1、第 22 课 下载文字教学目的与要求(1)学会搜索网页的方法，学会保存网页中的文字。(2)学会复制文件（文件夹）的方法。小学资源网：(3)以教师演示，引导同学们知识迁移，使同学们尝试操作相结合的方式，学会搜索网页，保存网页中文字以及复制文件。(4)通过搜索网页、保存网页，培养同学们“用微笑承受一切”的精神。(5)通过保存网页中的文字，培养同学们在因特网上获取信息的兴趣和能力。课时安排建议安排 1 课时。教学重点与难点重点：学会保存网页中的文字和复制文件的方法。难点：搜索关键字的选择和保存网页中文字的方法。教材分析与教法建议本课的重点是让学生学会如何下载网页中的文字。本课教学可以整合语文课的内容
2、，如搜索语文课文中的某个景点或某个人物某个植物的相关介绍。1.搜索网页因为有前面搜索图片的基础，此处用关键字搜索网页可以引导学生进行知识迁移。2.保存网页中文字小学资源网：可以教师演示也可学生自主探究，不过要提醒学生注意观察保存类型选什么文本文件*.TXT。如果要保存网页中的部分文字，可以先选定网页中需要的文字进行复制，粘贴在记事本中，最后保存。3.复制文件或文件夹(1)复制操作经常用于文件的备份，也常用于将文件存放在软盘、U 盘等一些移动存储设备中带走。复制操作可以将一份文件“复制”成任意多个和被复制文件完全一样的文件。复制的概念，教师可以用一些贴近生活的实物来进行比拟，可以将其比做复印机一
3、样，复印出一模一样的东西。小学资源网：(2)复制要注意的两个问题：第一个是，如果目标文件夹中存在与被复制文件同名的文件，那么目标文件夹中原有的这个文件，将被被复制的这个同名文件所替代，同名的文件可以保存在不同文件夹下；第二个是，如果目标文件夹就是被复制文件所在文件夹，那么粘贴后，新的文件名为原来文件的文件名前加上“复件”两个字。如果学生在练习的过程中遇到这两个问题，教师可以向学生解释一下。(3)复制的方法很多，可以用工具栏上的按钮，也可以用右键菜单，还可以用 Ctrl 键加 C 键，在教学中可以让学生去尝试多种操作方法。在教学中，如果有学生会的，可以请其当小老师演示操作，这样可以调动学生的学习兴趣。
