1、第一单元 写景状物散文,第1课 荷 塘 月 色,早读新课标完美启航开卷有益,是谁发现了月色下的荷塘？是谁成就了荷塘上的月色？一篇荷塘月色展现给我们一幅素淡朦胧的美妙画面，传达着作家内心深处微妙的情感。这画面定格在文学的星空中，这情感烙印在历史的铭文里。如悠扬婉转的琴音，袅袅不绝于耳；如清香微苦的新茶，丝丝沁人心脾。让我们走近荷塘，走近月色，走近朱自清，去观荷，去赏月，去聆听心灵的弦音吧！,识记语基一、读准字音（一）单音字1.煤屑（ ） 2. 蓊蓊郁郁（ ）3.阴森（ ） 4. 踱着（ ）5.袅娜（ ） 6. 乍看（ ）7. 弥望（ ） 8.点缀（ ）9.羞涩（ ） 10. 霎时（ ）11. 酣
2、眠（ ） 12. 倩影（ ）13. 梵婀玲（ ） 14.敛裾（ ）15. 鹢首徐回（ ） 16.妖童媛女（ ）,三、选词填空1.幽僻 偏僻同：都含有僻静的意思。异：“幽僻”指昏暗而僻静。“偏僻”指离城市或中心区远，交通不便。在高楼大厦间、_的小径里，朱自清故居显得清新雅致，这座经历了风风雨雨的文学“博物馆”，让人感受到古朴之美。前不久，游弋在印度洋上的一艘美国驱逐舰炮轰了索马里北部庞特兰地区一个_的山村。,2.风流 风韵同：都含有风采的意思。异：“风流”指：有功绩而又有文采的，英俊杰出的；有才学而不拘礼法；跟男女间情爱有关的；轻浮放荡。“风韵”指：优美的姿态（多用于女子）；指诗文、书画的风格、
3、韵味。在古朴天然的宣恩县城，清澈美丽的贡水河穿城而过，为这座大山环抱的古城增添了灵动的_。2013年6月10日，中南财经大学MBA学院首次与哈佛商业评论杂志共同举办案例大赛，28名MBA学员，分成七个团队，同台竞_。,3.袅娜 袅袅同：都可以形容柔软的东西。异：“袅袅”有随风摆动的意思；“袅娜”不一定是随风摆动着的。“袅袅”使用范围较广，可以形容杨柳、衣带、烟气、声音等；“袅娜”使用范围较窄，只形容草木柔软细长和女子姿态优美。倒映水中的错落的村屋、河畔的垂柳，伴随着傍晚时分_上升的炊烟，犹如一幅刚描绘好的水墨画。昆曲的伴奏乐器主要是笛，笛声清丽流转，似是含着绵绵无尽的深情缱绻。若是一幅画，那该
4、是莫高窟中衣影婆娑的飞天或是江南雨巷中擦身而过的_身影。,4.宁静 寂静同：都有安静之意。异：“宁静”一般用来形容自然环境清静，有时也用来形容人的内心安静。“寂静”常用于形容环境，没有声音，很静。(1)欣赏君山的最好方式是划着独木舟穿行过_的河流、湖泊和森林。(2)时至深夜，周围一片_，他独自徘徊在村边的小树林中，呼吸着湿润的空气，心中的郁闷减轻了很多。,5.渡过 度过同：都有过去的意思。异：“度过”，通常用于时间方面。如“度过一天”“度过美好的春天”。“渡过”，常用于江河湖海，或困难、难关、危机等。如“渡过黄河”“渡过困难时期”。,正在哥斯达黎加进行国事访问的国家主席习近平和夫人彭丽媛6月3
5、日走访了农户萨谟拉一家，习近平和夫人彭丽媛应邀来到萨谟拉屋后的咖啡种植园，边走边看，询问咖啡种植生产情况，习主席和夫人来到后院的小木屋里品尝萨谟拉自家产的咖啡，_了美好的一天。据俄新网报道，俄罗斯驻华大使谢尔盖拉佐夫21日说，朝鲜对于韩国火炮实弹训练采取的克制做法说明，朝鲜半岛的局势已经_了难关。,四、根据词意写出词语1.充满视野，满眼。（ ）2.形容树木茂盛的样子。（ ）3.柔美的样子。（ ）4.美的姿态。（ ）5.幽深、僻静。（ ）6.享受。多用于否定。（ ）7.不高兴、不振作，没有精神的样子。（ ）8.因遥远而模糊不清。（ ）9.艳丽的少男和美貌的少女。（ ）10.文中是提着衣襟的意思。
6、裾，衣襟。（ ）,你做对了吗？一、（一）1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16.（二）1.ch ch 2.chn 3.xin 4.m mi5.b b 6. 7. 8. ,二、1.姿 恣 2.嬉 嘻 嘻 3.梢 稍 4.媛 缓 5.彩 采 6.惦 掂 7.踱 渡 度 8.缀 辍 啜三、1.幽僻 偏僻 2.风韵 风流 3.袅袅 袅娜 4.宁静 寂静 5.度过 渡过四、1.弥望 2.蓊蓊郁郁 3.袅娜 4.风致 5.幽僻 6.消受7.没精打采 8.渺茫 9.妖童媛女 10.敛裾,整合常识 一、作者简介,朱自清（1898-1948），
