1、教师招聘考试复习资料-丰顺中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【考试版】教师招聘考试复习资料-丰顺中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【考试版】1：下列选项中，有关电影的表述，不正确的一项是（）。单项选择题A、电影由动态画面呈现B、电影既是一种精神产品，又是一种物质产品C、电影的发展以科技为先导D、是一种由明星创作的“雅文化” 2：迁移不仅存在于某种经验内部，而且也存在于不同经验之间。（）判断题对错 3：多项选择题教育制度的发展经历了（）的过程。多项选择题A、前制度化教育B、近代教育制度C、现代教育制度D、非制度化教育E、制度化教育 4：教师自编测验通常用于判断学生与常模相比时所处的水
2、平，而标准化成就测验则用来测量学生的学习状况。（）判断题对错 5：成功教学法坚持对学生实施鼓励性评价。（）判断题对错 6：人际环境是通过人与人的交往而形成的在心理上相互依存、相互影响的关系所造成的心理气氛。（）判断题对错 7：衡量一个教师是否成熟的主要标志是其教学能否自觉地关注（）。单项选择题A、教材B、学生C、生荐D、情境 8：课堂心理气氛主要有三种类型：积极的、消极的与（）。单项选择题A、沉默的B、对抗的C、安静的D、活跃的 9：行为目标的陈述必须具备的三个要素是（）。多项选择题A、总体目标B、具体目标C、产生条件D、行为准则E、教学目标 10：提出心理健康教育的非指示性原则的心理学家是（
3、）。单项选择题A、潘菽B、维果茨基C、罗杰斯D、马斯洛 11：人类思维的基本过程是（）。单项选择题A、分析与综合B、判断与推理C、比较与分类D、系统化与具体化 12：教师的（）是当代教师质量的集中体现，是搞好教育活动的前提，也是衡量教师是否胜任本职工作的基本条件。单项选择题A、专业素养B、教学热情C、学历D、管理能力 13：“教育为无产阶级政治服务”“培养有社会主义觉悟有文化的劳动者”的教育目的，其确立的价值取向是（）。单项选择题A、社会本位B、个人本位C、家庭本位D、群体本位 14：通过常能训练可培养学生的（）多项选择题A、自学能力B、自理能力C、自治能力D、自护能力E、自爱能力 15：西方
4、最早比较系统地研究自我概念的心理学家是（）单项选择题A、冯特B、弗洛伊德C、詹姆斯D、罗杰斯 16：研究表明，在学习中一般易受外界环境影响的个体在认知风格上属于（）单项选择题A、场独立型B、场依存型C、冲动型D、反省型 17：现代教育对教师提出的基本要求是（）单项选择题A、因材施教B、提倡素质教育C、教师的专业发展D、爱岗敬业 18：课程实施过程中，教师要充分研究学生的学习特点，学生的学习特点表现在（）。单项选择题A、独特性、稳定性、发展性、灵活性B、独特性、科学性、稳定性、发展性C、创造性、独特性、发展性、灵活性D、原则性、灵活性、科学性，思想性 19：以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈
5、情感色彩的群体是（）。单项选择题A、联合群体B、正式群体C、松散群体D、非正式群体 20：人际关系的形成与变化，取决于交往双方（）。单项选择题A、修养和处世方法B、身份和地位C、交往方式与方法D、需要满足的程度 21：教师是社会行为规范的代表，是学生效仿的楷模。这就要求教师履行（）单项选择题A、“父母”的角色B、“榜样”的角色C、“人类灵魂工程师”的角色D、“青少年”的朋友 22：（）最早提出“德智体和谐发展”教育思想，其名言：“我爱老师，我更爱真理”著称于世。单项选择题A、苏格拉底B、亚里士多德C、赫尔巴特D、卢梭 23：数学家高斯十岁时，对于“1+2+3+4+?-+99+100=？”这道题
6、通过分析发现，这一数列两端二数之和总是101，从而提出1011002=5050的答案，在解决这一问题过程中，数学家高斯主要运用了（）单项选择题A、再造性思维B、模仿性思维C、形象性思维D、创造性思维 24：松散群体是指学生们只是在空间和时间上结成群体，但成员问尚无共同活动的（）。单项选择题A、目的和内容B、共同语言C、深厚友谊D、约束力量 25：当今世界，新科学技术在不断发展和深化，现代教育也酝酿着一场巨变，已有的现代教育思想和理论日益从理想和概念变为现实，现代教育要发生怎样的变化才能适应社会发展的要求?（）。教育终身化教育社会化教育生产化教育民主化教育国际化教育现代化教育多元化单项选择题A、
