1、第五课 简单应用 Linux一、 教材选择：华中师范大学版 第六册 第 5 课二、教学目标 ：1.能进行 Linux 下的简单文字处理。2.会使用画图程序。三、教学重、难点： 重点：和 Linux 下的文本编辑器和画图程序亲密接触。难点：给学生布置难度合适的任务，激发学生自主学习和探究 Linux 下文本编辑器和画图程序的使用。小学资源网：四、教学策略： Linux 系统下的文本编辑器以及画图程序与学生所熟悉的 Windows 下的记事本以及画图程序非常类似,所以,学生完全可以根据以往的经验，通过自主探究与合作交流的学习方式掌握这两个程序的运用。任务驱动是激发学生自学热情的较好方法，所以本节课
2、给学生设置一、两个难度合适和有趣的任务是非常重要的。为了更有效率地学习，给学生充分的合作和交流的机会也是本节课所必须的。五、课时安排：1 课时六、教学环境：网络教室七、教学过程：（一） 、谈话导入1.师：你们学过南宋著名诗人杨万里写的七言绝句小池吗？有谁愿意来背诵这首诗吗？小学资源网：2.问：如果我们要输入这首诗，还要根据这首诗描绘的意境创作一幅画用哪些程序比较合适呢？3.小结：刚才同学说的都很对，不过今天我们可以运用新程序来完成作品Linux 下的文本编辑器和画图程序。4.教师打开并简要介绍这两个程序。（二）任务驱动1.布置任务： 利用文本编辑器完成小池的输入及文字编辑美化。 利用 Linux 下的画图程序根据小池这首诗的诗意进行创作。保存这两个文件。2.教师巡视辅导，及时给学生提供帮助。（三）交流成果师：看来大家都顺利完成了任务。现在，我们就请各组展示优秀作品吧！（四）课后延伸师：通过大家今天的表现，老师看到了每位同学很强的自学探究能力。除了我们今天学习的这两个程序外，Linux 下还有其他的小程序，请大家利用课余时间学一学吧！