7、原名_，号_，后改为自清，字_。原籍浙江绍兴，生于江苏东海，后随祖父、父亲定居扬州。他是“五四”爱国运动的参加者，受“五四”浪潮的影响走上了文学创作道路。作品有诗集雪朝（与别人合作），诗文集_，散文集_你我_，文艺论著诗言志辨论雅俗共赏等。,二、典句品悟1.曲曲折折的荷塘上面，_。叶子出水很高，_。,【解析】 “曲曲折折”“田田”“亭亭”这些叠词，既准确描绘出景物的特征，加强了语意，又使语句的音节和谐舒缓，具有音乐美。“亭亭的舞女的裙”与“出水很高”舒展自如的荷叶的形态相似，以动态的人美写静态的叶美，使静态的叶子有了人的情态美。,2.层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，_，_；正如一粒粒的明珠
8、，_，_。,【解析】 “点缀”准确地描写出荷花零星不多之形态。“袅娜”“羞涩”以拟人手法生动描绘出两种情韵的荷花。“袅娜”以女子体态的轻柔优美，状盛开荷花之妍；以本意是难为情的“羞涩”，写待放荷苞之媚。在朦胧月光的照射下，白色荷花的光泽如明珠闪耀，在弥望的田田荷叶映衬下的零星荷花闪烁的光色形态与“碧天里的星星”相仿，而荷花质地的白嫩丰润水灵与刚洗浴的女子的肌肤相似。前两句以物喻花，后一句以人比花，从光、亮、质多角度写荷花的美。全句倾注了作者的喜悦情感，使读者产生丰富想象。,3.月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。_。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；_。,【解析】 “泻”本指液体快速地流，
9、这里从“月光如流水一般”的比喻而来，非常精工，又加上“静静地”这个修饰语，使静态的月光流动起来，但又绝无声响，准确地写出了静穆的景象。能“浮”的物体是轻柔的，“浮”的动态是自下而上逐渐扩散，用“浮”写“雾”，突出了“薄薄的青雾”的形态。“仿佛在牛乳中洗过一样”，描写月光下的花叶，突出了它们特有的色调和质感。,三、背景寻踪荷塘月色写于1927年7月，那时作者在_教书，住在_西院。文章里描写的荷塘就在清华园。这一年，中国接连发生了“四一二”和“七一五”反革命大屠杀，白色恐怖笼罩着中国大地。朱自清处于苦闷彷徨中。他自己也知道，“只有参加革命或反革命，才能解决这惶惶然”，但他最终还是选择了“暂时逃避的
10、一法”（忆佩,弦）。但是他毕竟是一个爱国的民主主义者，面对黑暗现实，又不能安心于这种“超然”。在一封信中他表白说：“这几天似乎有些异样，像一叶扁舟在无边的大海上，像一个猎人在无尽的森林里心里是一团乱麻，也可以说是一团火。似乎在挣扎着，要明白些什么，但似乎什么也没有明白。”荷塘月色正是作者自己想“超然”而又想“挣扎”的心迹的真实描摹和生动写照。,你记住了吗？一、自华 秋实 佩弦 踪迹 背影 欧游杂记 伦敦杂记二、1.弥望的是田田的叶子 像亭亭的舞女的裙 2.有袅娜地开着的 有羞涩地打着朵儿的 又如碧天里的星星 又如刚出浴的美人 3.薄薄的青雾浮起在荷塘里 又像笼着轻纱的梦三、清华大学 清华园,微
11、写作 朱自清先生宁可饿死，也不领美国的“救济粮”，表现出中国人的铮铮傲骨。试从“骨气”的角度提炼观点，写一段议论性的文字，300字左右。答：_。,【参考示例】做人不可无骨气1948年6月，为了抗议美国的扶日政策，北京几所大学的教授们联名拒绝领取美援面粉，当时朱自清疾病缠身，生活拮据，但他还是用颤抖的手在宣言上一丝不苟地签上了自己的名字。朱自清最终因贫病交加离开了人世，临终前他还嘱咐夫人：“我是在拒绝美援面粉的文件上签过名的，我们家以后不买国民党配给的美国面粉！”他始终保持着一个正直,的爱国知识分子的高尚气节和可贵情操。毛泽东称赞朱自清是有骨气的中国人，说他表现了“我们民族的英雄气概”。范晔后汉
