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(人教新课标)二年级美术下册教案 鲜艳的包装纸 3.doc

课题:鲜艳的包装纸课时:2 课时课堂类型:造型 表现教学目标:1、通过观察发现小图案组成的包装纸具有美观效果。2、尝试用自己喜爱的媒材工具,利用各种小图案进行规律排列,做一张包装纸。3、用你的包装纸装饰一件小礼物送给你喜爱的亲人或朋友,传达你的情意。教学重难点:能否通过观察发现包装纸图案的组合规律,并极积开动脑筋,设计有规律的组合花纹。教具学具:彩纸,白纸,绘画工具,剪刀,胶等教学过程:一、组织教学:检查学生用具准备情况二、讲授新课:1、导入制作了一份礼物如何用包装纸就会使自己的礼物更美观时,教师可以将自己制作的可移动的包装纸贴在黑板上。2、游戏,引导学生观察(1) 老师也同意你们的想法,老师这里有几张包装纸,你们能不能帮老师来挑选一下(2)学生交流自己的选择及原因。(引导学生从图案,如几何:三角形,正方形,圆形等。排列:横,竖等。颜色等方面去观察。)(3)教师总结:用自己喜欢的简洁的图形,按不同的横、坚、斜等有规的进行排列,就可以绘制出一份符合自己的心意的包装纸了。三、学生尝试用不同的媒材工具进行创作。1、这些图案都很有规律,你还喜欢用什么工具来绘制符合你心意的有规律图案的包装纸。(绘、拼贴、拓印)2、学生制作。(我们每个人都会有一天,会送一件礼物给自己最爱的亲和朋友,你会为这份真心的礼物绘制怎样一件新衣。)四、学生制作,教师辅导:五、小结:表扬优秀作业

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