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教师招聘考试复习资料-余姚中学教师招聘2015年考试真题及答案解析【可复制版】.docx

1、教师招聘考试复习资料-余姚中学教师招聘2015年考试真题及答案解析【可复制版】教师招聘考试复习资料-余姚中学教师招聘2015年考试真题及答案解析【可复制版】1:微格教学是一种运用现代教学设备帮助教师掌握教学技能的方法,其最主要的特点是()单项选择题A、小步骤、程序化训练B、小步骤、模仿训练C、小步骤、在实践中训练D、小步骤、整体训练 2:学习活动中最稳定最可靠、最持久的推动力是()。单项选择题A、学习动机B、附属内驱力C、自我提高内驱力D、认知内驱力 3:当需要了解行为的自然状态或对一些隐秘行为进行研究时,最好采用()单项选择题A、个案研究法B、调查法C、测验法D、观察法 4:我们用“羞花”来

2、形容历史上哪位美女?()单项选择题A、西施B、杨贵妃C、貂婵D、王昭君 5:在课程与教学的基本原理中提出的关于课程编制的四个问题被称为()。单项选择题A、杜威原理B、泰勒原理C、斯宾塞原理D、赫尔巴特原理 6:下列不是我国刺绣工艺中“四大名绣”的是()。单项选择题A、苏绣B、京绣C、湘绣D、蜀绣 7:()是“环境决定论”的代表。单项选择题A、华生B、霍尔C、桑代克D、彪勒 8:经典性条件反射的代表人物是()单项选择题A、桑代克B、斯金纳C、巴甫洛夫D、苛勒 9:在德育过程中,只能从知、情、意、行四因素中的知、情方面人手对学生进行教育。()判断题对错 10:教师提出课题和一定的材料,引导学生自己

3、进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动,最后得到学习结果。这是()教学方法的做法。单项选择题A、发现法B、探究研讨法C、暗示教学法D、范例教学法 11:课的基本组成部分及各组成部分进行的顺序、时限和相互关系是指()单项选择题A、课的结构B、课的部分C、课的设计D、课的程序 12:激励性评价的关键在于评价者要善于发现学生的长处和优点。()判断题对错 13:学生管理工作的重要性说明它在学校整体工作中应居于中心地位。()判断题对错 14:提出掌握学习理论的是()单项选择题A、华生B、布鲁纳C、布鲁姆D、班杜拉 15:在现代社会中,影响一个国家盛衰强弱的关键因素是()。单项选择题A、科技B、经济C、综

4、合国力D、教育 16:学校进行素质教育和全面发展教育的基本途径是()单项选择题A、课外活动B、教学活动C、班主任活动D、实践活动 17:基础教育的核心问题是()单项选择题A、审美教育B、文化教育C、道德教育D、素质教育 18:古人讲:“取法乎上,则得乎中;取法乎中,则得乎下;取法乎下,则无所得矣。”这说明教师在专业自我发展中要注意()单项选择题A、确立良好的专业自我意识B、确立专业的自我规划C、要以日常教育生活为资源进行日常教学反思D、要以日常教育生活为资源进行个人阅读和反思性写作 19:人的身心发展的两个特殊性是指()单项选择题A、顺序性和发展性B、社会实践性和阶段性C、社会实践性和能动性D

5、、不平衡性和均衡性 20:作为非正式群体的同辈群体对青少年的影响是负面的。()判断题对错 21:学与教活动的主体是()单项选择题A、教师B、学生C、教学内容D、教学方法 22:班级人际关系形成和发展的手段是()。单项选择题A、交往B、学习C、课堂D、课外活动 23:在直接讲解策略之后,提供不同程度的完整性材料促使学生练习策略的某个成分或步骤,然后逐步降低完整性程度,直至完全由学生自己完成所有成分或步骤,这是一种()。单项选择题A、交互式教学B、合作学习C、完形训练D、程度化训练 24:德育过程中不同质的各种要素的组合方式称为德育过程的()。单项选择题A、内容B、层次C、结构D、方法 25:根据

6、记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和()。单项选择题A、长时记忆B、情境依存性记忆C、程序性记忆D、工作记忆 26:一个好的班集体在于它有共同的奋斗目标和共同的纲领。()判断题对错 27:柏拉图的教育思想主要集中在()单项选择题A、爱弥儿B、大教学论C、理想国D、民本主义与教育 28:进行德育要注意依靠学生集体、通过集体进行教育,以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用,这样的德育原则是()。单项选择题A、理论和实践相结合原则B、疏导原则C、因材施教原则D、集体教育原则 29:所有法律规范都存在于法律条文中。()判断题对错 30:学生缺乏学习动机可能是由于某种需要没有得到充分的满足,这种动机