12、书列女传说：“志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。”礼记儒行说：“见利不亏其义，见死不更其守。”在今天，面对社会上的诸多诱惑，我们也应该时刻保持清醒的头脑，恪守情操，恪守道德底线，不做有辱人格的事情。,素材链名言警句 1.两腿直立的普通人，比屈膝下跪的名人高大。（土耳其谚语） 2.不为穷变节，不为贱易志。（西汉）桓宽盐铁论地广,3.石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。吕氏春秋诚廉4.见利不亏其义，见死不更其守。礼记儒行5.在命运的颠沛中，最可以看出人们的气节。（英）莎士比亚,素材典例我是中国人 吉鸿昌，1895年10月15日出生于河南省扶沟县吕潭镇一个贫苦农民家庭。受父亲影响，吉鸿昌幼
13、年即具有爱国思想。1913年入冯玉祥部，因骁勇善战，屡立战功，从士兵递升至军长。1930年9月，吉鸿昌所部被蒋介石改编后，任第22路军总指挥兼第3011师师长，奉命“围剿”鄂豫皖革命根据地。因对“围剿”红军态度消极，1931年8月被蒋介石解除兵权，强令其出国“考察”。,1931年9月21日，矢志抗日的吉鸿昌将军被蒋介石逼迫下野，到国外“考察实业”。一天，他到邮局寄包裹，美国的一个邮局工作人员听他说是中国人，就嘲笑说：“中国？我可不知道什么中国！”吉鸿昌听了十分生气。可陪同他的一个使馆人员对他说：“你何必说是中国人呢？说是日本人，他对你的态度就会好了。”吉鸿昌顿时感到受了污辱。他想：我们中国是历
14、史悠久的文明古国、大国，为什么连是中国人都不敢说呢？他对使馆的人说：“你觉得做中国人丢脸吗？不光彩吗？我倒觉得做一个中国人光荣得很！我誓死不当崇洋媚外的洋奴！”他回到住处，找来一块木牌，在上面工工整整写了“我是中国人”五个字，然后挂在胸前，外出时也不摘下。当美国人惊奇地注视他的时候，他心中十分自豪。,【附】 “恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头！”这是共产党员，著名爱国抗日将领吉鸿昌临刑前写下的一首气吞山河的就义诗。1934年11月24日，经蒋介石下令，吉鸿昌被杀害于北平陆军监狱，时年39岁。,书声朗朗资料收藏 一、采莲赋参考译文 漂亮的少年，美貌的少女，心心相印采莲去；鹢首船头来
15、回转，交杯频递笑把爱情传；桨板轻摇水草紧绊，船头微动浮萍才分开。姑娘身材多窈窕，白绸衫儿束细腰，情意绵绵难分割，恋恋不舍把头回；春末夏初好季节啊，叶儿正嫩花儿才开，撩水逗乐笑微微，怕水珠溅身弄湿衣，忽然又觉船儿斜，急忙收起绫罗裙。,二、描荷名句,（1）嫩竹犹含粉，初荷未聚尘。（徐陵侍宴）（2）荷香销晚夏，菊气入新秋。（骆宾王晚泊）（3）绿竹含新粉，红莲落故衣。（王维山居即事）,（4）当轩对尊酒，四面芙蓉开。（王维临湖亭）（5）竹色溪下绿，荷花镜里香。（李白别储邕之剡中）（6）圆荷浮小叶，细麦落轻花。（杜甫为农）,（7）沙上草阁柳新暗，城边野池莲欲红。（杜甫暮春）（8）芙蓉生在秋江上，不向东风怨
16、未开。（高蟾上高侍郎）（9）叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。（唐周邦彦苏幕遮）,三、文人爱莲（1）涉江弄秋水，爱此荷花鲜。攀荷弄其珠，荡漾不成圆。佳人彩云里，欲赠隔远天？相思无由见，怅望凉风前。（李白拟古十二首）（2）世间花叶不相伦，花入金盆叶作尘。惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。此花此叶常相映，翠减红衰愁杀人。（李商隐赠荷花）,（3）三秋庭绿尽迎霜，惟有荷花守红死。（温庭筠懊恼曲）（4）毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里晓出净慈寺送林子方）（5）白露凋花花不残，凉风吹叶叶初干。无人解爱萧条境，更绕衰丛一匝看。（白居易衰荷）,四、文人爱月（1）海上生
