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教师招聘考试复习资料-三门峡中学教师招聘2015年考试真题及答案解析【下载版】_1.docx

1、教师招聘考试复习资料-三门峡中学教师招聘2015年考试真题及答案解析【下载版】教师招聘考试复习资料-三门峡中学教师招聘2015年考试真题及答案解析【下载版】1:下列不属于德育过程的构成要素的是()单项选择题A、教育者B、受教育者C、德育观念D、德育内容 2:下列选项中,对民族乐器笛子的归类,正确的一项是()。单项选择题A、吹奏乐器B、弹拨乐器C、打击乐器D、拉弦乐器 3:冯老师进行家访时,总是采取“四多四少”原则:多一点针对性,少一点随意性;多一点肯定,少一点求全责备;多一点情感交流,少一点情况汇报;多一点指导,少一点推卸责任。冯老师的做法()。单项选择题A、不可行,仅报喜不报忧,一味迎合家长

2、B、不可行,虽重情感交流,但回避了问题C、可行,体现了他注重沟通策略,尊重家长D、可行,体现了他严格要求自己,家长至上 4:教学是智育的主要途径。()判断题对错 5:若要在百度上搜索有关“能源”方面的文章,但涉及“核能”方面的文章不要,用逻辑检索的方式,可以表示为()。单项选择题A、能源+核能B、能源or核能C、能源-核能D、能源and核能 6:内部学习动机最为核心的成分是:求知欲和()单项选择题A、兴趣B、需求C、好奇心D、虚荣 7:班主任在班级管理过程中,创造美的情境来感染和熏陶学生的方法是()单项选择题A、谈话法B、说理法C、情感激励法D、榜样法 8:整个教学技能的核心是()单项选择题A

3、、备课技能B、课堂教学技能C、学法指导技能D、教学反思技能 9:我国由国家举办的中等及以下各类学校实行的内部管理体制是()单项选择题A、党委领导下的校长负责制B、校长负责制C、董事会领导下的校长负责制D、校党委负责制 10:在某个时期内,个体对某种刺激特别敏感。过了这个时期,同样的刺激对之影响很小或没有影响。这个时期称为()。单项选择题A、关键期B、发展期C、转折期D、潜伏期 11:教师根据一定的目的要求,采用一定的手段措施,带领班级学生,对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制以实现教育目标的组织活动过程是()。单项选择题A、教学B、德育C、班级管理D、常规管理 12:白炽灯泡是谁发明的(

4、)单项选择题A、西门子B、爱迪生C、马可尼D、波波夫 13:世界杯期间看足球比赛的记忆属于()。单项选择题A、情景记忆B、语义记忆C、程序性记忆D、陈述性记忆 14:按造就焦虑的根源来划分,焦虑包括()多项选择题A、现实性焦虑B、神经性焦虑C、过敏性焦虑D、道德性焦虑 15:中国教师的资格条件需包括以下哪些条件?()多项选择题A、必须是中国公民B、必须具有良好的思想道德品质C、必须具有规定的学历或经国家教师资格考试合格D、必须具有教育教学能力E、体格达标 16:领会知识是教学过程中的中心环节。()判断题对错 17:档案袋评定是汇集学生作品的样本、展示学生的学习和进步状况的一种方法。()判断题对

5、错 18:中学教师教学研究的课题一般应来自学术前沿中的问题。判断题对错 19:陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的()素养。单项选择题A、教育理论知识B、崇高的职业道德C、文化学科知识D、过硬的教学基本功 20:马克思主义关于人的全面发展的内涵是指()。单项选择题A、个人在脑力上的自由发展B、德、智、体和谐发展。C、个人知识和智力充分、自由地发展D、个人智力和体力尽可能多方面地、充分地、自由地发展,并在此基础上实现脑力劳动与体力劳动相结合 21:先行组织者是呈现给学生的一个引导性或背景性知识材料。()判断题对错 22:“同辈群体”是指有相同辈分和共同兴趣的人员组成的

6、群体。()判断题对错 23:教育心理学是一门理论性的基础学科。()判断题对错 24:师德修养的必要途径是()单项选择题A、加强学习B、躬身实践C、学会反思D、树立榜样 25:分配学生座位时,教师最值得关心的是()。单项选择题A、对课堂纪律的影响B、学生听课效果C、后进生的感受D、人际关系的影响 26:寻求解决问题的可能方案,提出解决问题的策略的问题解决阶段是()单项选择题A、分析问题B、提出假设C、发现问题D、检验假设 27:以下关于高原现象说法正确的是()多项选择题A、出现在练习的中期B、简单的技能比较容易出现高原现象C、是练习成绩停滞不前的现象D、在练习过程中必然出现E、学生的学习兴趣下降

