的原则主要有（）。多项选择题A、科学性原则B、民主性原则C、自觉性原则D、整体性原则 18：个别教师随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。这些行为主
5、要侵害了学生的（）。单项选择题A、健康权B、名誉权C、受教育权D、隐私权 19：在认知领域的教学目标中，最低水平的认知学习结果是（）。单项选择题A、知识B、领会C、综合D、评价 20：内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于（）。单项选择题A、人自身的内在需要B、社会环境的要求C、教育要求的内化D、个体的理想和目标 21：师生之间的关系主要表现在（）多项选择题A、工作关系B、人际关系C、组织关系D、心理关系E、非正式关系 22：处于生理期的“激变期”的学生是（）单项选择题A、小学生B、初中生C、高中生D、大学生 23：教育可以推进科学的（）。单项选择题A、系统化B、体制化C、全面化D、多样化
6、 24：学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为（）。单项选择题A、语义联想B、视觉想象C、关键词法D、谐音联想法 25：重新组合原有认知系统中某些构成要素或成分，调整各成分间的关系或建立新的联系，从而应用于新情境，这属于哪种迁移（）单项选择题A、同化性迁移B、顺应性迁移C、重组性迁移D、具体迁移 26：教师劳动创造性主要体现在（）多项选择题A、因材施教B、对教育、教学原则、方法、内容的运用、选择和处理上C、对教材内容的加工处理上D、教师的教育机智E、学生的成绩 27：行为演练的基本方法有（）。多项选择题A、自我控制法B、全身松驰训练C、系统脱敏法D、肯定性训练 28：有人
7、说“同行是冤家”、“教会了徒弟，饿死了师傅”、“文人相轻”，这些错误观念与学习先进，共同提高相违背。（）判断题对错 29：西欧中世纪的主要学校类型是教会学校，分为（）三个层次。多项选择题A、僧院学校B、宫廷学校C、大主教学校D、职官学校E、教区学校 30：人类拥有一切力量和弱点，拥有一切只有人类才拥有的感情。我希望每一项新的惊人的技术突破都会遇到来自心理学家、社会学家、医学家和法律专家以及一切能够监督、评估新技术对人的影响的其他各种专业人士的怀疑主义的质难。这段文字的主要意思是（）。单项选择题A、人类既拥有力量又拥有感情和弱点B、人类不断取得新的惊人的技术突破C、人类必须重视技术突破带来的负面
8、影响D、新的技术突破必然伴随被广泛地质疑 31：根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为（）。单项选择题A、社会动机与个人动机B、工作动机与提高动机C、高尚动机与低级动机D、交往动机与荣誉动机 32：“言行一致，表里如一”说明为人师表（）单项选择题A、蕴含着真B、饱含着善C、体现着美D、蕴含着人道性 33：教师以身作则，为人师表就是要求教师要有高尚的道德情操，有健全的人格，做到身体力行。（）判断题对错 34：教学研究的第一步是设计研究方案。（）判断题对错 35：高中阶段学生的品德发展处于不成熟时期，所以不能自觉运用一定的道德观点、原则、信念来调节自己的行为。（）判断题对错 36：下列不属于教
9、学设计过程的基本要素的是（）单项选择题A、分析教学对象B、制定教学目标C、选用教学方法D、掌握教学内容 37：依法执教的主体是（）。单项选择题A、教育主管部门B、学校C、教师D、班主任 38：提出“白板说”观点的教育家是（）。单项选择题A、洛克B、裴斯泰洛齐C、卢梭D、亚里士多德 39：作为教师，不一定要有明确的教育目的，但必须有明确的教学目标。（）判断题对错 40：下面关于教学方法的表述中正确的是（）单项选择题A、教学方法就是教法B、教学方法包含教法、学法和教与学的方法C、教学方法就是教与学相互作用的活动方式D、教学方法就是学法 41：我国道德规范的层次依次是（）单项选择题A、社会公德、职业