17、明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。（张九龄望月怀远）（2）暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。（苏轼中秋月）,（3）中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？（王建十五夜望月）（4）花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。（李白月下独酌）,五、妙语锦囊我爱荷花，爱她平易近人、处处为家、处处美丽的性格，试问世间又有几种花能做到这点呢？你看牡丹，娇艳丰满，犹如皇室的宠
18、儿，更像杨贵妃，只可远观而不敢近瞧。再看看玫瑰，好养是好养，可是带刺，像凄婉的爱情，或者悲壮的爱情，或者悲烈的女子，让人想不到一丝温暖。而昙花，孤僻异常，从来不白天开放，你非得夜间看她，而且美丽那么短暂，有个成语专门写她的：昙花一现。荷花就不同了，,从偏远的山区到城市的花园，从村边的池塘到祖国的名湖，从农家小院到富贵人家的花池，到处都能欣赏到她，只要你给她土壤，给她水，给她说得过去的温度，她就安家落户，不会在意你的贫富，不会在意你名声大小，也不会因为肥料而喋喋不休，更不会长出刺来或夜间开放。你若喜欢，还可以摘下一枝，拿在手中，或者放到花瓶里，当恋人看到了，一定会赞叹不已。（爱在荷花节选）,美文
19、诵读用岁月在莲上写诗林清玄 那天路过台南县白河镇，就像大暑里突然饮了一盅冰凉的蜜水，又凉又甜。 白河小镇是一个让人吃惊的地方，它是本省最大的莲花种植地，在小巷里走，在田野上闲逛，都会在转折处看到一田田又大又美的莲花。那些经过细心栽培的莲花好似天然生成，在大地的好风好景里毫无愧色，夏日里格外有一种欣悦的气息。,我去的时候正好是莲子收成的季节，种莲的人家都忙碌起来了，大人小孩全到莲田里去采莲子，对于我们这些只看过莲花美姿就叹息的人，永远也不知道种莲的人家是用怎么样的辛苦在维护一池莲，使它开花结实。“夕阳斜，晚风飘，大家来唱采莲谣。红花艳，白花娇，扑面香风暑气消。你打桨，我撑篙，欸乃一声过小桥。船行
20、快，歌声高，采得莲花乐陶陶。”我们童年唱过的采莲谣在白河好像一个梦境，因为种莲人家采的不是观赏的莲花，而是用来维持一家生活的莲子，莲田里也没有可以打桨撑篙的莲舫，而要一步一步踩在莲田的烂泥里。,采莲的时间是清晨太阳刚出来或者黄昏日头要落山的时分。一个个采莲人背起了竹篓，戴上了斗笠，涉入浅浅的泥巴里，把已经成熟的莲蓬一朵朵摘下来，放在竹篓里。采回来的莲蓬，先挖出里面的莲子，莲子外面有一层粗壳，要用小刀一粒一粒剥开，晶莹洁白的莲子就滚了一地。莲子剥好后，还要用细针把莲子里的莲心挑出来，这些靠的全是灵巧的手工，一粒也偷懒不得，所以全家老小都加入了工作。空的莲蓬可以卖给中药铺，还可以挂起来作装饰；洁白
21、的莲子可以煮莲子汤，做许多可口的菜肴；苦的莲心则能煮苦茶，既降火又提神。,我在白河镇看莲花的子民工作了一天，不知道为什么总是觉得种莲的人就像莲子一样，表面上莲花是美的，莲田的景观是所有作物中最美丽的景观，可是他们工作的辛劳和莲心一样，是苦的。采莲的季节在夏秋之交，等莲子采收完毕，接下来就要挖土里的莲藕了。莲田其实是一片污泥，采莲的人要防备田里游来游去的吸血水蛭，莲花的梗则长满了刺。我看到每一位采莲人的裤子都被这些密刺划得千疮百孔，有时候还被刮出一条条血痕，可见得依靠美丽的莲花生活也不是简单的事。,小孩子把莲叶卷成杯状，捧着莲子在莲田埂上跑来跑去，才让我感知，再辛苦的收获也有快乐的一面。莲花其实
22、就是荷花，在还没有开花前叫“荷”，开花结果后就叫“莲”。我总觉得两种名称有不同的意义：荷花给人的感觉是天真纯情，好像一个洁净无瑕的少女；莲花则是面相庄严，仿佛是即将生产的少妇。荷花是宜于观赏的，是诗人和艺术家的朋友；莲花带了一点生活的辛酸，是种莲人生活的依靠。想起多年来我对莲花的无知，只喜欢在远远的高处看莲、想莲；却从来没有走进真正的莲花世界，看莲田背后生活的悲欢，不禁感到愧疚。,谁知道一朵莲蓬里的三十个莲子，是多少血汗的灌溉？谁知道夏天里一碗冰冻的莲子汤是农民多久的辛劳？我站在莲田上，看日光照射着莲田，想起“留得枯荷听雨声”恐怕是莲民难以享受的境界，因为荷残的时候，他们又要下种了。田中的莲叶