7、理论属于()。单项选择题A、强化理论B、成就动机理论C、成败归因理论D、需要层次理论 31:推动教师热爱本职工作的力量源泉是热爱事业。()判断题对错 32:品德和道德的联系表现在()。多项选择题A、个体品德的内容来源于社会道德B、个体品德的形成依赖于社会道德C、品德和道德的最终根源相同D、道德与品德的直接根源相同E、品德和道德都受社会发展规律的制约 33:下列行为中属于人格性行为的有()多项选择题A、暴躁B、孤僻C、起哄D、说谎E、骂人 34:曹操的“何以解忧,唯有杜康”诗句中的“杜康”,是指()。单项选择题A、益友B、胜景C、美酒D、民歌 35:课程目标具有下列规定性()。单项选择题A、时限

8、性、抽象性、预测性和操作性B、时限性、具体性、预测性和操作性C、时限性、抽象性、反思性和操作性D、延展性、具体性、预测性和操作性 36:个人对于自己认为重要的或有价值的事力求达成的欲望指的是()单项选择题A、成就需要B、交往需要C、权利需要D、进食需要 37:教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为()单项选择题A、课堂凝聚力B、课堂控制C、课堂管理D、课堂气氛 38:课程标准和教学大纲基本上是一样的,只是提法具有时代性。()判断题对错 39:()被看成是“文雅教育”的源地。单项选择题A、印度B、埃及C、雅典D、斯巴达 40:皮格马利翁效应体现了教师的_对学生的影响。单

9、项选择题A、知识B、能力C、期望D、方法 41:陆钦斯的“量杯”实验是认知结构影响迁移的一个典型案例。()判断题对错 42:教师这一要素主要涉及的方面有()。多项选择题A、敬业精神B、专业精神C、专业技能D、教学风格E、教师品格 43:在中国古代四大发明向西方传播的过程中,贡献最大的是()。单项选择题A、意大利的传教士B、中国的航海家C、日本的遣唐使D、阿拉伯商人 44:需要层次理论说明,在某种程度上学生缺乏学习的动机是由于某种高级需要没有得到充分满足。()判断题对错 45:一项测验与所要测量的目标特征相符合的程度是()单项选择题A、效度B、难度C、信度D、区分度 46:近代中国第一部资产阶级

10、性质的社会改革方案是()。单项选择题A、资政新篇B、钦定宪法大纲C、十九信条D、定国是诏 47:师生在教育内容的教学上构成了民主平等关系。()判断题对错 48:下列说法正确的是()单项选择题A、备课是教学的中心环节B、上课是教学的先决条件C、课外作业是课堂教学的延伸D、课外辅导是课堂教学的必须部分 49:构成教育活动的两个最基本的要素是()单项选择题A、教师和学生B、教师和教科书C、学生和教科书D、教学内容和手段 50:()阶段,活动的执行是在物质与物质化水平上进行的,相当于加里培林的“物质或物质化活动阶段”。单项选择题A、原型内化B、原型模拟C、原型定向D、原型操作 51:道德判断处于相对功

11、利取向阶段表明其道德认识的发展水平是()。单项选择题A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、超习俗水平 52:“跳一跳,摘桃子”这句话比喻教学目标的设计要做到()单项选择题A、一般目标和具体目标相结合B、集体目标和个人目标相结合C、难度适中D、便于检测 53:下列古代人物中,不属于唐宋八大家的是()。【2013年上中小学】单项选择题A、柳宗元B、黄庭坚C、韩愈D、苏轼 54:爸爸询问青青所喜欢的学科。她调皮地说我不像喜欢英语那样喜欢语文,也不像喜欢化学那样喜欢物理;不像喜欢语文那样喜欢化学,也不像喜欢数学那样喜欢英语。”下列学科,依青青喜好的程度,由高副底排序正确的是()。(2014年下半

12、年)单项选择题A、数学英语语文化学物理B、数学语文英语物理化学C、语文英语数学化学物理D、语文数学英语物理化学 55:教育具有阶级性,任何社会的教育宗旨都是相同的。()判断题对错 56:在有几种可能解答的问题情境中,小红倾向于深思熟虑且错误较少,则她的认知方式是()。单项选择题A、场依存型B、发散型C、冲动型D、沉思型 57:由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为()单项选择题A、顺向迁移B、逆向迁移C、水平迁移D、垂直迁移 58:把提问划分为回忆提问、理解提问、运用提问、分析提问、综合提问和评价提问的依据是()单项选择题A、教学的任务和内容B、提问的一般形式C、学生的能力高

13、低D、教学目标层次 59:决定教育领导权的是()单项选择题A、生产力B、科学技术C、文化D、政治经济制度 60:布鲁纳倡导的“发现教学法”是以()单项选择题A、行为主义心理学为基础B、认知心理学为基础C、发展心理学为基础D、无意识心理学为基础 查看答案 1:答案A 解析 2:答案D 解析 学习是一个典型的认知过程,所以对于一个人的学习活动来说,其中最稳定、最可靠、最持久的推动力就是认知内驱力。 3:答案D 解析 4:答案B 解析 杨玉环与西施、王昭君、貂蝉并称为中国古代四大美女。“羞花”说的是杨贵妃。 5:答案B 解析 6:答案B 解析 我国刺绣工艺中“四大名绣”是指苏绣、湘绣、粤绣、蜀绣。

