1、实验教学工作总结16.7 实验教学工作总结 永年区第十六中学 2021年元月 实验教学工作总结 一、基本情况 及取得的成绩： 在本学期，学校的实验教学工作在各级专家的指导下、各级领导的关心下，我校全体教师特别是实验教师的艰苦努力下，顺利完成本期实验教学任务，这个过程中有成功，有经验，也有教训，现将我校本期实验教学工作总结如下： 1、加强组织领导完善规章制度 成立了以校长为组长，分管校长和教务主任为副组长，实验教学教师为成员的实验教学工作领导小组，领导小组分工明确，责任到位，既有统一领导，又有具体责任，各抓一项，专人专责，使我校的实验教学工作得以顺利开展提供了强有力的组织保证。 2、加强实验教师
2、队伍建设 为使我校实验教师和实验技术人员更好的掌握中学实验教学方法、教学理论、熟练掌握仪器设备的操作方法、维修技术和管理制度，提高教学水平和管理能力，学校组织教师和实验技术进行各级培训和相互学习。进一步增强了我校实验教师队伍的力量，为实验教学的开展提供师资保障。 3、加强师生实验技能训练全面提高教学质量 按照学校的实验教学工作计划，实验教师必须加强演示实验的教学和学生分组实验的教学，以及实验室的规范化管理，为加强教师的技能训练，学校把教师技能作为对实验教师的重要考核目标之一。各实验小组采取了强有力的措施，对所有演示和分组实验人人过关，逐 2一考核，互相听课，互相评课，互相提高的方法以及通过实验
3、教学研究，对大家都觉得有拿不准的进行相互探讨，达到共同钻研，整体提高的目的。在科学化、准确化、规范化方面有了很大的提高。在学生实验方面，要求每个学生应做实验人人会做，操作正确，了解实验原理，能分析实验结论，对较难理解的实验，通过多媒体教学手段，加强学生对实验的理解，使学生在操作技能方面有了较大的改观。 4、加强自制教具制作补充实验教学 为了更好地开展演示实验，广大实验教师利用周末，改进或制作了一批很有实用价值的教具，本期我校实验教师共制作教具30件，使经过认真筛选，认为确有使用价值，且整洁、美观的保留了25件。 5、加强实验室管理提高仪器的完好率 依照对实验技术人员的管理要求，实验技术人员加强
4、了对实验室及保管室的管理。实验保管室的仪器药品帐、册、卡、物清楚，保管规范，按照方便、实用的原则摆放整齐，进出有帐，维护较好，各室仪器完好率均达95%。 二、存在的问题 总结过去是为了更好的开展下一步的工作，在本期实验教学工作中，为今后的实验教学工作提供了可借鉴的思路，但仍存在一些问题：、 1、实验室开放效果不很明显； 2、多媒体实验教学不够理想。 3、实验室面积偏小，不便学生操作； 4、科技活动范围小，涉及的项目不多，且深度也不够； 5、以上问题都需要在今后的实验教学工作中不断加以完善和改进。 三、努力方向 1、多进行请进来，走出去活动，接触社会，体验生活了解科技知识应用情况，开拓视野； 2
5、、进行多媒体的应用技术培训，使每个教师都会应用多媒体进行教学，提高教学效率； 3、利用课余时间增设实验课时；加强操作实验的训练； 第二篇： 7.16工作总结工作总结 今天上午联系了12家客户，也全部都是机械设备制造类企业，向他们介绍了自己，也表明了自己的身份，说明自己是干什么的。但是都碰了钉子，没收到什么成效，都被拒绝了，但是自己对于如何去与客户沟通，怎么去说，怎么去表达自己，都已经熟悉了，自己也适应了这种被拒绝的通话。 下午联系了8家客户，其中有两家客户是与我们公司邮过合作，其中有一家公司已约好明天见面，这让我很高兴，自己终于又迈出了一步，接下来就为明天与客户见面做准备。 自己收获了很多，不
6、仅熟悉了自己怎么区域客户沟通，而且又迈出了一步，约见客户。 明天计划。准备好与客户见面的资料，整理好自己怎么去与客户沟通，与客户约见，争取留下好的印象。 第三篇： 16.7工作总结李官中心校学校工作总结 （2021-2021）学年度第二学期 紧张而繁忙的一学期工作已经结束，回顾上学期的工作，我们在上级政府及教育行政部门的领导和关怀、指导下，我校以质量建设为核心，强化学校内部管理，加快学校建设与发展，努力提高办学水平，各项工作取得了较好成绩，现将学校上学期各项工作汇报如下： 一、取得的成绩及主要经验 （一）、义务教育发展均衡发展建设工作 为了迎接辽宁省义务教育均衡发展建设工作检查，在中心校的指导