23、坐着结成一片，站着也叠成一片，在田里交缠不清。我们用一些空虚清灵的诗歌来歌颂莲叶何田田的美，永远也不及种莲的人用他们的岁月和血汗在莲叶上写诗吧！,【赏析】 在中国历代文人墨客的笔下，从来都不缺乏对荷的赞美。然而长期以来，大多数人只在远处看莲、想莲，从来没有走进真正的莲花世界，看莲田背后生活的悲欢。林清玄以恬淡的笔触将眼中所见、心中所感娓娓道来，向我们揭开事物美丽面纱后不为常人了解的一面。,精华素材摩根族的生存之道张小平 编者按：2014年12月26日是印度洋海啸十周年纪念日，在156万巨大的死亡人数之下，我们发现，有一个游牧民族在当年的灾难中伤亡率很低，这就是摩根族。让我们一起探寻他们险中求生
24、的秘密。,2004年12月26日，印度洋突发巨大海啸，吞没了亚非沿海的众多地区，一些岛屿和村庄的居民甚至无一幸存。海啸结束后，美国摄影记者詹姆斯第一时间赶赴现场捕捉受灾场景，采访幸存居民。 詹姆斯了解到有个名叫巴瑶族的海上游牧民族在灾难中伤亡率很低，于是找到族长询问原因。族长解释说：“我们族人在船上出生，在海里成长，成年后天天和海水打交道，再大的海浪都经历过，所以大多数人能躲过劫难也不足为奇。”詹姆斯感叹道： “看来高超的技能才是生存之本。”族长笑了笑，接着说：“我们族毕竟还有人员伤亡，你可以去采访摩根族，听说他们没有任何人遇难。”,詹姆斯又来到摩根族聚居地。摩根族首领问明来意，直言道： “在
25、我们这儿，大人几乎天天要叮嘱小孩，海水退得快来得也快，所以退潮时千万别试图检验自己的运气和能力，而要不顾一切地撒腿快跑。其实海啸发生前，海水退得十分急促，当时很多人都挎着篮子冲向海滩去捡来不及游回大海的鱼。而我们族人则一起拼命地往相反方向跑，以最快速度跑到山顶上，自然就安全了。” 詹姆斯怔住了，他这才知道纵然能力再强，陷入危险也可能发生不测，而懂得提前察觉并趁早避开危险，才是最好的生存之道。真正的幸运，不是危险来临后有效化解，而是危险来到前就已经远离。,【素材运用】 印度洋海啸造成死伤人数巨大，摩根族却幸免于难，他们凭的不是幸运，而是灵敏的危机意识。孟子亦有言：“生于忧患，死于安乐。”无论何时
26、，我们都应该具备这种“危机意识”，只有这样，在可能遭遇困境及危难时，才能保持清醒，及早远离，化解险境。,【速用名言】 1.无事则深忧，有事则不惧。北宋文学家 苏辙 2.唯有忧患意识，才能永远长存。英特尔公司创始人葛洛夫 【适用话题】 生于忧患，死于安乐；生存之道；危机意识摘自2015年第5期意林,课堂互动探究通读课文一、文本内容第1段：独游荷塘的时间、地点及缘由。第2段：去荷塘的路上。第3段：月下独处时的感受。第4段：写月色下的荷塘。第5段：写荷塘上的月色。第6段：写荷塘的四周。第7-8段：联想江南采莲的旧俗和采莲诗。第9-10段：在思乡与遐想中，作者回家。,根据以上文章各段的内容，我们可以把
27、这篇文章分成四大部分。第一部分（1段）独游的时、地和因。第二部分（2-3段）写夜赏的缘由，小径漫步，抒发感受。第三部分（4-6段）月下荷塘，荷塘月色，荷塘与月色的夜景描写。第四部分（7-10段）写由眼前之景所生发的联想，回到现实，思乡回家。,二、主旨归纳荷塘月色写了荷塘月色美丽的景象，含蓄而又委婉地抒发了作者不满现实、渴望自由、想超越现实而又不能的复杂的思想感情，为后人留下了旧中国正直知识分子在苦难中徘徊前进的足迹。同时，作品中还寄托了作者对荷塘月色的喜爱之情。,三、艺术特色 (1)寓情于景、情景交融。 感情是主观的、内在的抽象东西，作者借外在景物把感情抒发出来，那感情就要融入具体的客观事物中
28、，这样作者选择适宜的事物来表达感情就叫寓情于景，而情与景的交错出现、互为蕴涵则是情景交融。 荷塘月色中的一切景物无不笼罩在作者淡淡的哀愁与难得的片刻的淡淡的喜悦之中。在对自然景物的描绘与赞美中，既有他获得片刻逍遥的喜悦，又有难以排遣的淡淡的忧愁，这种复杂的情感，是借助优美的景物，恰当地表现出来的。,(2)比喻贴切形象。文中运用了大量新鲜贴切的比喻。写“荷叶”为“亭亭的舞女的裙”，写“荷花”为“一粒粒的明珠”“碧天里的星星”，绘出了淡月辉映下荷花的晶莹剔透，绿叶衬托下荷花的忽明忽暗以及纤尘不染的美质。本文最为突出的是作者对修辞手法通感的巧妙运用。“通感”即用一种感觉来描写另一种感觉，从而增强所要
