1、2011 学年度第一学期五年级语文阶段测试（满分：100 分，其中写字分：5 分）一、阅读（一）崇明的灶花 23%最近，崇明隧桥开通，兴起了一股游崇明的热潮，这使我想起了崇明的灶花。灶花，农家灶头上的画，几百年来，人们习以为常。直到液化气来了，灶头几乎废弃不用，灶花逐渐淡出农民的生活，人们才猛然惊觉：这是一门难得的民间艺术，应该 qing ji（ ） 。于是，灶花这一尘封已久的美丽，又在崇明县大放异彩。炊烟每天从农家的柴火灶头里逸出，那是人家兴旺的表示。当人们的生活相对安定时，便有了追求美的心思在灶头上画上以纳吉祈福，驱邪避祸为主题的画。画灶花最原始、最基础的颜料叫“镬（hu）锈” 。 “镬锈
2、”是正宗的崇明土话，其实就是锅底灰。从锅底刮下墨黑墨黑的炭黑，加上米酒调浓，等有粘头了再加水稀释，然后就可作灶花，这样的画在墙上几十年不褪色。为了美观，有些灶花还加了颜色。灶花开始是 j xng（ ）之作，随后成为有一定模式的装饰。一般认为，灶花作品由泥瓦匠中的高手不打草稿，不作 xi gi（ ） ，下笔为准，一气呵成，体现了民间文艺的简洁和生动。灶花，是人类智慧的又一体现。现在，上海金山的农民画和崇明的灶花，这一南一北两朵民间艺术奇葩，均已被列入非物质文化保护遗产名录。 注释： “非物质文化遗产”指被各群体、团体、有时为个人视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识和技能，及其有关的工具
3、、实物、工艺品和文化场所。2005 年 12 月 22 日国务院就“文化遗产日”的设立下发关于加强文化遗产保护的通知，通知将文化遗产保护提升到“对国家和历史负责的高度”和“维护国家文化安全的高度” ，指出设立“文化遗产日”旨在“进一步加强我国文化遗产保护，继承和弘扬中华民族优秀传统文化，推动社会主义先进文化建设” 。决定从 2006 年起，每年 6 月的第二个星期六为中国的“文化遗产日” 。1 根据拼音写词语（写在文中的括号内） 。 3%2 给下面句子中带点的词换一个意思相近的词。 3%（1）直到液化气来了，灶头几乎废弃不用，灶花逐渐淡出农民的生活。 （ 总 分阅读一23阅读二32作文40写字
4、分5 优秀 良好 及格 须努力班级 姓名 学号）（2）炊烟每天从农家的柴火灶头里逸出，那是人家兴旺的表示。 （ ） 3 填空。 （4+4+4）%（1） “驱邪避祸”的“驱”的第 7 笔是 ；“邪”用音序查字典法应查 ；“避”的意思是 ；“祸”的部首是 。（2）第 3、4、5、6 小节分别从 、作画的原料、灶花的特点、这几个方面向我们介绍了崇明的灶花。（3）国务院决定从 2006 年起，把 定为中国的“文化遗产日” 。中国设立“文化遗产日”旨在 。目前，上海已被列入非物质文化保护遗产名录的有 和 。4、读了文章后，你对灶花有了哪些方面的了解？请简要、连贯地写一写。5%（至少写出三方面，字数在 3
5、0-60 个字）（二）国庆之夜观焰火 32%在庆祝祖国母亲 60 华诞的大喜日子里，我们全家到世纪公园观看烟花表演。徜徉于十月的世纪公园令人 xn kung shn y（ ） 。悬挂在道路两旁的一面面国旗迎风飘扬，阵阵桂花的香味沁人心脾，一串红远远看去像燃烧的火焰。游客们穿着节日的盛装，脸上洋溢着灿烂的笑容，好一派节日的祥和气氛。随着时间的推移，游客们蜂拥向公园湖泊的北岸云集，他们有的席地而坐，有的则按号入坐，焦急而耐心地等待着月亮婆婆拉开夜晚的序幕。随着优扬的音乐,漆黑的天暮中呈现出一朵朵绚丽的烟花。它们婀娜多姿，时而象姹紫嫣红的百花园；时而象美轮美奂的绸带在飘逸舞姿；时而象春风中的垂柳随风
