1、第 13 课 下载和播放音视频文件【教学目标与要求】1.知识与技能 （1）学会利用百度网站搜索音乐和在线视频。（2）掌握从网络上下载音乐的方法。（3）学会使用“Windows Media Player”播放音乐和计算机中的视频文件。（4）播放网络在线视频。2.过程与方法（1）通过自主探究、教师引导等多种方式掌握搜索与播放音乐和在线视频的方法。（2）通过使用“Windows Media Player”播放媒体文件，了解常见媒体的使用过程。3.情感态度价值观（1）通过搜索喜欢的音乐，让学生进一步体会网络给生活带来的方便与乐趣。通过教师引导，明白网络音乐资源也是拥有知识产权的，不能随意使用和传播。（
2、2）初步体会 Windows Xp 中的多媒体功能，能利用计算机欣赏多媒体作品。4.行为与创新（1）能根据自己需要，有效、快速地搜索自已想要的音乐文件。（2）能够根据需要使用媒体播放器播放常见媒体文件。【教学重点与难点】重点：利用百度网站搜索音乐文件和视频文件，并从网络上下载音乐文件。难点：多媒体教学网络、教师演示与学生实践相结合。【教学方法与手段】方法：激趣教学法、自主探究法、分层教学法。手段：多媒体教学网络、教师演示与学生实践相结合。【课时安排】安排 1 课时。【教学准备】互联网络、多媒体课件、教学素材、多媒体学件。【教学过程】教学过程 教师活动 学生活动 设计意图导入 播放歌曲别看我是一
3、只羊 ，伴随学生进入教室师：你们知道老师刚才播放的是什么歌曲吗？你们喜欢它吗？师：你们知道它是什么动画片的主题曲吗播放动画片喜羊羊与灰太狼片段你知道怎样在计算机上听音乐和观学生走进教室学生交流、回答生：喜羊羊与灰太狼学生讨论、交流看视频吗今天我们就一起来学习出示课题：下载和播放音视频文件搜索音乐 师：很多网站提供搜索音乐的功能，如百度网站教师边讲解边演示：访问百度网站，在“搜索框”中输入关键字“别看我一只羊” 。单击“音乐” ，进入音乐搜索页面（提醒学生：从网上下载的音乐格式有很多，如Mp3、WAV 、 WMA 等）师：你能通过百度网站找到你自己想要的音乐吗？（提示学生可以参考教材；小组交流；
4、自主实践操作）教师请学生演示搜索过程（提醒学生关注关键字的正确输入）学生观察、学习学生探究搜索音乐的方法学生反馈探究结果下载音乐 师：谁能将搜索到的音乐保存到文件夹中呢指名学生演示：单击歌曲名右侧的下载选项，打开音乐下载窗口。单击“下载”按钮，打开“登录百度账号”窗口。单击“立即注册”打开“注册百度账号”页面输入手机号和密码，单击“免费获取激活短信”按钮，输入手机短信中的验证码，单击“注册”按钮，成功注册百度账号。在此进入“下载_百度网页”页面，单击“下载”按钮，选择保存路径，将音乐文件保存到“我的文档”文件夹中师：请你将自己搜索到的音乐保存到“我的文档”文件夹中指名学生上台演示学生操作播放音
5、乐 师：刚才的下载保存操作是否成功，可以在“我的文档”中找一找。能找到吗师：那你们知道有哪些软件可以播放这首歌吗生：能学生交流师：老师今天给大家介绍一个Windows 自带的音视频播放软件Windows Media Player，它能自动识别CD、VCD 光盘，并能播放光盘上的音频、视频文件教师演示：单击“开始”按钮，将指针依次指向“所有程序” “附件”“娱乐” ，单击“Windows Media Player”，打开“ Windows Media Player”窗口。 单击“文件 ”菜单中的“打开”命令，弹出“打开”对话框。单击对话框左侧“我的文档”选项，打开“我的文档”文件夹，选定“喜羊羊
6、与灰太狼文件后，单击“打开”按键，即开始播放这首歌了师：你学会了吗？播放你下载的音乐文件给小组成员听一听，并介绍你喜欢它的理由师：你们知道吗？下载的 Mp3 音乐除了可以在计算机上播放外， （展示实物）还可以在音乐播放器或手机上播放学生自主操作。小组交流搜索、播放网络在线视频师：有的同学在登录百度网站时观察很细致，发现利用百度网站不仅可以搜索音乐、还可以搜索视频请指名学生演示：访问百度网站，在“搜索框”中输入关键字“开学第一课” ，页面自动跳转到相关的搜索网页。单击“视频”选项，搜索到视频在线播放的网址链接。单击视频网址链接，如“开学第一课” ，就可以在线播放视频了请完成教材上“实践园”的内容
7、：播放一段网络在线的动画片视频学生展示，师生点评学生操作播放计算机中视频文件师：在“我的文档”文件夹中有一个文化江苏的视频，你知道用什么软件可以播放它生：Windows Media Player指名学生演示师：除了 Windows Media Player，还可以利用国产的视频播放软件播放视频，比如，豪杰超级解霸、金山影霸、暴风影音等。它们的使用技巧还有很多，希望课后同学们多多学习，多多交流师：信息技术的飞速发展正改变着我们的学习方式和生活习惯，电子阅读也成为我们获取外部信息的重要方式之一。请你仔细阅读教材“探究屋”的内容，打开并阅读“我的文档”文件夹中“中华国宝”的电子图书学生自主操作学生自学教材，自主探究总结 网络上的资源是非常丰富的，今天我们学习了如何通过网络下载并播放音视频文件，为我们学习、生活增添了很多乐趣。网络上还有一些其他格式的音乐，下载音乐也有一些注意事项。在老师给大家提供的阅读资料中有这些内容的介绍，有兴趣的话大家可以阅读一下学生阅读资料