29、表现的事物的形象感。比如：作者将对“缕缕清香”的嗅觉，写成对“渺茫的歌声”的听觉；又将对“参差的斑驳的黑影”的视觉，写成对“和谐的旋律”的听觉，等等。这些通感手法的恰当运用，增添了文章的诗情画意。,(3)叠字的运用不但传神地描摹出眼前的景象，而且使文气舒展，给人音韵和谐的美感。如“蓊蓊郁郁”“远远近近”“高高低低”的树、“曲曲折折”的荷塘、“隐隐约约”的远山，“亭亭”的荷花、“田田”的叶子、“缕缕”的清香、“脉脉”的流水，“密密地”挨、“静静地”泻、“重重”围住等，比比皆是，独具匠心。(4)大量使用现代口语词汇，朴素自然，给人以亲切感；又适当融合文言词句，使文字更加洗练。在口语基础上刻意出新，
30、毫无雕饰之感。在遣词用字上更有如神之笔，点活了月光和雾气的“泻”与“浮”二字；把量词活用为形容词的“一丝”“一道”“一带”“一两点”等，都生动地起了丰富、润饰、强化形象的作用。,精读课文一、本文写景的文段主要集中在4、5、6三段，这三段集中笔力对荷塘月色进行了描写，阅读第4段，回答下面问题。1.第4段作者写了哪些景物，是如何安排顺序的？_,【明确】 本段写了月下荷塘美景，写了荷叶、荷花、荷香、荷波、荷韵五个方面。定点观察，由近及远，由上到下，先静态后动态。,2.作者是怎样从这五个方面描绘这月下荷塘美景的？请找出这些句子，展开想象，阅读品味它的妙处。（可分组讨论回答）_,【明确】 荷叶：“叶子出
31、水很高，像亭亭的舞女的裙。”运用比喻手法写出荷叶的风姿。由“出水很高”联想到“亭亭的舞女的裙”，不仅两者相似，而且写出了其动态美。荷花：“层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。”运用拟人、比喻的手,法。“袅娜”写出荷花的饱满盛开状，“羞涩”写荷花含苞待放状。这两个词本是用来描写女子娇美姿态、羞涩神情的，现在用来写荷花，赋予物以生命力和感情。这是拟人写法。接着连用三个比喻，把荷花比作“一粒粒的明珠”“碧天里的星星”“刚出浴的美人”，分别描绘了淡月辉映下荷花晶莹剔透，绿叶衬托下荷花忽明忽暗的闪光，以及荷花不染纤
32、尘的美质，写出了荷花的神韵，倾注了作者的主观感情，可以激发读者的想象。,荷香：“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”由嗅觉向听觉转移。“缕缕清香”与“渺茫的歌声”在许多方面有相似之处，如时断时续、若有若无、轻淡缥缈、沁人心脾等，其间感觉的转移伴随想象的跳跃。“清香”与“歌声”同属美好的事物，把“清香”比喻成远处的“歌声”，烘托出几分幽雅和宁静来。,荷波：“叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。”运用拟人的手法，写出微风过处叶花颤动的情状。既有视觉形象，叶子“有一丝的颤动”化为“一道凝碧的波痕”；又有听
33、觉形象，风吹花叶的颤动声音。动静结合，形象地传达出荷塘富有生气的风姿，创造出了清幽恬静的氛围。,荷韵：“叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。”作者把所见与想象结合，“脉脉”本指默默地用眼神或行动来表情传意，这里用来写流水，塘水在茂密的荷叶下是看不到的，作者却由叶子的“风致”想象到那叶子下的水“脉脉”有情，真正做到了言有尽而意无穷。,知识百科通 感 通感，即感觉的转移，是使各种感官产生的感觉相互沟通，使难以名状、难以言传的感受变得具体可感。如： 微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 “缕缕清香”与“渺茫的歌声”，前者是嗅觉，后者是听觉，作者通过联想
34、与想象，借远处高楼上渺茫的歌声的隐隐约约、幽远缥缈来表现荷香的若有若无、清幽淡雅，不仅揭示了事物的本质特征，而且创造出一种美好的意境。,“红杏枝头春意闹”的“春意”是视觉上的，“闹”是人的心理上的感觉，“闹”字让人联想到枝头的朵朵繁花，色彩艳丽，或许还有鸟儿在鸣叫，蜂蝶嬉戏在其间。通感往往借助比喻来完成，因此，通感和比喻既有密切的联系，又有区别。比喻的特点是本体与喻体之间有相似性，其作用是化抽象为具体，化平淡为生动。如：我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。（鲁迅故乡）把“隔阂”比喻为“一层可悲的厚障壁”，化抽象为具体。而通感主要是感觉器官的转移。,二、齐读第5段，回答下面问题。3.第