7、、情绪厌倦、身体疲劳或疾病等,是产生高原现象的原因之一 28:美国教育部资质优异儿童的定义,是指儿童在学校中有高水平的智力、创造力、艺术能力和()单项选择题A、领导能力B、生理能力C、学习成绩D、人际关系 29:隋唐以后盛行的察举制,使得政治、思想、教育的联系更加制度化。()判断题对错 30:下列对古代年龄别称的解说不正确的是()。(2014年下半年)单项选择题A、“豆蔻”指女子十七八岁B、“弱冠”指男子二十岁C、“花甲”指六十岁D、“古稀”指七十岁 31:人格决定一个人的生活方式,甚至决定一个人的命运,这是人格的()。单项选择题A、复杂性B、独特性C、功能性D、统合性 32:群体在共同活动中

8、表现出的占优势的较稳定的情绪状态,称为()单项选择题A、心理状态B、心理气氛C、群体规范D、群体舆论 33:我国对学生的义务作出明确具体规定的法律是()。单项选择题A、宪法B、义务教育法C、教师法D、教育法 34:现代认知心理学把人的记忆分为三个子系统,即()。多项选择题A、工作记忆B、瞬时记忆C、短时记忆D、长时记忆 35:()是着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。单项选择题A、创新教育B、义务教育C、素质教育D、全面教育 36:“教必有法”,但“教无定法”讲的是教学方法的运用必须()单项选择题A、坚持以启发式为指导思想B、做到最佳选择

9、C、做到优化细合D、做到原则性与灵活性相结合 37:下列哪一项属于元认知的实例?()单项选择题A、学生在考试之后能准确地预测自己的分数B、学生在学习中能举一反三C、学生在阅读时遇到难点停下来思考,或回到前面重新阅读D、利用复述策略记忆 38:下列不属于桑代克所提的尝试一错误学习的基本规律是()。单项选择题A、效果律B、巩固律C、练习律D、准备律 39:教学过程是教育心理学研究的核心内容。()判断题对错 40:教育心理学就是研究学校教育过程中的心理现象及其规律的一门科学。()判断题对错 41:科学揭示燃烧现象的是()。单项选择题A、哥白尼B、牛顿C、拉瓦锡D、爱迪生 42:教师在所从事的教育教学

10、活动中,严格按照宪法和教育方法、法规以及其他相关的法律、法规,使自己的教育教学活动符合法制化。这就是()单项选择题A、依法执教B、爱岗敬业C、热爱学生D、严谨治学 43:决定教育领导权的因素是()。单项选择题A、生产力B、政治经济制度C、上层建筑D、科学技术 44:汇集学生作品样本,展示学生的学习和进步状况的教学评价方法是()单项选择题A、档案袋评价法B、专题作业法C、测验法D、实验法 45:一般而言,如果学校教育能正确判断学生的最近发展区,就能使学校教育对个体发展的加速作用更明显,更富有成效。提出“最近发展区”的是()单项选择题A、赞科夫B、巴班斯基C、维果斯基D、苏霍姆林斯基 46:布鲁姆

11、提出的学习理论是()单项选择题A、掌握学习B、认知学习C、情感学习D、行为学习 47:义务教育法总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据()制定本法。单项选择题A、宪法和教育法B、宪法和未成年人保护法C、宪法和预防未成年人犯罪法D、教育法和未成年人保护法 48:反对压抑儿童本性,强调教师要尊重儿童的个性,关心儿童、信任儿童的是存在主义教育家的主张。()判断题对错 49:根据维纳的两维成败归因理论,属于稳定的内在原因是()。单项选择题A、能力B、努力C、任务D、运气 50:货币政策是政府调控宏观经济的基本手段之一,当通货膨胀较为严重时,应

12、该采取的货币政策是()。单项选择题A、紧缩性货币政策B、扩张性货币政策C、适度宽松货币政策D、积极货币政策 51:心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是()。单项选择题A、形式训练说B、相同要素说C、经验类化说D、关系转换说 52:教师的表率作用主要表现在()单项选择题A、言行一致B、衣着整洁C、举止端庄D、谈吐文雅 53:一般来说,元认知策略可分为()。多项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、计划策略D、监视策略E、调节策略 54:发明地动仪的是()。【2013年上中学】单项选择题A、张衡B、布鲁诺C、哥白尼D、毕昇 55:迁移的实质是()。单项选择题A、新旧经验的整合过程B、新旧知识

13、的同化C、新旧知识的顺应D、新旧经验重组 56:测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度,被称为()。单项选择题A、效标关联效度B、预测效度C、构想效度D、内容效度 57:指导课程编制过程最为关键的依据是()。单项选择题A、课程内容B、课程方案C、课程目标D、课程设计 58:研究认知风格最著名的心理学家是()单项选择题A、西蒙B、威特金C、苛勒D、卡根 59:“暴跳如雷、欣喜若狂”等强烈而短促的情绪状态是()。单项选择题A、愤怒B、恐惧C、应激D、激情 60:一个民族是否具有竞争能力、是否能够立于不败之地的关键是()单项选择题A、创新能力B、学习能力C、拼搏精神D、团结精神 查看答案 1