7、下，各村小积极地投入到了紧张而有序的迎检工作中。在村小校长的亲自带领下，全体教师齐动员，分项管理，形成合力，共同为均衡化建设工作而努力工作。各专用教室的建设中，领导和教师们将设备搬来搬去，按标准装配专用教室，付出巨大的辛苦；负责电子、纸质材料的教师认真地检查每篇文章内容，确保质量符合要求，同时也做好了材料的充实及链接工作；负责校园环境、文化设施建设的教师忙里忙外，制作展板、制度板，并负责定位、布置、粘贴等；班主任负责管理好班级的卫生，力争清扫彻底，不留死角，多次的清扫使各班级教室及各科室焕然一新；与此同时我们也不忽视课堂教学的管理，从常态课做起，提高实效性。 在迎检工作中，领导和教师们多少个休
8、息日他们奋战在学校里，早来晚归，不计报酬，不辞辛苦、任劳任怨，经常是有的领导和教师拖着有病的身体、有的教师顾不了照顾吃奶的孩子在家、有的教师不能护理生病的老人，他们一心扑在学校这个集体中，忘我地工作着，从来不肯请一天假，他们互相鼓励着、影响着，都在为学校集体的利益忙碌着。 回顾我们所做的工作，虽然充满了艰辛，面临着各种困难，但是凭借着我们全体领导和教师对教育事业的热爱，凭借着我们对学校工作的那份热情，最终赢得了教育局领导的好评，顺利通过辽宁省义务教育发展均衡发展验收。 （二）扎实稳健的开展德育工作 1 1、加强教师队伍建设，提升教师自身素养 我们一手抓学习，一手抓研究，面向全体，突出骨干，循序
9、渐进，持之以恒，在较短的时间里让教师的工作能力有了迅速地提高。通过各种途径为青年教师搭建成长平台，使之迅速成为我校教师骨干中坚力量。建立有效的激励机制，每学期对教师的备课、上课、批改、教学成绩等全面量化考核，使之成为教师评优、评先、绩效工资发放等重要的依据。引进激励机制和约束机制，从而调动教师教书育人的积极性、主动性和创造性，提高教育教学质量。在人力极其紧张的情况下，教师的责任意识、集体观念在增强，工作积极性加强，教育管理能力不断提升。 2、开展孝心特色教育 为实现提高学生的思想觉悟和自身素质，教育学生自觉做到孝敬父母，尊敬老师，关爱他人，心系社会，胸怀祖国，引导学生树立科学的世界观、人生观、
10、价值观，强化学生的思想道德意识，为学生的健康成长和长远发展奠定良好的思想道德基础，我校多年以来，积极开展“孝心教育”活动，收到了良好的教育效果。 （1）我们利用好母亲节、父亲节、端午节等重大节日。每逢节日，学校组织学生进行各种纪念活动，如母亲节开展“写给妈妈的一封信”征文活动、父亲节开展“我为父亲解忧愁”活动、端午节开展“爱心献给他人”活动。 （2）我们充分利用好“敬老院”这个德育基地，每逢端午节、老年节等重大节日，学生们都会为老人捐款、捐鸡蛋等钱物，为老人献上文艺节目，给老人洗脸洗脚。 （3）从身边小事做起，从一点一滴做起，通过开展“我向爷爷奶奶献孝心”、“我帮妈妈做点事”、“我为爸爸洗一次
11、脚”等实践活动，把孝心教育落实到学生日常生活之中。现在孝敬父母、尊重长辈、善待他人的良好风气在学生中日益浓厚。 初步建立了学校、家庭、社会“三位一体”协作互动体制，以培养学生知恩、感恩、报恩为主要内容的“孝心教育”活动。整个活动分孝敬教育、关爱他人、责任教育三个层面，涵盖孝敬父母、尊重长辈、尊敬老师、理解他人、善待他人、感恩社会、知恩回报、热爱祖国等层面。 3、抓班级管理，抓学生养成教育 2 （1）班级是学校工作的前沿阵地。中心校的要求，我们从这学期开始，以“纪律、安全”为抓手，强化班级管理。加强学生常规管理，进行良好的行为习惯教育。开学初，各校举行了小学生习惯养成教育启动仪式，分步实施，促使
