1、美丽的蝴蝶课题美丽的蝴蝶课堂类型新授教学时间年级六年级知识 能够使用表格布局模板制作网页；能力 能够通过自己的实践学会在 FrontPage 中制作的修饰网页。教学目标情感 让学生在尝试中发挥自己的创造性思维，提高动手实践能力。难点 能够使用“单元格角部和阴影”修饰网页。教材处理 重点 用 FrontPage 的“布局表格和单元格”功能布局网页。教学思路方法播放动画，激发兴趣网上搜索设计网页制作网页欣赏评价交流总结教 师 活 动 学 生 活 动教学结构设计与教学过程编排一、播放动画，激发兴趣。蝴蝶色彩绚丽，体态轻盈，飞舞于花间，把大自然点缀更加和谐美丽。那么你对它了解多少？知道有关蝴蝶的知识吗
2、？今天我们就一起制作有关这方面的网页。二、网上搜索：1蝴蝶自述：种类、数量、分布、生活习性等。2蝴蝶的分科介绍。3美丽的蝴蝶图片。三、设计网页结构。1可参考 P22 页网页结构图。2交流网上搜集的资料，并共享给班内同学。3展示网页设计结构图。四、制作网页学生观察并回答学生动手搜集蝴蝶资料教 师 活 动 学 生 活 动教学结构设计与教学过程编排1生看书，思考：A如何利用“布局表格”制作网页？B什么在站点下建立“butterfly”和“images”文件夹，有什么用途？2生看书，试着操作“试一试”内容。A议学生逐一试用 FrontPage 提供的各种“表格布局”模板，以便熟悉它们并快速的利用模板创
3、建常规 Web 页面。如果学生对模板中提供的布局表格不满意，教师可以指导其用手工绘制的方法创建布局表格。创建时首先在“新建表格和单元格”项中单击“绘制布局表格”按钮，随后将指针移到操作窗口最左端，然后拖动鼠标即可绘制表格。BFrontPage 提供了“用表格自动缩放元格”功能，可以按比例自动缩放，快速对表格的宽度和高度进行调整。3饰网页：A通过改变“单元格角部和阴影”对单元格进行美化，还提醒学生还可以通过“使用自定义图像”添加自制的图片样式。B布局表格一般隐藏了边框，相邻单元格的内容没有间隔感。教师可以提醒学生利用单元格格式里的边框属性制作分隔线效果，就是常见的横线和竖线。学生观察优秀网页结构学生制作网页教 教 师 活 动 学 生 活 动学结构设计与教学过程编排五、欣赏网页通知过自评，小组评，评出优秀网页，进行展示。六、交流：布局表格在网页制作中的用途？学生修饰网页学生欣赏评价网页学生谈收获，说心得。
