1、课题与教学内容 第一课 我学会了 课时安排 1知识技能通过自我展示，了解自己的特点，看到自己的进步，增强自信心。过程方法 读中理解让学生感知教学目标态度情感 感受学习有苦也有乐教学重点通过自我展示，了解自己的特点，看到自己的进步，增强自信心。体味学习给自己带来的乐趣，为自己的进步感到高兴。教 学 过 程 设 计教 师 活 动 学 生 活 动方 案（一） 谈话导入： 同学们，我发现我们班的同学非常聪明能干，昨天，我就看见李明同学会做栩栩如生的燕子，丽丽同学做了很漂亮的书签，还有没有同学比她们更厉害的？（二） 学文明理 1请同学说说自己学会了什么。板书课题：我学会了 a)电脑出示课文 P26-27
2、 插图，学生说说是怎样做的b)为了能更好地表现同学们的聪明才智，我们进行“成语接龙”比赛，看谁接得最快最好？学生发言请同学说说做凉拌菜的过程。表演一下买文具 教师随即提示c)太精彩太紧张了，我们唱一首歌来轻松一下。 d)教师小结：我们学到的东西真不少。知识增多了，本领增长了，比过去更懂事了。2电脑逐一出示课文 P28-29 的插图，学生介绍： a)在学习这些技能的过程中你遇到哪些挫折？ b)你是怎样坚持学会的？ c)你认为是什么使你成功的？把你学习成功的经验介绍给我们，让我们学习学习。d)成功后你的心情是怎样的？e)成功的快乐只有谁才能得到？ f)教师小结：学习有成功，也会有失败，有苦也有乐。
3、只有不怕失败，坚持不懈，才能成功。 （三）教学延伸 1我们来看王楠、马琳、李菊、白杨等等乒乓球名将登台领奖的图片。 2我们当中也有许多同学是练乒乓球的,讨论一下：谁能说说这些名将为什么能学生说学生谈不怕困难，坚持不懈勤奋、不怕艰苦、不怕失败等学生发扬积极夺冠？ 3大家谈谈：他们是怎样使五星红旗高高飘扬在全世界的面前的？（四）深化导行 1学习中，遇到了困难，我们该怎么办？ 2交流交流自己在学习中得到的乐趣。 3教师深化教育：学习有苦也有乐。成功只属于不怕困难，热爱学习的人。 （五）总结 1 学了这篇课文，你学会了什么？ （六）布置作业 把你第一次做成功的一件事的过程写下来，让同学们学习。 不怕困难，不怕失败，坚持不懈等学生讨论交流学生写板书设计 学习有苦有乐 成功 不怕困难
