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中考复习指导:如何复习单词.doc

1、 2008 年中考复习指导 谈谈如何复习单词江陵县马家寨中学 徐正强词汇是构成语言的三大要素之一,是语言的血肉,就像盖房子的砖和瓦。英语词汇的学习是初中英语教学的一个重点,也是中考要考查的基本项目。新目标英语词汇量特别大,这就增加了同学们的复习难度。那么,同学们应该怎样复习单词,才能适应中考的要求呢?我认为同学们在复习中应做到以下几点:(一)分清主次,不要对每一个单词平均使用力量。同学们应该根据老师或教材的建议复习单词,对于那些只要求认识的单词(如人名、地名等)不要花太多的时间;对于某些不常用的单词,只需认识、看得懂就行;而对于那些要求掌握的词,则须反复记忆,并且要通过大量例句,活学活用。另外

2、,同学们也应根据自己掌握单词的实际情况来复习,对于已经非常熟悉的单词只需顺便带过,而对自己还较为生疏的单词,则要集中精力,认真地复习。最好把不熟悉的单词分册抄在笔记本上,反复读记。过一段时间再进行整理,划去已经记熟了的单词。(二)运用科学的方法记忆单词。这里向同学们介绍一下几种记忆单词的有效方法。1.根据读音规则记忆单词。根据读音规则记忆单词,就是利用英语国际音标来识记单词。英语是拼音文字,国际音标是标识标记英语语音的符号系统,它与单词拼写之间有着非常密切的联系。辅音字母的发音的音标,往往是与字母同形的音标。如 b 发/ ,d 发/ 。元音字母在开音节、半开音节和音节中的发音都是很有规律的。一

3、些字母组合往往也有其规则的发音,如 ar 一般发/ ,er 一般发/ 。如果熟悉并掌握了国际音标及字母、字母组合的发音规则,就可以根据音标直接拼写英语单词,例如:park, sister, fat 等就可以根据其音标来正确书写单词。对于一些长串字母组成的单词,可采用按读音分节的方法进行记忆,如:computer 可分为 com/k m/、pu/ 、ter/t/ 三部分,important 可分为im/ 、por/p/ 、tant/tnt/ 三个部分。根据每个部分的发音把它们分别写出来就可以了。通过发音规律记忆单词,不仅记忆快,而且也不容易忘记。记忆单词的方法有多种,但这种方法是最基本的。2.形

4、象编码联想记忆法(即编口诀记忆法)。这是近几年来才刚刚兴起的一种新颖的记忆英语单词的方法。它是指学习者展开积极丰富的想象力,根据汉语拼音、单词中所含字母的发音、外形以及字母中所含的已经学过的单词等作为编码依据,编出一个有较为明确含义的口诀,使所要记忆的单词变得生动、形象。口诀中至少要包含所要记忆的单词的词形及汉语意思。形象编码联想记忆法可使记忆英语单词摆脱死记硬背,其具体实施方法可分两步进行:第一步,将所要记忆的单词“ 形象化”。也就是以汉语拼音、或其它较简单的词和字母编码等有记忆概念的汉语含意,来代替英语单词中的全部字母;第二步,将记忆概念进行联想,也就是把由英语字母转换而成的这些孤立而无规

5、则的汉语含意,通过“语文造句”把它们转化成完整的,可理解的逻辑思维。下面为大家举一些例子。bank(银行)到银行(ban)办卡(k)。change(改变,变化)嫦(cheng)娥(e)跳舞,变化多端。ache(疼)辆(a)车(che)撞了我,好疼。price(价格)批(P)大米(rice)价格多少?achieve(实现,成就)一只(a)痴(chi)鹅(e)惟一(ve)的成就就是下蛋。planet(行星)飞机(plane)上架梯子(t),架到行星上。hello(喂)他(he)打 110(llo 三个字母的外形相似)向警察问好。manage(管理)人(man)上了年纪(age)就懂得管理。(因为有

6、经验)captain(队长)队长的帽子(cap)在他(ta)手里(in)。sound(声音)蛇(s)洞(o)有(u)人(n)的(d)声音。bring(带来)把(b)戒指(ring)带来。同学们对这种记忆单词的方法一定感到很新鲜吧?同学们可以仿照上面的例子,对自己要记的单词编一些口诀进行记忆。有人说,通过这种记忆方法,一个月可以记忆一、两千个单词。是真是假,你们自己去检验一下吧。3.直接唱拼记忆法。直接唱拼记忆法,是指通过将单词的拼写反复诵读来记忆单词的方法。如,记忆 usually ,就把 U-S-U-A-L-L-Y 反复拼读。这是一种最为原始的单词记忆法,但大家不要简单地将它摒弃。这种方法适

7、合于记忆那些发音不太规则、难以编码而读起来琅琅上口的单词,主要是那些含有重复字母的单词,如twelve, autumn, August, believe , receive ,exercise 等等。记忆单词的方法很多,这里只介绍了几种我觉得效果比较好的,供同学们选用。(三)要在大量应用中复习、掌握词汇。复习单词,首先要记住单词的音、形、义,但更要掌握单词的用法,所以复习单词应与听力、阅读、写作等练习结合起来。这就要求同学们增加阅读课外材料,加强听力、写作练习,在练习过程中,加深对单词的理解与记忆。常言道:“学习英语并不难,关键要过词汇关。”希望同学们能按照上述建议,顺利地过好词汇复习这一关。最好预祝同学们中考取得好成绩。

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