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2、处于()水平。单项选择题查看原题A、超常B、弱智C、中下D、中等5:下列哪一项不属于布鲁巴奇等在1994年提出的四释反恩方法的是()。单项选择题查看原题A、反思日记B、详细描述C、交流讨论D、关注问题6:激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动,并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态是()。单项选择题查看原题A、学习需要B、学习期待C、学习动机D、学习迁移7:采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是()单项选择题查看原题A、柯尔伯格B、皮亚杰C、斯金纳D、巴甫洛夫8:进入中学,学生经常思考我是一个什么样的人我的未来应怎样等问题。按照埃里克森的心理社会发展理论,此阶段的主要任务是形成()。单项选择题查看原题A、信任感B、自我同一感C、主动感D、勤奋感9:迁移的形式训练说的心理学基础是()单项选择题查看原题A、人本主义B、官能心理学C、行为主义D、认知心理学10:重感情、讲义气,能与同学和睦相处,但常与几个小团体亲密无间,尚未意识到情感的社会意义,这些语句描述的是中学生道德情感社会性发展趋势的()单项选择题查看原题A、第一级水平B、第二级水平C、第三级水平D、第四级水平查看答案第 3 页 共 3 页

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