7、B、C、D、 26：欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的（）。单项选择题A、学科课程B、活动课程C、综合课程D、融合课程 27：在近代教育史上，反对思辨，主张用实证方法研究知识价值，提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是（）。单项选择题A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、斯宾塞D、卢梭 28：评价教学结果的最客观和可靠的标准是_单项选择题A、教学目标B、教育目的C、教学计划D、教学策略 29：留白是我国古典绘画中常用的艺术手法，指作者在创作中为了更充分地表现主旨而精心留出的 空白 ，以营造出 此处无物胜有物 之境。宋元时期以 留白 而出名的画家有马远
8、和（）。单项选择题A、张择端B、苏轼C、赵佶D、夏圭 30：德育在青少年学生的发展中具有（）单项选择题A、积极作用B、影响作用C、制约作用D、导向作用 31：一个好的研究课题具备的特点不包括（）。单项选择题A、价值B、新颖C、可行性D、宽泛 32：由过去的经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是定势。（）判断题对错 33：根据皮亚杰的儿童认知发展论，儿童思维发展的第三个阶段是（）单项选择题A、思维阶段B、思维准备阶段C、抽象思维阶段D、感觉动作阶段 34：1999年11月，我国在酒泉卫星发射中心成功发射（）。单项选择题A、神舟一号B、神舟二号C、神舟三号D、神舟四号 35：教育过程中的师生
9、关系是知识授受的关系。（）判断题对错 36：儿童的思维运算已具有可逆性和守恒性，但思维运算还离不开具体事物的支持，说明儿童的认知发展所处的阶段是（）。单项选择题A、感觉运动B、前运算C、具体运算D、形式运算 37：教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（）。单项选择题A、交往能力B、研究能力C、管理能力D、学习能力 38：教师申诉制度是一项专门性的权利救济制度。（）判断题对错 39：某教师认为：“学生骨头轻，不能给他们好脸色看。”具有这种观点的教师最可能的领导类型是（）单项选择题A、仁慈专断型B、放任自流型C、民主型D、强硬专断型 40：当学生取得好的成绩后
10、，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的()单项选择题A、准备律B、练习律C、动机律D、效果律 41：教育是培养人的活动，从成分上进行分析，包含有（）多项选择题A、教育目的B、教育内容C、教育制度D、教育方法E、教育媒体 42：能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境的是（）。单项选择题A、获得B、消退C、泛化D、分化 43：被称为课程论经典的学术著作是泰勒的（）。单项选择题A、课程与教学的基本原理B、教育目标分类学C、教育过程D、教学与一般发展 44：大脑神经兴奋消耗能量超出恢复过程而产生的疲劳是（）单项选择题A、肌肉疲劳B、神经系统疲劳C、心理疲劳D、感知疲劳 45：下列选项中
11、，以“孔雀舞”著称的我国少数民族是（）。单项选择题A、土家族B、傣族C、藏族D、蒙古族 46：班主任工作的中心环节是（）。单项选择题A、了解和研究学生B、组织和培养班集体C、做好个别教育工作D、统一多方面的教育力量 47：道德行为包括（）。多项选择题A、道德行为技能B、道德行为习惯C、道德行为认知D、道德行为情感E、道德行为体验 48：小班教学体现教育公平，保证教学质量，在实施中应注意（）。多项选择题A、教师包班而不分科任教B、因材施教C、学生机会均等D、责任明确E、分层管理 49：根据隐性课程存在的广域性特征，我们可以将隐性课程分为如下类型（）多项选择题A、物质一空间类B、意识形态类C、生产