12、学生从小养成良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，为他们成人成才打下坚实的基础。班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录，使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。 （2）以贯彻实施新小学生守则为准则，对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真正成为班级小主人，学校的小主人。 （3）利用班会，强化安全卫生教育和管理。本学期在各村小校长的领导下和班主任的配合下，做了许多工作，特别是治理校园环境卫生效果比较显著，校容校
13、貌有了明显的改观。为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。由于学校安全教育深入扎实，安全防范措施落到实处，本学期学校没有发生一起安全事件。 （三）加强教学教研工作，提高教学质量 1、严格教学秩序的管理 严格执行九年义务教育课程计划等的要求，各村小都能按教学常规办事。开齐课程，开足课时。各村小都能严格按课程表上好课，教好书，育好人，严禁砍科、停课的现象发生。学校和教导处认真履行职责，随时抽查各门学科的上课情况。6月份，中心校组织有村小领导参加的学校工作常规检查，期末中心校又对常规教学部分工作进行了抽查，从检查情况来看，各村小都能很好的执行教育教学常规要求，并且工作有特色，各项工作井井有条，学校
14、管理都上了档次。 2、积极开展教研活动，全面提高教学质量 学校常态开展推门听课、听课评课、互听课、课堂教学量化考核等活动。全面打造有效课堂，让“先学后教，当堂训练”的课改模式，在得到较好落实。学校经常选派教师外出学习观摩，开阔眼见，提升课堂教学技能。开学初，中心校召开了课堂教学改革推进会，刘雅婷、刘君明老师上了语文公开课，岳茜、王兢 3 老师上了数学公开课，张媛媛老师上了英语公开课。四月份，中心校开展了为期一个月的“讲台之星”评选活动活动。活动中，一共上公开课26节，评选镇级讲台之星13名。语文学科：赫玉桂、刘雅婷、阎君子、刘君明、李雪；数学学科：冷喜娟、郑爽、王兢、岳茜、王洋；英语学科：张媛
15、媛、阎坤；体育学科：孙善宏。这两次活动充分体现了我校教师教学观念的转变，紧跟新课改步伐，教学目标全面、准确。容量安排适中，教材处理科学，以学定教，教学方法灵活多样。学生能够主动地参与学习活动。师生关系平等和谐，注重与学生平等、真诚地交流，极大地调动了学生学习的积极性。李雪老师代表李官中心校上了一堂写字课，受到瓦房店教师进修学校高度好评。各村小也能按计划开展好村小的校本教研活动。 一系列教研活动的开展，提高了全教师素质，促进了教师专业成长，同时也为青年教师搭建快速成长平台，调动了青年教师工作热情和创新精神，更好的为学校教育改革贡献聪明才智。 3、抓好单元测验、单项验收和课外辅导，重视培优和转差工
16、作 由于种种原因，每个班级都不同程度地存在“学困较多、优生群体小”的现象，这对期末考试的影响很大。中心校和村小能及时的进行阶段抽测和单项达标验收，并及时反馈各任课教师，教师能及时调整自己的课堂教学。任课教师能做好单元测试工作，及时的进行试卷分析，调整教学思路。任课教师能一手抓学困生转化，一手抓优生培养，最大限度地提高学生的学科成绩。期末举行了全镇语数英教学质量检测。在各学校领导和全体老师的共同努力下，教学成绩继续稳步提升，村小之间、班级之间差异系数在逐步减小。各班级的“学困生”明显减少。在这次检测中，中心小学、东阳台小学整体成绩突出。一些任课教师所任班级取得了很好成绩，例如：李雪、李玉娟、刘君