35、5段写荷塘上的月色，月色本是难写之景，作者借哪些景物，写出荷塘上月色什么特点？为了描摹可感的月光形象，作者又用了一些传神的动词，如：“泻”“浮”“洗”“画”等，试结合语境分别分析运用这些动词的妙处。_,【明确】 叶、花、树，写出了月色朦胧缥缈的特点。泻既照应了以流水喻月光，又写出了月辉照耀，一泻无余的景象，使月光有了动感；浮写出了深夜水气由下而上轻轻升腾，慢慢扩散、弥漫的特点，这里以动景写静景，描绘出雾的轻飘状态；洗写出了“叶子和花”在月光映照下呈现一种奶白色而又鲜艳欲滴的状态；画有“人为”动作含于其中，仿佛有无形的手在展纸描绘“倩影”，写出了投在荷叶上的月影之真、之美。,4.第5自然段，“叶
36、子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦”，这两个比喻的本体和喻体是什么？有何表达效果？_,【明确】 本体是月光，喻体是牛乳和梦。“牛乳”给人一种洁白欲滴的感觉；“梦”表现了月光下荷叶、荷花轻飘柔美的姿容。,5.第5段“酣眠”“小睡”各指什么？有无深层含义？_,【明确】 “酣眠”比喻月光朗照，“小睡”比喻被一层淡淡的云遮住的月光。至于它的深层含义应该联系作者的心态来看，他不希望过于激烈的行为，他喜欢一种平和的心态，做不到投笔从戎，就要寻找安宁平和的生活。,三、分别朗读第2、6段，回答下面问题。6.试比较两段写景的异同。_,【明确】 相同：都写了荷塘四周的景物，都写了树、小路。不同：第2段重
37、点写了小煤屑路的寂静、阴森，写得简略。而第6段则以树为着眼点，由近及远，写了树色、烟雾、远山、灯光，再由静到动，写到蝉声、蛙声，显然，全都是处在动静的描写范围的。,7.第6段写月下荷塘的景色，作者也选用了一些叠字叠词（如“远远近近、高高低低、重重、阴阴、隐隐约约”等），试结合语境，说说这些词语的妙处。_,【明确】 “远远近近、高高低低”写出了树的错落有致，既开阔又有立体感，用语平实自然。“重重、阴阴、隐隐约约”传神地描述出特定环境中的景物特点，不仅写出了树木之多，而且加强了夜色的浓重气氛。总之，叠字叠词的运用，不仅传神地描写了事物的特征，而且照应了第2段中“蓊蓊郁郁”的树、“阴森森”的小路，读
38、起来节奏鲜明，韵律协调，富有音乐美。请大家再次朗读体会。,8.第6自然段，在总体写树中又着重写了杨柳的丰姿，这是一种怎样的写法？_,【明确】 点面结合,四、再读全文，完成以下各题。9.找出文中能表达作者心情的句子，并分析这篇散文的线索。_,【明确】 能表达作者心情的句子：第1段：这几天心里颇不宁静。第2段：没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。第3段：我也像超出了平常的自己我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。便觉是个自由的人。我且受用这无边的荷香月色好了。第6段：但热闹是它们的，我什么也没有。第8段：这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。 第10段
39、：这令我到底惦着江南了。,线索：双线结构“物线”和“情线”。（1）“物线”以作者的行踪为线索：出家门踱小径赏荷塘、赏月色望塘岸忆江南回家门。（2）“情线”：作者由颇不宁静渴求宁静片刻宁静走出宁静。形与意有机地结合在一起。这种圆形结构，说明作者无论如何也摆脱不了苦闷忧愁。,10.题有题眼，文有文眼。所谓文眼，就是文中最紧要的语言。清代刘熙载曰：“揭全文之旨，或在篇首，或在篇中，或在篇末”。此即文眼之说。你认为本文的“文眼”是什么？请给以说明。_,【明确】 “这几天心里颇不宁静。”置于文章开头的这句话是本文的文眼。作者由于感到心绪不宁，于是趁妻子和孩子休息的时候，一个人步出家门来排解自己郁闷的心情