10、道德B、社会公德、社会主义道德和共产主义道德C、集体主义道德、共产主义道德D、社会公德、集体主义道德、共产主义道德 42：周总理在学生时代，曾立志要“为中华之崛起而读书”，他的学习动机属于（）单项选择题A、近景的直接性动机B、近景性外部动机C、远景的间接性动机D、远景性外部动机 43：对同一个问题若两个学生都有相同的背景知识和智商水平，则我们可以推论，他们两人会以相同的速度解决这一问题。（）判断题对错 44：在通常情况下，课堂气氛可分为哪几种类型?（）多项选择题A、积极的B、消极的C、和睦的D、对抗的E、排斥的 45：我国第一本教育心理学教科书是由陶行知于1924年编写的。（）判断题对错 46
11、：迁移的形式训练说的心理学基础是（）单项选择题A、官能心理学B、人本主义C、行为主义D、认知心理学 47：教育过程中应奖励一些具体的道德行为，而不是奖励一些概括性的行为。（）判断题对错 48：在结构化策略方面成就最显著的教育家是（）。单项选择题A、杜威B、布鲁纳C、赫尔巴特D、苏霍姆林斯基 49：下述说法中不正确的是（）。单项选择题A、教育者“教”的客体不是双客体，而是一种复合客体B、一个完整的教育过程就是教育者“如何教”和“教什么”的过程C、教育者作为教育活动中的人的因素，是教育实践活动的主体，更确切地说是“教”的主体D、受教育者是教育过程中“学”的主体 50：关于教师期望和教育效果的关系的
12、实验研究，是l968年进行的，实验的主持者是（）单项选择题A、罗森塔尔B、史奠克C、奥苏贝尔D、古德 51：有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是（）。单项选择题A、权威型B、放任型C、民主型D、专制型 52：提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是（）单项选择题A、苏联心理学家B、美国心理学家C、俄国生理学家和心理学家D、英国医生 53：班集体内教育和教学活动的核心是（）单项选择题A、班主任B、班委会C、共青团D、少先队 54：下列选项中，不属于教育法律关系的构成要素的是（）单项选择题A、主体B、客体C、内容D、形式 55：班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式叫作
13、（）。单项选择题A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、目标管理 56：如果儿童处于1115岁，那么他属于皮亚杰儿童智力发展阶段中的（）。单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 57：教学起点的确定（）单项选择题A、直接关系到学生的学习利益和学校的荣誉B、与学生的学习利益和学校的荣誉没有直接的联系C、直接关系到教学目标的作用的发挥和教学的有效性D、与教学的有效性没有直接的关系 58：评价教学结果的最客观和最可靠的标准是（）单项选择题A、教学方法B、教学目标C、教学环境D、教学策略 59：个体品德的核心部分是（）单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、
14、道德行为 60：教育目的是教育方针的政策性表达，具有政策的规定性，在一定时期内具有必须贯彻的强制性。（）判断题对错 查看答案 1：答案错误 解析 教育目的具有时代性、社会性和历史性，受制于特定的社会政治、经济、文化背景。 2：答案A 解析 【解析】教学效能感的定义。 3：答案B 解析 4：答案B 解析 略 5：答案B 解析 根据行政诉讼法的规定，被告级别为县级以上行政机关的行政案件，审理机关为中级人民法院。 6：答案A 解析 7：答案B 解析 教育目的是全部教育活动的主题和灵魂，是教育最高理想的主要体现之一。 8：答案D 解析 9：答案C 解析 A项炼钢降碳；B项焰色反应；D项物理方法淘金。