17、明、张翠琴、阎君子、王桂红、李兰晴、韩婷、岳茜、陈杰、张媛媛、王红等。还有一些班级在任课老师的努力下，所任班级教学质量明显进步，如：赵鑫、赵春青、高巍、王世醒、牛金良、闫坤、阚雅娴等。 4、抓活动开展，丰富校园文化 书香溢校园，经典伴成长。学校开设了诵读活动，各班设立了图书角，开展“图书漂流”活动，学校每月开展一次经典诵展示活动，让经典浸润学生心灵，4 陶冶学生情操，提升学生审美情趣和艺术修养。校园书香氛围浓厚，处处展现人文文化开展。学校充分发掘校园人文资源，以校园文化活动为载体，以学生发展为根本，推动校园文化建设。 各村小开展了丰富的学生课外文体活动，丰富广大同学的课外文化生活，积极探索开展
18、课内外文体活动的新途径、新方式，取得了良好的效果。5月份举办镇排球比赛，通过各校教练平日认真指导训练，队员赛场上努力拼搏，各参赛队排球技战水平较以前有所提升。最终中心小学获得男队冠军，女队亚军，榆树房小学获得女队冠军，男队亚军，这次比赛活动，矿洞山小学代表队名次虽然不靠前，但排球技术水平较以前提升很快。李官中心小学男队，榆树房小学女队为主力的代表队参加瓦房店市小学排球比赛，经过努力拼搏，男队取得了全市第三名的好成绩。 （四）总务后勤工作 一学期，总务后勤工作在学校领导的关心支持下，通过后勤人员共同的努力，完成学校年初制定的工作计划，积极配合其他部门开展活动，做好后勤的保障供应工作。坚持为教育教
19、学服务，为师生服务的观念，除做好常规工作外及时处理好了应急性的工作，确保了学校教育教学活动的正常运转，确保师生安全。 总务后勤工作很平凡，但工作面广、量大、工作杂，既要做好常规工作，又要及时处理应急性的工作，如标准化学校建设、校服发放、水电抢修，管道堵塞等。有时工作确实很辛苦，有许多工作需要在大家休息时才能去做，有时候双休日，寒暑假经常不能休息，但我们全体总务人员能克服困难，不怕艰苦，团结一致，努力做好平凡的工作。 （五）安全工作 我校在上级有关部门的直接领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心
20、和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。为进一步做好安全教育工 5 作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与教育局、镇政府、派出所等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列安全、法制教育活动，取得了良好的教育效果。对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。各村小校长和教师的安全意识大
21、大提高，努力做好安全常规工作， 对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防火、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。教师们能早来晚归，不计报酬为乘坐校车的学生检查登记。通过全校领导和教师的共同努力，本学期校园内没有发生重大安全事故 二、存在的问题及原因 1、教师的专业修养亟待提升 由于学校环境条件所限，教师视野不够开阔，思维不够灵活。虽然在“师德规范”底线上基本能够遵守，但是随着社会的发展，作为一名教师，还需要更高的精神境界和职业修养。 2、教育质量尚需进一步提高 由于教师严重短缺，地域差异
22、，家庭社会等诸多因素影响，学生教育质量还不够令人完全满意，个别班级教学质量不高，全镇还有将近150学生学习成绩平均不及格，教育质量还需进一步提高。 总之，新的学期新的挑战。在“十三五”时期，继续通力合作，团结一致，迎难而上，在上级领导的关怀与指导下，李官小学一定会再上新台阶。 瓦房店市李官镇中心校2021.76 第四篇： 16.7思品课改教学工作总结20212021学年九年级下学期政治教学工作总结 在20212021学年我担任九年级4个班的思想品德教学工作。在教学中，我从各方面严格要求自己，并结合学校的实际条件和学生的实际情况，这学期主要做了以下几方面的工作。 一、深入钻研教材，认真备课。 备
