1、-1-一、 教学目标与要求1能听懂、会说 :Mum, whats this? A lion. Oh, a lion. Its big! 并能根据实际情况向别人表达自己的语言.2能听、说、读 Kangaroo, lion 并能读准这些单词中 KK, Ll 的发音. 认读 KK, Ll两个字母.通过 Lets play 熟练掌握本课句型及单词的读音.二、教学重、难点分析重点：能听懂，会说：Mum, whats this? A lion. Oh, a lion. Its big! 句型和单词Kangaroo, lion,认读 Kk, Ll 两个字母难点：能听懂，会说：Mum, whats this?
2、 A lion. Oh, a lion. Its big! 句型和单词Kangaroo, lion 认读,认读 Ii, Jj 两个字母将句型、对话与自己的实际情况结合起来。三、课前准备教师准备挂图、头饰、VCD、录音机。四、教学步骤和建议1热身 (Warm-up)1）学生听录音表演以前所学的 chant 和英文歌曲。2）全体同学齐读 24 课，要求最齐、最快、最大声。2新授（ Presentation）1）全班学生看本课 VCD 教学片。2）观看几遍教学片后，让学生试着跟读 Just speak 部分的内容3）学生跟读，教师纠正部分单词的发音 Kangaroo, lion 学生分组分角色朗读，做到最快、最清晰、最大声4）试着请部分学生到前面表演对话5）去掉 VCD 的声音，让学生为教学片配音-2-6）用挂图展示生词 Kangaroo, lion 认读 Ii, Jj 两个字母,然后清部分学生到教室前面边指边说.说的又快又好的同学将得到一朵小红花7）按课文表演对话 .五、巩固与延伸（Consolidation and extension）1教师请部分同学到挂图前,扮演图中的小朋友.然后向同学表演对话.A: Mum, whats this?B: A lion.A: Oh, a lion. Its big!2打开质量监测完成对应的练习（教师给予一定的指导）3家庭作业：跟读课文及单词。