14、:答案C 解析 略 2:答案A 解析 笛子是用吹奏的方法演奏的,属于吹奏乐器。 3:答案C 解析 冯老师的做法是可行的,体现了其注重沟通技巧,既尊重家长又爱护学生。 4:答案正确 解析 5:答案C 解析 逻辑检索中,逻辑“非”可以用not或-表示。如A-B,意为含有检索词A,而不含有检索词B的文章将被检索出来。 6:答案C 解析 7:答案C 解析 8:答案B 解析 9:答案B 解析 10:答案A 解析 心理学课本24页给出的答案是关键期。 11:答案C 解析 12:答案B 解析 爱迪生发明了灯泡。 13:答案A 解析 记忆分为情景记忆、语义记忆、程序性记忆和陈述性记忆等。世界杯期间看足球比赛的

15、记忆属于情景记忆,故选A。 14:答案A,B,D 解析 15:答案A,B,C,D 解析 我国颁布的教师法第十条规定:“国家实行教师资格制度,中国公民凡遵守宪法和法律,具有良好的思想品德,具有本法所规定的学历或经国家教师资格考试合格,有教育能力,经认定合格的,可以取得教师资格。” 16:答案正确 解析 领会知识是教学过程的中心环节。 17:答案正确 解析 18:答案错误 解析 19:答案B 解析 主要体现了教师的奉献精神。 20:答案D 解析 马克思主义关于人的全面发展的内涵是指个人智力和体力尽可能多方面地、充分地、自由地发展,并在此基础上实现脑力劳动与体力劳动相结合。 21:答案正确 解析 系

16、统暂无解析 22:答案错误 解析 23:答案错误 解析 教育心理学是一门应用性的学科。 24:答案A 解析 加强学习是师德修养的必要途径。学习是修养的前提。 25:答案D 解析 【解析】分配座位最应关心的是人际关系的影响。 26:答案B 解析 提出假设就是提成解决问题的可能途径与方案,选择恰当的解决问题的操作步骤。(本解析由张恩凯提供) 27:答案A,B,D 解析 28:答案A 解析 29:答案错误 解析 隋唐以后盛行的是科举制。 30:答案A 解析 “豆蔻”是指十三、十四岁的女子。 31:答案C 解析 略。 32:答案B 解析 33:答案D 解析 教育法对学生的义务作出了明确的规定。 34:

17、答案B,C,D 解析 现代认知心理学把人的记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆、长时记忆三个子系统。 35:答案C 解析 关于素质教育的含义,国家教委关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见中作了明确解释:“素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据教育法规定的国家教育方针,着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨,以注重培养受教育者的态度、能力、促进他们在德智体等旁面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。” 36:答案D 解析 37:答案C 解析 38:答案B 解析 桑代克的尝试一错误学习的基本规律包括效果律、练习律和准备律。 39:答案错误

18、解析 系统暂无解析 40:答案正确 解析 (P2) 41:答案C 解析 法国化学家拉瓦锡把大量的精确实验材料联系起来,摆脱传统思想的束缚,揭示了燃烧和空气的关系。1777年,他在燃烧概论中,全面阐述了燃烧的氧化说。把燃烧过程解释为一种与氧化合的过程。 42:答案A 解析 从题干中可以看出许多地方都提到了“法制”,所以可以判定是“依法执教”。(本解析由张恩凯提供) 43:答案B 解析 44:答案A 解析 45:答案C 解析 最近发展区理论是由前苏联教育家维果茨基提出来的。 46:答案A 解析 47:答案A 解析 义务教育法总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实

19、施,提高全民族素质,根据宪法和教育法制定本法。 48:答案错误 解析 题干表达的是人文主义教育家的主张。 49:答案A 解析 50:答案A 解析 通货膨胀是指在纸币流通条件下,因货币供给大于需求,即现实购买力大于产出供给,导致货币贬值,而引起的一段时间内物价持续而普遍上涨的现象。其实质是社会总需求大于社会总供给。其应对措施就是要减少货币供给,缓解供需矛盾,因此,只能选A。 51:答案C 解析 贾德在“水下击靶”实验的基础上提出经验类化说。 52:答案A 解析 53:答案C,D,E 解析 复述策略和精细加工策略是认知策略。 54:答案A 解析 地动仪是汉代科学家张衡所发明的,是世界上第一架地动仪。故选A。 55:答案A 解析 【解析】新旧经验的整合过程是迁移的实质。 56:答案D 解析 在教育测量中广泛使用的效度种类有效标关联效度、内容效度与构造效度。其中,测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度,被称为内容效度。 57:答案C 解析 课程目标是指导课程编制过程最为关键的依据。 58:答案B 解析 59:答案D 解析 激情的定义是强烈而短促的情绪状态,故选D。 60:答案A 解析 创新能力已经成为一个民族是否具有竞争能力、是否能够立于不败之地的关键。 第 13 页 共 13 页

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