14、7:答案A 解析 环境决定论者认为人的的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。代表人物有荀子、洛克、华生等。(本解析由张恩凯提供) 8:答案C 解析 9:答案错误 解析 10:答案A 解析 发现法又称探索法、研究法、现代启发式或问题教学法。指教师在学生学习概念和原理时,只是给他一些事实(例)和问题,让学生积极思考,独立探究,自行发现并掌握相应的原理和结论的一种方法。 11:答案A 解析 12:答案正确 解析 13:答案错误 解析 14:答案C 解析 15:答案D 解析 在现代社会中,教育已成为影响一个国家盛衰强弱的关键因素,成为推动社会进步与发展的重要力量。

15、16:答案B 解析 17:答案D 解析 素质教育是我国基础教育的核心。(本解析由张恩凯提供) 18:答案B 解析 题干的描述说明,在专业自我发展中,教师要确立专业的自我规划。 19:答案C 解析 人的身心发展的两个特殊性是指社会实践性和能动性。 20:答案错误 解析 21:答案B 解析 22:答案A 解析 学生只有通过交往才能认识同学,发展自己的人际关系。 23:答案C 解析 完形训练就是在直接讲解策略之后,提供不同程度的完整性材料促使学生练习策略的某个成分或步骤,然后逐步降低完整性程度,直至完全由学生自己完成所有成分或步骤为止。 24:答案C 解析 25:答案C 解析 记忆的种类:根据记忆内

16、容不同可分为形象记忆、情景记忆、语义记忆、情绪记忆和动作记忆,根据记忆时参与程度分为内隐记忆和外显记忆,根据信息加工处理的方式不同分为陈述性记忆和程序性记忆。 26:答案正确 解析 27:答案C 解析 28:答案D 解析 集体教育原则是指在德育过程中,教育者要善于组织和教育学生热爱集体,并依靠集体的力量去教育每个学生。 29:答案错误 解析 30:答案D 解析 人本主义心理学家马斯洛认为,要揭示动机的本质,必须关注人的需要。学生缺乏学习动机可能是由于某种需要没有得到充分的满足。故选D。 31:答案错误 解析 32:答案A,B,C,E 解析 ABCE【解析】本题考查道德和品德的关系。它们的直接根

17、源是不同的,品德是道德品质的简称,是社会道德在个人身上的体现,是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向;而道德是人类所特有的社会现象,是一定社会为了调整人们之间的相互关系而产生的行为规范或准则的总和。 33:答案A,B 解析 系统暂无解析 34:答案C 解析 杜康酒历史悠久,三国时的曹操就有“何以解忧,唯有杜康”的名句。相传杜康是中国用粮食酿酒的创始人。 35:答案B 解析 36:答案A 解析 37:答案C 解析 38:答案错误 解析 课程标准不仅具有时代意义,而且比教学大纲的内涵更丰富。 39:答案C 解析 40:答案C 解析 41:答案错误 解析 陆钦斯的“

18、量杯”实验是定势影响迁移的一个典型案例。 42:答案A,B,C,D 解析 教师这一要素主要涉及敬业精神、专业精神、专业技能、教学风格等方面。 43:答案D 解析 由于阿拉伯位于中东地区,连接欧亚,这是地理优势。同时阿拉伯人素来以善于经商闻名,来往于中国和西方,把指南针和火药带到了欧洲。 44:答案错误 解析 【参考答案】错【系统解析】在某种程度上学生缺乏学习的动机是由于某种低级需要没有得到充分满足。 45:答案A 解析 B项是指一套测验中试题的难易程度,C项是指测量的前后一致性程度,D项是指测验题目能够鉴别受测者水平的程度。 46:答案A 解析 资政新篇是近代中国第一部资产阶级性质的社会改革方

19、案。 47:答案错误 解析 48:答案C 解析 49:答案A 解析 50:答案D 解析 原型操作阶段是将头脑中的活动程序计划外显化的过程,相当于加里培林的“物质与物质化活动阶段”。 51:答案A 解析 前习俗水平包括两个阶段:一是惩罚服从取向阶段;二是相对功利取向阶段。 52:答案C 解析 系统暂无解析 53:答案B 解析 “唐宋八大家”分别是:韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石,没有黄庭坚。 54:答案A 解析 题干考查朴素逻辑中的顺序问题。根据青青的话,她喜欢的学科可以写为:英语语文;化学物理;语文化学;数学英语。据此可以推出,青青喜欢科目的从高到低的排序为:数学英语语文化学物理3故选择A项。 55:答案错误 解析 政治经济制度决定教育目的,教育是以巩固和发展统治阶级自身利益为根本宗旨的。 56:答案D 解析 深思熟虑、错误少,是沉思型认知方式的特点。 57:答案C 解析 58:答案D 解析 59:答案D 解析 60:答案B 解析 13 / 13

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