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(北师大版)一年级上册品德教案 我的家 (2).doc

1、-小学资源网(http:/) 投稿电话:010-52203411 QQ:2355394508-我的家教学目标1体验家庭生活的欢乐和幸福,学会关心父母、爱亲敬长。2和父母更多地接触、更好地沟通,学习沟通方法。3发展讨论学习的技能,培养合作意识。活动时间:三课时第一课时 我是家里的小主人活动过程一、观看录像,导入主题1学生观看本班同学在家里做家务的录像。2讨论:在家里自己做过哪些家务劳动?二、讨论:我们还能为家里做些什么1。小组讨论,然后由每组推荐的代表发表意见。 2教师小结,鼓励学生在家里多帮爷爷、奶奶、爸爸、妈妈做些自己力所能及的家务事减少爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的辛苦,做一个爱劳动好孩子。三实

2、践:能干的小主人1分组活动。学生自主选择剥豆、择菜、削水果、整理书包、整理图书等任务,要求在定的时间完成:评价,给在规定时间完成任务的学生个小礼物,鼓励能干的小朋友在家多帮家长的忙,把自己的本领用上;对做得不好的同学,提出希望,建议他们平时多练习,一定也能成为能干的小主人。第二课时 我爱我家-小学资源网(http:/) 投稿电话:010-52203411 QQ:2355394508-活动过程:一 活动开始学生在欢快的音乐声中拍手入场,并揭示主题:“我爱我家” 。二 介绍“我的家”1 介绍家庭成员。2 学生介绍自己(出生年月,属相,名字的含义) 。3 说说平时家人对“你”的关心,照顾。4 平时你

3、会为爸爸妈妈做些什么?三 “小巧手”活动分组活动:1 给家人制作生日卡。2 画张画送给爸爸妈妈或爷爷奶奶。3 用橡皮泥捏个小人或小动物送给家人。活动中,发挥小组作用,引导儿童互相帮助,保证每个人都能有成果。4 把作品送给家人。第三课时 快乐亲子会活动过程:一 导入 教师以“快乐家庭使者”的角色导入活动,并请家长进场。二 活动1 介绍家庭请小朋友以有趣的方式介绍自己的爸爸妈妈。-小学资源网(http:/) 投稿电话:010-52203411 QQ:2355394508-2 亲子沟通给父母提供纸和笔,提出一些问题,如自己的生日,属相,爱好,最爱吃的东西,对孩子做什么事感到最生气或感到最开心等等,让

4、父母把答案写在纸上,再请儿童分别来回答这些问题,看看是不是对上号,对上的可以得到礼物。3 趣味游戏请爸爸妈妈和小朋友一起来做一些有趣的游戏。4 家庭才艺秀以击鼓传花的方式的来决定哪个家庭参加表演。对每个家庭的表演都给予奖励。5 亲子时装为每一个家庭提供一些旧报纸,包装纸,皱纹纸和剪刀,胶水等材料,引导儿童和家长作成帽子,衣服,项链等打扮自己,作成有趣的亲子时装。6 快乐舞会播放音乐,邀请家长和儿童共同舞蹈,开心联欢。三 结束教师以“快乐家庭使者”的口吻进行总结:今天的聚会大家都非常开心,因为爸爸妈妈非常爱我们,我们也爱自己的爸爸妈妈,我们都有一个幸福温暖的家。在平时的生活中,我们不仅要经常和爸爸妈妈一起谈谈话,做做游戏,还要变得更懂事,更能干,要当好家里的小主人,做好爸爸妈妈的小帮手-小学资源网(http:/) 投稿电话:010-52203411 QQ:2355394508-

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