1、-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-一年级下品德与社会教学反思-我有一双明亮的眼睛人教新课标 脱离了儿童生活的课堂将是单调的、枯燥的，学生们缺少了真正生活的愉悦体验，所以教学的组织形式一定要贴近儿童的生活。本课我有一双明亮的眼睛就是在这种教育思想的指导下完成的。 这一课设计的所有活动，都从学生生活实际出发，紧紧围绕了品德与生活的生活性、活动性、开放性、这三个特点。上课刚刚开始我就设计 2 个游戏，让学生亲身体验盲人的部分生活场景，通过全班学生的亲身体验 使他们产生了对盲人的同情,同时也认识到眼睛在我们生活中的重要作用.这几个游戏其实就是
2、一种不留痕迹的教育,让学生在游戏中明白道理,真正做到了润物细无声. 对于一年级孩子来说,“怎样做才是正确的读写姿势”知识绝不是一张白纸，学生在半年多的学校生活和以前在学前班的学习中，已经积累了一部分这方面的知识。那么教师在教学过程中不能假想我们的学生都处于“一无所知”的状态。所以在处理这部分内容时，我充分发挥了学生的主体性，当我介绍怎样做才是正确的读写姿势，并不是教师去表演，而是唤起学生已有的生活经验，让学生通过语言和动作解释儿歌中的“一尺” “一寸” “一”是什么意思。当学生解释之后，教师再适时补充，并且当堂检查学生有没有做到这“三个一” 。 有一本书中曾经这样说过：“我听过了，就忘记了；我看过了，就记住了；我做过了，就理解了。 ”因此，在教学过程中，应尽量使学生看到、感觉到、做到。所以在本课的教学中，我还利用了游戏、说、示范、判断、评议、模仿、表演等多种形式，让学生亲自去体验，来调动学生学习的积极性和主动性，想方设法启动学生思维的闸门、想象的翅膀，加深学生的记忆，也使学生积极、主动地投入到了课堂活动之中。同时我利用了多媒体课件来辅助教学，形象、直观、能增强学生学习的趣味性。我列举了几种导致眼睛受伤的特殊情形，对学生起到警示和提醒的作用。最后，又让学生当堂做眼保健操，旨在使学生学会爱护眼睛的方法，培养爱护眼睛的良好习惯。