15、10：答案A,B,C,D 解析 11：答案D 解析 12：答案A,B,C,D 解析 13：答案C 解析 本题考查义务教育的特点。义务教育具有强制性、免费性、普及性的特点。 14：答案C 解析 略。 15：答案A 解析 16：答案B 解析 略。 17：答案A,B,C,D 解析 18：答案C 解析 题干所述行为主要侵害的是学生的受教育权。受教育权是我国宪法义务教育法等法律中规定的公民享有的一项不可剥夺的基本权利。 19：答案A 解析 20：答案A 解析 略。 21：答案A,B,C,D,E 解析 师生之间的关系主要表现在工作关系、人际关系、组织关系、心理关系、非正式关系。 22：答案B 解析 23：
16、答案B 解析 24：答案D 解析 25：答案C 解析 26：答案A,B,C,D 解析 27：答案B,C,D 解析 行为演练的基本方法有：全身松弛训练、系统脱敏法、肯定性训练。 28：答案正确 解析 29：答案A,C,E 解析 ACE【解析】本题考查西欧中世纪的学校教育，西欧中世纪主要学校类型是教会学校，分为僧院学校、大主教学校和教区学校三个层次，要注意审题以及对干扰项B项的区分。 30：答案C 解析 本段文字主要意思在第二句，“我希望每一项新的惊人的技术突破都会遇到其他各种专业人士的怀疑主义的质难。”总结这句话的意思在于作者希望新的技术突破被广泛地质疑。D提到必然受到质疑，与原文不符。A、B并
17、非要表达的主要意思。 31：答案C 解析 根据社会意义，可分为高级和低级。 32：答案A 解析 “言行一致，表里如一”体现的是真。 33：答案正确 解析 识记性试题，也可以根据逻辑分析判断出“教师要有高尚的道德情操，有健全的人格，做到身体力行”是“以身作则，为人师表”的解释。(本解析由张恩凯提供) 34：答案错误 解析 35：答案错误 解析 36：答案D 解析 37：答案C 解析 依法执教是对教师的教学工作的基本要求，因而主体是教师。 38：答案A 解析 约翰?洛克，英国哲学家、经验主义的开创人，同时也是第一个全面阐述宪政民主思想的人，在哲学以及政治领域都有重要影响。他的教育思想“白板说”，认
18、为人的心灵如同自板，观念和知识都来自后天，并且得出结论，天赋的智力人人平等，“人类之所以千差万别，便是由于教育之故。”主张取消封建等级教育，人人都可以接受教育。 39：答案错误 解析 40：答案C 解析 41：答案B 解析 我国道德规范的层次依次是社会公德、社会主义道德、共产主义道德。 42：答案C 解析 43：答案错误 解析 44：答案A,B,D 解析 在通常情况下，课堂气氛可以分成积极的、消极的和对抗的三种类型。 45：答案错误 解析 1924年廖世承编写了我国第一本教育心理学教科书。 46：答案A 解析 47：答案正确 解析 越是具体的越具可操作性，越概括越不具备激励性。 48：答案B
19、解析 49：答案B 解析 一个完整的教育过程既包括教师“教”，也包括学生“学”。 50：答案A 解析 罗森塔尔于1968年主持了教师期望和教育效果的关系的实验研究。其研究结果被称为罗森塔尔效应或教室里的期望效应。 51：答案C 解析 教师的领导方式分为集权型、民主型和放任型三种类型。这三种不同的领导方式会使学生产生不同的行为反应，从而形成不同的课堂气氛，其中民主型的课堂气氛最佳。 52：答案C 解析 巴甫洛夫是俄国生理、心理学家。 53：答案A 解析 54：答案D 解析 教育法律关系的构成要素有主体、客体和内容，三者相互制约、缺一不可，其中任何一个要素的改变，都会导致原有法律关系的变更。 55
20、：答案C 解析 班级管理是班主任按照一定的原则和具体要求。对班级中的各种字眼进行计划、组织、协调、控制，以实现各种共同目标而进行的管理活动，班级管理的模式有常规管理、平行管理、民主管理和目标管理。题干是民主管理的定义。 56：答案D 解析 皮亚杰的认知发展阶段理论关于年龄的划分如下：感知运动阶段为02岁；前运算阶段为27岁；具体运算阶段为711岁；形式运算阶段为1115岁。 57：答案C 解析 58：答案B 解析 59：答案A 解析 60：答案错误 解析 教育目的具有导向、激励和评价的作用，并不具有必须贯彻的强制性。通俗一点说，我们都要往预定的方向努力，但是并不能强制每个人都必须达到，因为能不能达到还是一种能力问题。(本解析由张恩凯提供) 第 14 页 共 14 页
