1、画几何图形教学目标1. 知识目标：学习“椭圆”、“刷子”等工具的使用方法，能用“椭圆”、“刷子”等工具画一些简单的画。2. 能力目标：在画一些基本图形中领会“椭圆”、“刷子”等工具的操作方法,培养学生的操作技能。3. 情感目标：通过画一些基本的圆形和线条，切身感受“画图”程序的乐趣，进一步培养学生对画图程序的热爱。教学重点与难点“椭圆”工具的使用方法。教学过程一、导入同学们我们上节课一起学习了初识画图，了解“画图”窗口的组成，认识绘图工具箱。这节课我们运用这些工具来画图。同学们，这些图都是小问号用“画图”画的，你也来试一试好不好啊！二、新课教学（一）画白云1. 启动画图软件2. 用“椭圆”工具
2、画出图中的“白云”单击“椭圆”工具按住左键，拖动画出大小合适的椭圆重复步骤、，画出第二片云。3. 放手让学生试画4. 展示学生的优秀作品5. 小结（二）画气球和太阳1. 先让学生自学画气球和太阳的步骤，教师巡视观察，发现学生在画图中的问题。2. 提问学生在画气球和太阳时遇到了那些困难，老师一一讲解示范。首先要选择需要的颜色用“椭圆”工具画出彩色气球选择“刷子”工具用“刷子”工具画出气球的线用同样的方法，画出另两只气球和太阳。在画太阳时选择“椭圆”工具后，按住 Shift 键拖动，就能方便地画出正圆了。3. 让学生修改自己的画图、展示优秀作品（三）保存作品1. 同学们，我们的画好的“白云、气球和太阳”这美丽的作品，应该如何保存到我们的电脑呢？下面我们一起来学保存作品。单击“文件”菜单选择“保存”命令输入作品的文件名单击“保存”按钮。2. 学生把自己画的作品保存到电脑里3. 巡视检查，辅导。4. 小结（四）交流评价和课堂小结五、鼓励创作请同学们课后想一想用这些基本图形还可以画出什么美丽的图形，然后把你想象的图形画出来，下节课我们一起交流。