23、好课是上好课的前提和保证。为此，本人根据教材内容及学生的实际，设计课堂教学，拟定采用的教学方法。在深入钻研教材和了解学生的基础上，使每一节课都能做到“有备而上”，从各方搜集资料，从选材到整理打印，仔细推敲，从不懈怠，力争备好中考前每一节课。 二、加强对中考的研究和中考信息的把握 多年的教学经验告诉我们加强中考研究的重要性。因此，在教学和中考复习中，我联系教材，研究课标，研究2021年的考试说明并不断总结三年来的中考题，从而把握中考的热点和复习的重点。极大地改善了中考复习的针对性和实效性。同时去齐齐哈尔市开中考研讨会，通过各种渠道获取中考信息，加强对学生的中考模拟训练，使学生掌握答题的方法和技巧
24、，提高他们解题的灵活性。 三、面对全体学生，尤其留意培优补差，加强对后进生的转化工作。 教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人非常重视身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。 四、不足之处： 1、新课改理念运用于实践较少。虽然大家思想上、观念上发生了较大变化，但是对于新课改理念落实的还较少，课堂上还是较多地采用传统的教法，给学生主动探究和思考的时间、空间机会不多。不
25、能很好地灵活掌握素质教育和应试教育之间的默契。 2.教学中，不能有针对性地开展教学；平时对思品题目的训练和学法教法的指导还不够，不能很好地用大量的时间去钻研。 五、改进方向及具体措施： 在今后的教学中，我不仅要努力做学生的良师，还要做学生生活中的朋友。在课堂教学中，更多的关注后进生，给他们更多的赞赏和鼓励，增强他们的自信心，使成绩迎头赶上。 （1）更新课改观念，改进教学 教材的设计和中考的命题要求，要求我尽快改进教学方法和学习方法。所以我的教学不仅要以学生的发展为本，还要重视学生能力的全面培养。 （2）夯实基础提高能力 学会对知识进行归纳、比较，把握其内在联系；同时要明确不同阶段的学习目标与具
26、体的要求，对照教材中的重点、难点和关键点，对知识进行学科内和学科之间的整合。 （3）掌握方法，规范答题 加强对学生学习方法和解题技巧的指导，强化归纳综合的训练。 为了更好营造良好的政治课堂教学氛围，提高政治课教学实效，在工作实践中可以不断提醒自己要试着忘记教师自己的不快，做个乐观的人；试着忘记学生 的过去，做个宽容，讲民主的人；试着忘记自己的权威，做个与学生平等相处的人；并能学会理解学生，学会听学生说，学会同学生说，学会替学生想，学会欣赏学生。有激情的政治课教学也就会是快乐教学。 精讲精练高效课堂教学的关键。课堂教学要做到精讲精练、讲练结合，力避以讲代思、以讲代练。在重点内容知识结构的构建过程
27、中、在解决问题基本策略的形成过程中，要多引导学生主动参与思考与表达，及时检测与反馈，提高讲的针对性与练的有效性，让学生在学习过程中能够体验感受、认同、内化。 积极开展“三五一”教学模式为主的中考辅导，以自主学习为主，充分发动学生进行学习研究和展示，提升学生的实践操作能力。本学期以做题为主，多方位搜集资料，认准中考方向，把握机遇，迎接挑战。 我每一堂课都要给学生留出一段时间，让他们自主进行归纳、总结和提炼，将教师的思路方法内化为自己的东西。给一个空间让学生自己去填充；给一段时间让学生自己去安排；给一个问题让学生自己去探索；给一个机遇让学生自己去抓住；给一个困难让学生自己去解决。通过教学反思分析自
28、己课堂教学中的得与失，为下一节课的进一步改进做好铺垫。 以上是我的点滴想法，总体来看，本学期在学校领导的正确领导下，在本人的刻苦努力下，在全体同仁的帮助下，在所有学生的共同努力下，本人在教育教学工作中取得了一定的成绩，收到了良好的效果。但还存在许多不足之处，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，克服缺点，开拓进取，敬业奉献，使教育教学工作再上一个新台阶。 20212021学年九年级下学期思想品德 教学工作总结 五大连池风景区一中张宏伟2021年7月15日 第五篇：实验3-7工作总结工作总结 在党组织的关心、培养下，本人任街道办事处主任一职，任职来，在区政府的正确领导
