1、Unit 1Nice to meet you学案第三课时一、学习目标1通过训练学会使用“My name is .”等句型介绍自己。2通过练习能掌握和理解解新单词 year, old doll。二、学习过程（一）课堂准备。1. 试读单词表中本单元的单词。2. 听本单元 E 部分的录音，然后跟读。（二）自主交流。1. 仔细学习本单元 E 部分的内容，学会制作自己的名片。2. 读单词，把单词的编号写在其中文意思后面的括号里。（1）school （2）class （3）age （4） grade年级 （ ）年龄（ ）学校 （ ） 班级（ ）（三）合作探究。1. 同学们合唱歌曲“Greetings” 。
2、使用“学乐师生”APP 录音，分享给全班同学。2. 短语互译。（1）我的名字叫 Lily。_ （2）我十岁了。_ （3）我在阳光学校上学。_ （4）我在四年级，二班。_（四）知识检测。 （单项选择）( ) 1.-Nice to meet you! -_! A.Glad to see you B.Nice to meet you C.Nice to meet you,too ( ) 2. -How are you? -_.A.How are you? B.Im OK. C.Thanks. D.Hello!( ) 3一 Hello! 一_AHello! BThank you CIm fine( ) 4一 Sit down，P1ease -_.AIm fine BMy name is Li Lei CThank you（ ）5. He _ a boy. A. am B. is C. are（五）同学互批，提出疑问。（六）作业。1. 抄写本单元的单词。2. 听磁带背课文。3. 写一篇类似于 E 部分的小作文。
