1、-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-一年级下品德与社会教学反思-我有一双明亮的眼睛人教新课标 我有一双明亮的眼睛是人教版品德与生活一年级下册第三单元健康生活每一天中的第二课。旨在唤起学生对眼睛的重视，学习正确的用眼常识，了解不良的用眼习惯对眼睛可能造成的损坏，从而养成爱护眼睛的良好习惯。 每一次的教学活动都让我有所收获，本节课的教学，也让我感触颇深。共有五点体会一、少一点理论，多一份生活“源于儿童的生活，贴近儿童的生活，引导儿童的生活，回归儿童的生活” ，这是品德与生活课的主旨， 我有一双明亮的眼睛这一教学活动设计，体现了新课标关于“生
2、活性”的理念。从课前生活小调查，到课中生活资料的重现，再到课后延伸，做到了以密切联系儿童生活的主题活动为载体，引导儿童在生活中发展，在发展中生活。二、少一点距离，多一份亲切小学生们是热情、积极的，他们尊敬老师，热爱老师，把老师当成最亲近的人。活动一开始，我便营造一种和谐、宽松的教学氛围，用他们感兴趣的谜语导入课题。师生之间的距离一下拉近了，再接下来的活动中，我也始终作为一位参与者与学生一起活动，一起游戏，用活泼、生动的语言与学生展开交流，使课堂气氛热烈、融洽，学生学得积极、主动。三、少一点说教，多一份体验以往的思想品德教材一般是通过一两个生动的故事或事例来传授一个道德观点。仅管这些故事大都是生
3、动有趣，富有教育意义，但毕竟发生在别人身上，学生没有切身体验，感性认识不深。因此我在这一课中设计游戏“贴鼻子”体验眼睛在生活、学习中的重要作用，使品德与生活课更加贴近学生的实际生活。四、少一点主导，多一份引导新课程标准要求教师变课堂的主导者为引导者，学生是课堂的主人。在这一课的设计中，我除了创设情境让学生亲身体验外，还让学生收集课上所需要的资料来分析、讨论、归纳，这样学生参与热情高，记忆深刻，收到“事半功倍”的效果。-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-五、少一点抽象，多一份生动。这节课，我充分利用了多媒体的交互性、直观性，利用图片、音乐、动画等效果，调动学生积极参与到活动中，生生互动，师生活动，比较圆满的完成了教学目标。