40、，因而有了一段荷塘美景的描写。刚开始时，作者完全陶醉于自然美景之中，但是很快又回归不宁静，又重新忧郁起来，“热闹是它们的，我什么也没有”。由此可见，作者在寻求与获得之间始终处在摇摆不定之间。,研讨平台 1.多年来人们公认荷塘月色文质俱佳，但对文章主旨的解读，特别是对于文中流露出的那种似乎置身世外、独自、超然的情感，却是众说纷纭、褒贬不一。请谈谈自己的看法。_,【思路点拨】 联系写作背景把握作者的感情，准确理解主旨。,【探究参考】 荷塘月色流露的思想感情，反映了作者对当时白色恐怖的严酷现实的不满，以及他苦闷、彷徨，希望在一个幽静的环境中寻求精神上的解脱又无法解脱的矛盾心情。作者沉醉于荷塘月色的美
41、景之中，意在逃避现实，从矛盾痛苦之中得到暂时的解脱，文中流露出一种淡淡的喜悦和淡淡的哀愁。,这篇散文委婉细腻地描写了荷塘月色的恬静朦胧，抒发了作者不满黑暗现实、向往自由光明的感情，同时也流露出一个正直的知识分子在那个时代里彷徨苦闷的心情。它的主题思想，既非逃避或超脱现实，又非表现淡淡的喜悦和哀愁，而是含蓄地描写一次深刻的人生思考，表现自己对于生命、生活和现实的独特认识。作者用细腻而真实的笔触，勇敢而真诚地坦露了一个正直而文弱的知识分子面对暴行时的愤怒而又无奈的心路历程，强烈地鞭挞了国民党反动派对革命者的血腥屠杀和对人民的残酷镇压，从而激励人们勇敢地面对现实，奋起抗争，推翻黑暗统治，建立自由民主
42、的新中国。,2.本文是一篇写景抒情的散文，不是写人叙事，为什么作者却在文章的开头和结尾都写了“妻”？_,【探究参考】 文章对“妻”的叙写有两处：一处在开头，“妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌”；另一处在结尾，“轻轻地推门进去，什么声息也没有，妻已睡熟好久了”。这两处描写，除去结构上的前后呼应外，还有感情表达上的作用。这两处描写让人感到，作者苦闷之深而又孤寂至极，连朝夕相处的妻子也难于理解自己。开首处意在表现、交代这种情绪基调，结尾处意在强化、延展这种内心深处不可解脱的寂寥。“妻”是生活中最亲近的人，也难于理解自己。这就将作者的孤独无奈衬托、渲染到了极点。,教你一招品味精彩语句的表达艺术“语
43、句的表达艺术”是综合的艺术，因而考查“精彩语句的表达艺术”实际上是对语言的综合考查。包括以下几个方面：1.词语的锤炼准确、简练、生动、形象。叠音词、拟声词、有表现力的动词、形容词、副词等的巧妙运用。,2.句式的选择长短句的交错运用，整句（对偶句、排比句、四字短语）、散句（句子参差不齐、长短不一）的运用。3.手法的运用（1）修辞格的选用：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问、顶真、互文、反语。（2）表达方式：记叙、议论、描写（多角度描写，色彩方面，动静方面，点面结合，细描和白描等）。,4.整体的语言风格平实、清新、华丽、幽默、辛辣、自然、简洁明快、含蓄深沉、寓庄于谐、口语化、生动形象、
44、有地方色彩、富有情趣、符合人物身份等。如本文的语言朴素典雅，准确生动，富有韵味。主要体现在以下几点：（1）作者精心选用恰当的动词，使语言准确、贴切，创造出生动的意境。（2）作者善于运用叠词，传神地描写事物特征，加强语气，舒展文气，增加音韵美，深化物态情貌。（3）作者善于运用比喻、拟人、通感等修辞手法，使语言形象生动，创造出引人入胜的意境。,尝试运用 你记得跨清溪半里桥，旧红板没一条，秋水长天人过少，冷清清的落照，剩一树柳弯腰。孔尚任哀江南 问题：“剩”可以是“留”，可以是“见”，为何作者独独选择了“剩”字？ 答：_,【答案】 长板桥边，曾经是歌妓聚居之地，繁华热闹，风景优美。而今当年横跨清溪的半里桥，是旧红板也没一条，而且是秋水长天，行人稀少，冷清清的落照下，只剩一树柳弯腰，给人一种凄清冷落之感。而“剩”字本身有“残存残余”之意，是被动的，给人以“无可奈何”之感，这与全曲意境相协调。从现在只剩一树柳弯腰，令人想见昔日之繁华，“剩”的时间性，表达一种昔盛今衰的变迁感，表达了抒情主人公深切的亡国之痛、故国之思。,