12、生活类D、文化一心理类E、组织制度类 50：“温故而知新”，这属于（）单项选择题A、正迁移B、负迁移C、顺向迁移D、逆向迁移 51：校园文化的核心是（）。单项选择题A、精神文化B、制度文化C、物质文化D、组织文化 52：美国各门课程中多样化的实践活动、日本的综合活动实践反映出对（）在课程中地位的重视。单项选择题A、知识B、能力C、直接经验D、间接经验 53：_把人的需要分为七个层次，认为基本需要得以满足，更高层次的需要才能出现。（）单项选择题A、弗洛伊德B、奥尔德弗C、马斯洛D、冯特 54：讨论法的特点是教师问学生答。（）判断题对错 55：有一则电视广告说，草原绿鸟鸡，饿了吃青草，馋了吃蚂蚱，
13、似乎在暗示该种鸡及其鸡蛋的营养价值与该种鸡所吃的草原食物有关。为了验证这个结论，下面实验方法中最可靠的是（）单项选择题A、选择一优良品种的蛋鸡投放到草原上喂养，然后与在非草原喂养的普通鸡的营养成分相比较B、化验、比较草原上的鸡食物和非草原上的鸡食物的营养成分C、选择品种等级完全相同的蛋鸡，一半投放到草原上喂养，一半在非草原喂养，然后比较它们所产鸡蛋的营养成分D、选出不同品种的蛋鸡，投放在草原上喂养，然后比较它们所产鸡蛋的营养成分 56：良好的家庭教育的基本条件包括（）多项选择题A、父母的表率作用B、正确的教育观点和方法C、民主和睦的家庭气氛D、父母的文化修养E、父母的职业类别 57：“孟母三迁
14、”的故事说明了环境因素对人的发展有影响。判断题对错 58：学习策略可以从哪些方面进行描述?（）多项选择题A、学习策略是学习方法或技能B、学习策略是学习的调节和控制技能C、学习策略是内隐的学习规则系统D、学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体E、学习策略是元认知 59：教学评价是对学习结果的客观描述。（）判断题对错 60：坚持表扬奖励与批评处分要注意以下哪几点要求?（）多项选择题A、坚持严格要求B、注重宣传与教育C、发扬民主，获得群众支持D、与启发说服相结合E、公平、正确、合情合理 查看答案 1：答案D 解析 电影属于大众文化，比较通俗，不能称之为“雅文化”。电影也不是单由演员创作的，更多地
15、体现的是导演、编剧的思想，是整个团队集体的作品。 2：答案正确 解析 3：答案A,D,E 解析 教育制度的发展经历了从前制度化教育，到制度化教育，再到非制度化教育的过程。 4：答案错误 解析 5：答案正确 解析 6：答案正确 解析 7：答案B 解析 8：答案B 解析 课堂气氛是指课堂里某种占优势的态度与情感的综合状态。它有积极的、消极的和对抗的三种类型。 9：答案B,C,D 解析 行为目标的陈述的三要素是：具体目标、产生条件和行为准则。 10：答案C 解析 非指示性原则是美国人本主义心理学家罗杰斯提出的。所谓非指示性，意味着以非指示性的形式实现对受教育者的“指示”，在心理健康教育中非指示性原则
16、比早期的指示性辅导更具科学性。 11：答案A 解析 人类思维的过程包括分析与综合、比较与分类、抽象与概括、系统化与具体化，其中分析与综合是思维的基本过程。 12：答案A 解析 一名教师是否真正具备从事教师的职业条件，能否正确履行教师职责，根本上在于教师的专业素养。 13：答案A 解析 14：答案A,B,C,D 解析 15：答案C 解析 16：答案B 解析 具有场依存方式的人对知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据，他们在学习中一般更容易受到外界环境的影响。 17：答案C 解析 18：答案A 解析 19：答案D 解析 20：答案D 解析 略。 21：答案B 解析 22：答案B 解析 23：答案D