29、下，本人坚持以_理论为指针，认真贯彻“三个代表”重要思想，努力学习，勤奋工作，大胆实践，勇于开拓，廉洁自律，扎实若干，工作上取得了一定的成绩。下面，我将本人任职以来的工作、学习情况述职如下，请大家评议。 一、努力学习，及时适应新的岗位。 学习是明确政治方向，提高能力水平的重要途径，更是适应新形势、新环境的必然要求。面对崭新的工作内容，工作环境，我深感责任重大，唯恐辜负组织的培养和群众的信任，更加自觉刻苦地学习政治理论和业务知识，努力提高自身政治水平和各种能力，及早地适应新的工作岗位。 二、 二、勤奋工作，尽力做好本职工作。 任职以来，勇于实践，大胆开拓，尽力做好本职工作，主要做到“三抓”。 1
30、、抓调研，形成工作思路。深入居委会和街居企业，开展调查研究，摸清家底，并根据区委、区政府的要求，结合本街道的实际，做到社区体制改革，社区运行机制二个到位，实现经济发展水平，社区建设水平干部队伍素质三个提高。并将工作思路细化，制定出年度的工作方案，下发到居委会和街道干部手中。 2、抓落实，确保完成各项任务。 （1）促进街居经济发展。一年来，我们以发展税源经济为街道经济工作的生命线。一是确保税收任务完成，二是规范资产管理，三是完成招商引资任务。 （2）加强社区组织建设。进行社区规模调整，按照便于管理服务，便于社区资源合理配置，便于居民自治的原则，通过竞争上岗的方式，择优选用居委会干部。充分发挥先进
31、青年群众组织及党的后备军作用。 （3）提高社区服务水平。加大对服务中心的投入，扩大服务队伍，为下岗或无业人员提供再就业机会。突出做好城市居民最低生活保障工作，及时调查核实，做到应保尽保，维护社会稳定。 （4）提升社区文化品位。各个社区根据自身实际情况举办了精彩的文艺专场，温馨健康、气氛热烈、生动活泼。同时还努力营造文化氛围，丰富文化生活，每个社区都有文体活动室、健身场地、宣传橱窗。深入开展社会公德、职业道德、家庭美德宣传教育，扎实开展“四五”普法教育活动，进一步提高公民道德素质和法律素质。 （5）维护社区稳定。建立依法治理的管理机制、安全小区创建机制、治安防范运作机制、社会矛盾调解机制，为居民
32、营造安全有序的治安环境。 （6）促进社会事业发展。健全计划生育服务网络，全面开展计划生育优质服务、婚育新风进万家活动，建立和完善流动人口计划生育管理机制。大力整治环境卫生，花大力气做好新马路的环境卫生整治，改善了居民的居住环境，提高了居民的生活质量。 3、抓队伍，促进干部素质提高，达到干部作风的根本转变。 （1）立制度。完善学习教育制度干部考核制度、财务管理制度、值班制度、公务接待制度等。 （2）强职能。以机构改革为契机，明确了各科室的职能。 （3）抓培训。加大了对街道干部教育、培训的力度，加强干部素质建设。 （4）转作风。及时掌握社区居民群众所想、所盼、所求，做到“民有所求，我必有应”。 三
33、、 三、清正廉洁，树立良好形象。 1、作为一名年轻干部，我时常提醒自己，要按照共产党员的标准严格要求自己，树立正确的人生观、世界观和价值观，始终坚持马克思主义信仰，坚定社会主义信念，听从党的 召唤，服从党的安排，顾全大局，以高度的事业心和责任感对待党的事业。 2、严格遵守法律、法规，遵守各项纪律，发扬艰苦奋斗的光荣传统，反对奢侈浪费行为，严格财务管理，精简一切不必要的应酬，大力控制公务接待的支出。 3、能正确地定位，处理好同志间的关系。做到大事讲原则，小事讲风格，自觉维护班子的团结，树立一名街道干部的良好形象。 第 20 页 共 20 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。
