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(冀教版)二年级下思想品德导学案-第14课困难面前我不怕.doc

1、-小学资源网(http:/) 投稿电话:010-52203411 QQ:2355394508-年 级 二 学科 品德与 生活 课型 新授设计时间 总课时授课时间学习内容 十四 困难面前我不怕(一)学习目标1.知道在困难面前不退缩是勇敢的表现。2.鼓励学生有勇气尝试富于挑战性的活动,不怕苦,不怕难。3.培养学生应付挑战的勇气。学习重点引导学生遇到困难不胆怯,能吃苦,有战胜困难的勇气。学习难点让学生正确面对困难,勇于克服困难,愿意做勇敢的孩子。学习准备通过网络或图书馆查资料等途径,搜集一些与困难作斗争的素材。集体备课 二度备课导学过设问导读:同学们,今天我给大家讲一个小故事,大家认真听,好吗? -

2、小学资源网(http:/) 投稿电话:010-52203411 QQ:2355394508-程(给同学们讲“山外的景色真美”的故事,详见文本资源。)故事讲完了,大家想一想:故事说明了一个什么道理呢?老师:故事主要告诉我们:在人生旅途上,不可能处处风平浪静,事事一帆风顺,总会遇到这样那样的困难和挫折,只要我们敢于面对,不怕苦,就能克服困难,获得成功。在学习和生活中也是如此,下面我们来看东东是怎么做的?自学感悟:同学们,打开课本第五十八页,认真看一看图中说了一个什么故事,然后把自己对故事的理解,给同学们说一说。-小学资源网(http:/) 投稿电话:010-52203411 QQ:23553945

3、08-导学过程合作探究:假如东东因为嘴疼就放弃练习会怎么样?假如你是东东,你会怎么办呢?下面大家分小组讨论一下,然后说一说。东东如果因为自己年龄小、怕嘴疼而放弃学习和练习吹号,半途而废,他就不能成为一名优秀的号手;所以我们大家应该向东东学习,学习他那种敢于挑战,不怕苦,不怕难的精神,大家说对吗?你或你的同伴中有没有像东东这样在困难面前不退缩的事例呢?给大家说一说。“困难像弹簧,看你强不强;你强它就弱,你弱它就强。”这句说的多好啊!只要我们敢于面对困难,不怕苦,不怕累,我们就-小学资源网(http:/) 投稿电话:010-52203411 QQ:2355394508-一定能克服困难的。巩固练习:

4、遇到困难时要怎样做?(不退缩、不低头、不怕苦、勇敢面对)拓展延伸:让学生联系实际,说说自己或同伴在困难面前不退缩的事例,为学生树立身边学习的榜样。板书设计困难面前我不怕导学反思-小学资源网(http:/) 投稿电话:010-52203411 QQ:2355394508-年 级 二 学科 品德与 生活 课型 新授设计时间 总课时授课时间学习内容 十四 困难面前我不怕(二)-小学资源网(http:/) 投稿电话:010-52203411 QQ:2355394508-学习目标1.知道在困难面前不退缩是勇敢的表现。2.鼓励学生有勇气尝试富于挑战性的活动,不怕苦,不怕难。3.培养学生应付挑战的勇气。学习

5、重点引导学生遇到困难不胆怯,能吃苦,有战胜困难的勇气。学习难点让学生正确面对困难,勇于克服困难,愿意做勇敢的孩子。学习准备通过网络或图书馆查资料等途径,搜集一些与困难作斗争的素材。集体备课 二度备课-小学资源网(http:/) 投稿电话:010-52203411 QQ:2355394508-导学过程设问导读:大家参加过长跑吗?有什么感受呢?自学感悟:大家打开课本第六十页,看一看图中的同学发生了什么事情?你对同学们的议论有什么看法呢?大家讨论一下,然后说一说。假如你是那位长跑的同学,你会怎么办?会坚持跑到终点吗?当一些困难来临时,只要你敢于面对,努力克服,最终的胜利一定会属于你的。合作探究:同学

6、们,让大家在课前搜集一些植物的茎、叶、花等,大家都做了吗?-小学资源网(http:/) 投稿电话:010-52203411 QQ:2355394508-导学过程大家在采集这些时,是否遇到了什么困难呢?你是怎样克服的呢?给大家谈谈。看来大家战胜了这些困难,是不是很高兴啊!老师:下面我们大家动手制作自己的植物标本,在制作的过程中,可能会遇到一些小困难,我相信大家一定能够努力克服的,是不是。同学们制作植物标本。大家在制作中遇到了哪些困难呢?你是怎样克服的呢?给大家说一说。巩固练习:(课本 60 页 )议一议:你对下面的事情和同学们的议论有什么看法?拓展延伸:-小学资源网(http:/) 投稿电话:010-52203411 QQ:2355394508-开个作品展示会,让同学们把自己的作品展示给大家看。板书设计困难面前我不怕导学反思

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