1、-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-了解我的身体 教学设计1 教学目标 1.了解自己身体的基本特征，发展积极自我的意识。2.了解身体主要部位的基本功能，意识到它们对自己生活的重要性。3.爱护自己的身体，养成良好的生活习惯。2 新设计 1.认识身体各部分的器官，感受自己身体的基本特征。2.学习测量身体，了解自己生长发育的基本状况。3.用多种方式表现自己的身体特征，增强保护意识。3 学情分析 体验人与人之间相互关心、相互帮助的温暖，初步了解与自己生活密切的人们的劳动并对劳动者充满尊重和感激之情，向为人民服务的无名英雄学习；愿意为他人，为社区
2、做力所能及的好事，爱护自己生活的地方，初步形成环保意识。4 教学过程 活动 1【讲授】了解我的身体 具体教学过程：1、导入：品德与生活这门课很有意思。这里，我们先来整体感知一下本学期所学内容。（老师先带学生把课本从头到尾认真看一遍；然后让学生自己把课本看一遍；最后同桌俩互相讨论讲讲自己最喜欢哪部分内容。 ）-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-2、老师讲本学期具体要求。老师：既然有这么多同学喜欢的内容，我们就要努力学好这门课。（1）每节课要按时带书来。（2）每节课根据纪律情况奖励小故事。3、了解我们的身体。（1）认认自己身体的各部位名称。 （从外到内，外老师用学生或自己的身体讲；内看人体内脏图。 ）（2）了解人体各器官的作用。（从外到内，讲心脏，用手摸脉搏；讲肺，用手放在鼻子和口来感觉呼吸。 ）5、布置作业：回家让爸爸、妈妈帮忙用米尺量身高、胸围记在书上。6、每课小故事。 科普知识故事