6、摇曳；时而又像流星雨划破漆黑的夜幕。而后留下一股股青烟，让人们产生无限的 xi xing（ )惊叹声、赞美声、喝彩正此起彼伏。当几十枚烟花同时绽放时，整个天空色彩艳丽得如同一幅无比宽大的七彩画卷，让人感到按奈不住的欢欣，仿佛浑身的血液在沸腾。坐在我邻近的一个女孩 高兴得手舞足蹈 连声叫嚷 太美了 爸爸 快把这漂亮的烟花摄下来啊 知道啦 女儿 父亲忙不迭地说 当奥运主题曲我和你响起时,天幕中竟然出现了一颗颗爱心的烟花,更让人叫绝的是,随着乐曲的飘荡又出现了奥运五环的图案。啊！它们环环相扣,这不正象征着我们的祖国与五大洲建起的友谊桥梁吗?看呀湖泊的正前方出现了一道数百米宽的瀑布烟花，那宏伟的气势犹
7、如浩浩荡荡，一泻千里的江河，咆哮而下，势不可挡，仿佛溅起万朵莲花。人们在欢呼之余纷纷举起摄像机，对准夜空，摄下这令人难忘的美景。啊，焰火晚会推向了高潮此时，五颜六色的礼花构成巨幅画卷，各种象形烟火高空飘舞。此情此景令人 to zu（ ） ，怪不得月亮婆婆也探出头来窥视着人间的喜庆。湖里的小鱼儿也时不时跃出水面，掀起层层涟漪，似乎也想欣赏这绚丽的美景。世纪公园的焰火表演在观众的啧啧称赞声中结束了，但精彩的瞬间却深深地印在我的脑海里，真是“火树银花不夜天，流光溢彩映欢颜。 ”1、把文中的拼音写成汉字 3%2、照样子写词语 4%姹紫嫣红 啧啧称赞： 3、仔细读文，完成练习（1）、“随着优扬的音乐,漆
8、黑的天暮中呈现出一朵朵绚丽的烟花。”依次找出这话句中的 2 个错别字： 2%（2）、小作者在第一小节中通过描写道路两旁的 桂花的 、一串红的 ；游客的 和 来渲染烘托节日祥和的气氛。5%（3）、读第二小节，用“ ”划比喻句。作者把烟花在空中绽放的样子比作、 、 、 请你也写一句比喻句： （2+2）%（4）、在第四小节标上正确的标点符号。 4%（5）、第五节中的“竟然”的意思： “叫绝”的意思是： 。 请你用“不但而且”这组关联词语写出作者“竟然”、“叫绝”的原因： （1+1+2）%（6）、在第五小节中用“”划出文中的反问句，并把它改为陈述句。2%（7）第七小节的“此情此景令人 tao zui（
9、 ），怪不得月亮婆婆也探出头来窥视着人间的喜庆。湖里的小鱼儿也时不时跃出水面，掀起层层涟漪，似乎也想欣赏这绚丽的美景。”这是 的修辞手法。而“怪不得月亮婆婆也探出头来窥视着人间的喜庆。”这句话呼应了上文的 （2+2）%二、写作： 40%提示与要求：今年的国庆长假，恰逢祖国母亲 60 华诞。或许你守侯在电视机旁观看了令人激动不已的阅兵式，或许你跟随父母外出观光旅游、走亲访友。你一定有不少的快乐、不少的收获、不少的感慨吧。请你通过一件具体的事，把这种感情表达出来。注意语句通顺，段落清楚，标点正确，字数不少于 400。题目： 记节日里的一件事五年级上语文期中答案阅读一 1、抢救 即兴 修改2、淡：退
10、出、消失 逸：飘、冒3、填空：（1）竖折 x 躲避 （2）灶花的主题（内容） 灶花的（艺术）价值（3）每年 6 月的第二个星期六 进一步加强我国文化遗产保护，继承和弘扬中华民族优秀传统文化，推动社会主义先进文化建金山的农民画和崇明的灶花（4）要求：三个要点 语句通顺 阅读（二）1、心旷神怡 遐想 陶醉2、略3、仔细读文、完成练习（1） 、悠、幕（2） 、红旗、香味、颜色（红） 、穿着、笑容（神态）（3） 、百花园 绸带 垂柳随风摇曳 流星雨（4） ， ， ：“ ， ！” “ ， 。 ”。（5） 、竟然：出乎意料之外 叫绝：惊讶 或不可思议 或瞠目结舌 或难以理解天幕中不但出现了一颗颗爱心的烟花,而且随着乐曲的飘荡又出现了奥运五环的图案。（6） 、略（7） 、拟人 焦急而耐心地等待着月亮婆婆拉开夜晚的序幕。