17、 解析 24：答案A 解析 松散群体指的是成员间没有共同活动的目的和内容。 25：答案D 解析 现代教育发展趋势：教育终身化教育社会化教育生产化教育民主化教育国际化教育现代化教育多元化（本解析由echo.提供） 26：答案A 解析 中世纪的宗教神学和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于学科课程。 27：答案C 解析 斯宾塞反对思辨，主张用实证方法研究知识价值，在教育目的的问题上，他提出了“教育预备说”，即教育的任务是为未来完美的生活做准备。 28：答案A 解析 29：答案D 解析 【参考答案】D【名师点睛】南宋画家马远与夏圭因构图多截取一角或片断不全之景，画面中留大块空白，世称 马一角， 夏
18、半边 。 30：答案D 解析 德育在青少年学生的发展中具有导向作用。因此，本题选择D选项。(本解析由何龙提供) 31：答案D 解析 好的研究课题必须有价值，有科学的现实性，有独创性，有可行性，而且明确具体。 32：答案正确 解析 系统暂无解析 33：答案A 解析 根据皮亚杰的儿童认知发展论，儿童思维发展的阶段依次是：感觉运动阶段、思维准备阶段、思维阶段、抽象思维阶段。(本解析由张恩凯提供) 34：答案A 解析 1999年11月20日6时30分，在酒泉卫星发射中心由新型长征运载火箭发射“神舟一号”飞船，次日15时41分在内蒙古自治区中部地区成功着陆。 35：答案错误 解析 师生在教育内容的教学上
19、是授受关系，在人格上是民主平等的关系，在社会道德上是相互促进的关系。 36：答案C 解析 具体运算阶段儿童的思维有可逆性和守恒性的特征，并且能凭借具体形象的支持进行逻辑推理。 37：答案B 解析 38：答案正确 解析 39：答案D 解析 美国心理学家勒温曾在1939年将教师的领导方式分为强硬专断型、仁慈专断型、放任自流型和民主型四种类型。提述的教师的观点是一种强硬专断型的领导类型。因此，本题选择D选项。(本解析由何龙提供) 40：答案D 解析 41：答案A,B,C,D 解析 42：答案C 解析 43：答案A 解析 44：答案B 解析 肌肉疲劳是指肌肉在持续和重复伸缩之后能量减弱,工作效率逐渐减
20、弱的现象；神经系统疲劳是指大脑神经兴奋消耗能量超过恢复过程而产生的疲劳迁移。本题应该选择B。 45：答案B 解析 “孔雀舞”是我国傣族民间舞中最负盛名的传统表演性舞蹈，流行于云南省傣族聚居区，其中以云南西部瑞丽市的孔雀舞最具代表性。 46：答案B 解析 组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。 47：答案A,B 解析 道德行为包括道德行为技能和道德行为习惯。 48：答案A,C 解析 【解析】小班教学在实施中应注意教师包班而不分科任教,学生机会均等。（本解析由安宝蓝提供） 49：答案A,D,E 解析 50：答案C 解析 51：答案A 解析 52：答案C 解析 美国课程的实践活动和日本的综合活动都
21、讲求学生参与到活动中，在这个过程中直接接触到事物或进行操作，从而获得直接感知的经验，反映了课程注重直接经验的趋势。 53：答案C 解析 54：答案错误 解析 55：答案C 解析 第一步：找出论点和论据论点：该种鸡及其鸡蛋的营养价值与该种鸡所吃的草原食物有关。没有论据。第二步：判断加强方式题干只有论点没有论据，所以需要加强论点。第三步：逐一判断选项的作用本题涉及到实验方法，可通过类比加强来加强论点。论点强调的是草原食物和营养价值之问的关系，因此实验应尽量保证其他条件相同，只考查草原食物和营养价值两者问的变化，C项的实验设计满足这一要求。A项试验中鸡的品种不同，这会影响实验结果的有效性；B项只对比草原和非草原上鸡食物的营养成分，跟鸡的营养价值无关，D项的蛋鸡都在草原上喂养，无法说明 56：答案A,B,C,D 解析 57：答案正确 解析 孟子的母亲之所以一再迁移住所，是为了让孟子有一个好的生活环境，避免不良环境对孟子的影响。所以说明了环境因素对人的发展有影响。(本解析由张恩凯提供) 58：答案A,B,C,D 解析 元认知策略是学习策略的一种，所以E选项错误。 59：答案错误 解析 教学评价是对客观结果的主观判断与解释。 60：答案B,C,E 解析 坚持严格要求是运用锻炼法要注意的要求，与启发说服相结合是运用陶冶法要注意的要求。 14 / 14
